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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)四年級(jí)?班主任年度?工作總結(jié)?時(shí)間總是匆?匆而過,緊?張的復(fù)習(xí)(?范本)后,?轉(zhuǎn)眼又到了?自我總結(jié)的?時(shí)刻,回首?一學(xué)期的工?作,有過喜?悅也有遺憾?,但看到自?己的學(xué)生在?失敗與成功?中不斷摸索?前進(jìn),心中?還是倍感欣?慰。這是我?擔(dān)任本班班?主任的第一?個(gè)學(xué)期,通?過這個(gè)學(xué)期?的努力,班?級(jí)管理已取?得一定的成?效,學(xué)生的?行為規(guī)范基?本上納入正?軌,班級(jí)情?況也較正常?。班主任是?班級(jí)工作的?直接管理者?,直接責(zé)任?人,是做好?班級(jí)管理的?關(guān)鍵核心,?道德建設(shè)的?主力軍,是?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展的榜樣和?領(lǐng)路人。要?做好班主任?工作,確實(shí)?不易。作為?班主任首先?要熱愛這一?工作,把這?一崗位當(dāng)作?一項(xiàng)崇高的?事業(yè)來做,?具有無私奉?獻(xiàn)精神,因?為班主任工?作意味著更?的奉獻(xiàn),更?多的付出,?物質(zhì)方面的?回報(bào)非常少?。但卻會(huì)贏?得更多的家?長(zhǎng)和學(xué)生的?尊重,會(huì)給?你的人生留?下許許多多?,讓你難以?忘懷的回憶?,根據(jù)這一?學(xué)年的班主?任經(jīng)歷,作?一簡(jiǎn)要的總?結(jié),概括。?一、樹立?正確的學(xué)習(xí)?觀念,形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。1?、抓好課堂?紀(jì)律,首先?作好學(xué)生的?思想工作,?要求學(xué)生以?同等的眼光?看待每一門?課。其次,?采取相應(yīng)的?措施及獎(jiǎng)懲?。要求學(xué)生?養(yǎng)成課前做?好準(zhǔn)備工作?,上課要求?學(xué)生學(xué)會(huì)傾?聽,及時(shí)掌?控課堂秩序?。讓學(xué)生在?書上學(xué)習(xí)記?一些筆記,?提高課堂的?學(xué)習(xí)效率。?同時(shí)加強(qiáng)與?任課教師間?的聯(lián)系,了?解學(xué)生的課?堂表現(xiàn),并?由紀(jì)律委員?、小組長(zhǎng)記?錄學(xué)生的課?堂紀(jì)律情況?,及時(shí)了解?反饋。對(duì)于?違紀(jì)的同學(xué)?給予一定的?懲罰,并肯?定學(xué)生的點(diǎn)?滴進(jìn)步,提?高其重視度?。最后,了?解學(xué)生各學(xué)?科的學(xué)習(xí)情?況,針對(duì)個(gè)?體制定措施?,幫助其把?學(xué)習(xí)成績(jī)搞?上去培養(yǎng)建?立一支有責(zé)?任心的班干?部,工作實(shí)?行精細(xì)化責(zé)?任制。2?、班主任工?作非常辛苦?,事務(wù)繁忙?。怎樣才能?把班主任工?作做好,又?能抽出更多?的時(shí)間,研?究備課,研?究課堂,有?更多的時(shí)間?輔導(dǎo)學(xué)困生?,本人經(jīng)過?多年的實(shí)踐?,認(rèn)為,作?為班主任一?定要充分相?信學(xué)生,許?多工作放手?讓學(xué)生去做?,這樣既培?養(yǎng)鍛煉了學(xué)?生的能力,?又使自己從?繁雜的班級(jí)?事務(wù)中解放?出來。這需?要班主任培?養(yǎng)小干部,?對(duì)班級(jí)管理?做好指導(dǎo)。?如班長(zhǎng)的統(tǒng)?領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢?查;衛(wèi)生委?員的值日安?排,檢查;?學(xué)習(xí)委員每?天的早讀,?課外作業(yè)的?收交;體育?委員的廣播?操,眼保健?操檢查;文?藝委員的活?動(dòng)安排檢;?小組長(zhǎng)的帶?頭作用等。?把班級(jí)的諸?項(xiàng)事務(wù),與?學(xué)生協(xié)商,?實(shí)行自愿承?包,責(zé)任到?人。3、?充分發(fā)揮班?委會(huì)的作用?。班主任每?周至少開一?次班委會(huì),?對(duì)每周的情?況進(jìn)行簡(jiǎn)單?總結(jié),多鼓?勵(lì),多指導(dǎo)?。出現(xiàn)問題?及時(shí)開。還?注意做到,?每學(xué)年都進(jìn)?行班干部輪?換,至少換?三分之一。?其他班干部?任職時(shí)間,?