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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?市政施工員?個(gè)人工作總?結(jié)范文一?、工程概況?(一)設(shè)?計(jì)概況_?__學(xué)城位?于___番?禺區(qū)小谷圍?島及南岸地?區(qū),西鄰洛?溪島,北鄰?___生物?島,東鄰長(zhǎng)?洲島??傄?guī)?劃用土地_?__平方公?里。共分為?五個(gè)大學(xué)組?團(tuán),十余所?高校新校區(qū)?將坐落于大?學(xué)城內(nèi)。大?學(xué)城內(nèi)道路?采用了環(huán)形?放射線的道?路網(wǎng)絡(luò),形?成“三環(huán)六?射”為主的?干路網(wǎng)絡(luò)結(jié)?構(gòu),再輔以?三十多條放?射線狀道路?使整個(gè)島的?路網(wǎng)形成有?機(jī)整體,形?成即自我一?體又充分與?外部聯(lián)接的?路網(wǎng)格局。?華南師范?大學(xué)校區(qū)呢?道路交通_?__服從大?市政的交通?規(guī)劃,區(qū)內(nèi)?不做渠化,?區(qū)內(nèi)交叉口?按平交設(shè)計(jì)?。機(jī)動(dòng)車(chē)道?大于等于9?m,按城市?支路設(shè)計(jì),?小于9m按?區(qū)內(nèi)道路設(shè)?計(jì)。除15?m、20m?寬斷面道路?設(shè)置人行道?外,其余道?路均采用人?車(chē)混行方式?___交通?。華南師?范大學(xué)教學(xué)?區(qū)道路系統(tǒng)?原經(jīng)過(guò)多次?變更后分為?A、B、C?、D、F、?G、K、L?、I、II?I、IV、?VI及圖書(shū)?館北消防車(chē)?道等;生活?區(qū)道路系統(tǒng)?經(jīng)過(guò)多次變?更后分為M?、N、O、?R、S、T?、U、V、?W、Z等,?(二)結(jié)?構(gòu)形式1?、軟弱地基?處理本工?程的軟土地?基處理選用?振沖碎石樁?復(fù)合地基、?換填等方法?。碎石樁按?梅花形布置?,樁徑為8?0cm,普?通路段樁間?距為1.8?m,橋頭兩?側(cè)為1.5?m,頂部設(shè)?置碎石墊層?,與碎石樁?材料相同,?層厚30c?m;2、?路基、路面?路基填土?采用砂或山?崗?fù)?,要?分層壓實(shí),?分層厚度3?0~50c?m;路面?結(jié)構(gòu):上面?層采用4c?mAC-1?3I改性瀝?青混凝土面?層;下面層?采用6cm?粗粒式AC?-20I瀝?青混凝土;?基層為20?cm水泥穩(wěn)?定石屑,墊?層為20c?m碎石;采?用C30混?凝土預(yù)制側(cè)?石,設(shè)有人?行道的路段?用彩色預(yù)制?磚鋪砌。?二、工程完?成情況(?一)工期情?況華南師?范大學(xué)市政?道路工程,?于__年_?_月__日?開(kāi)工,至_?_年__月?__日完成?要求的項(xiàng)目?。(二)?工程完成情?況由于受?二期房建工?程施工影響?,部分工程?尚未完成,?轉(zhuǎn)由二期施?工單位完成?三、工程?特點(diǎn)及措施?(一)土?方作業(yè)難度?大、工期緊?入場(chǎng)初期?,新建的華?南師范大學(xué)?所在區(qū)域,?農(nóng)屋村舍星?羅,山丘池?塘密布,西?有北亭村,?東有大塱村?,草木繁盛?,呈現(xiàn)一派?人與自然相?和諧的景象?。但如此美?景卻給施工?造成了極大?的難度。?首先按照工?期要求,所?有房建單體?的土方場(chǎng)平?工作必須在?___天內(nèi)?完成,而且?場(chǎng)平工作包?括開(kāi)挖淤泥?、土方、運(yùn)?輸、回填等?工作,工程?難度大,涉?及的工程量?大。華南師?范大學(xué)校區(qū)?內(nèi)挖方多余?填方,棄土?場(chǎng)地難于解?決;其次由?于臨近尚未?拆遷的村落?,進(jìn)島的穗?北公路又不?允許斷,與?當(dāng)?shù)卮迕褚?發(fā)生矛盾,?協(xié)調(diào)難度大?,而未拆遷?的只能推后?再行施工,?從而造成土?方作業(yè)時(shí)間?長(zhǎng),不利于?施工___?。另外在土?方作業(yè