無特殊情況?,都不超過?兩學(xué)年。要?做好輪換下?來的班干部?的思想工作?,為調(diào)動(dòng)他?們的積極性?,在班里實(shí)?行紅藍(lán)兩隊(duì)?,輪換下來?的班干部作?為藍(lán)隊(duì),負(fù)?責(zé)監(jiān)督;還?可以每月拿?出一周的時(shí)?間,讓藍(lán)隊(duì)?的干部工作?,調(diào)動(dòng)起雙?方的積極性?。在這一學(xué)?年中,我真?正感受到了?做班主任也?可以從瑣碎?的班級(jí)工作?中解脫出,?過舒心的日?子,而班級(jí)?的各項(xiàng)工作?仍能照常開?展:在這一?學(xué)期中,同?學(xué)們?cè)诒姸?小干部的帶?領(lǐng)下每月一?次舉行了生?動(dòng)活潑的主?題隊(duì)會(huì)活動(dòng)?,人人爭(zhēng)當(dāng)?規(guī)范生活動(dòng)?等。對(duì)于學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)都?能積極參與?并取得了優(yōu)?異的成績(jī)。?二、培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?,發(fā)展學(xué)生?的特長(zhǎng),為?班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)?。1,除?了正常的教?學(xué)和其他一?些班級(jí)事務(wù)?外,重要的?工作就是_?__,指導(dǎo)?開展各種活?動(dòng)。如何開?展好活動(dòng),?如何在各種?活動(dòng)中立于?不敗之地,?我注意有意?識(shí)地引導(dǎo)培?養(yǎng)各方面的?人才。平時(shí)?多多注意學(xué)?生的特長(zhǎng)愛?好,多多注?意各方面的?培訓(xùn)信息,?與家長(zhǎng)溝通?好,做好家?長(zhǎng),學(xué)生的?思想工作,?讓他們積極?的參加培訓(xùn)?。有了這些?小人才,無?論是出黑板?報(bào),舉行文?藝演出,還?是召開運(yùn)動(dòng)?會(huì),都讓我?省心不少,?并取得了不?錯(cuò)的成績(jī)。?在學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)中表現(xiàn)突?出,取得了?好的成績(jī),?這樣的成績(jī)?在全校各班?中都是不曾?有過的。?2,注重學(xué)?生的示范帶?頭作用的發(fā)?揮。讓有特?長(zhǎng)的學(xué)生,?帶動(dòng)起其他?對(duì)各方面有?興趣的同學(xué)?,___開?展一些小型?的班級(jí)活動(dòng)?,學(xué)生在一?起交流,在?一起切磋。?達(dá)到相互借?鑒,相互學(xué)?習(xí),相互提?高的目的。?三、每天?提前早到校?,提前完成?各項(xiàng)任務(wù)。?作為班主?任,很多情?況下需要早?到校。做好?班主任工作?離不開家長(zhǎng)?的支持,離?不開課任教?師的幫助支?持。需要與?他們勤溝通?,取得他們?的信任支持?和幫助。學(xué)?生的家訪工?作非常重要?,與家長(zhǎng)溝?通好,班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?,各項(xiàng)工作?就會(huì)得到家?長(zhǎng)的支持,?出現(xiàn)問題也?容易解決。?家訪的形式?多種多樣,?直接家訪我?提前與家長(zhǎng)?聯(lián)系,做好?家訪的準(zhǔn)備?,多談學(xué)生?好的表現(xiàn),?提出希望,?增強(qiáng)家長(zhǎng)的?信心,讓家?長(zhǎng)和學(xué)生知?道,老師是?多么重視他?,對(duì)他充滿?了很高的期?望。面對(duì)面?交談效果非?常好,但由?于學(xué)生多,?居住也比較?分散,全體?學(xué)生都家訪?,需要占大?量時(shí)間。我?一般采取電?話溝通,方?便及時(shí)。家?訪工作我堅(jiān)?決做到:困?難學(xué)生(學(xué)?習(xí),生活)?必訪,問題?學(xué)生必訪,?出現(xiàn)波動(dòng)的?學(xué)生必訪,?有特長(zhǎng)的學(xué)?生必訪,新?轉(zhuǎn)來的學(xué)生?必訪,家庭?出現(xiàn)裂痕的?學(xué)生必訪,?學(xué)生病必訪?等。這樣可?以融洽與家?長(zhǎng)的關(guān)系,?使自己的工?作得心應(yīng)手?。總而言?之,在這一?年的班主任?工作作中,?我努力使自?己做得輕松?自在,但又?決不放松對(duì)?班___的?管
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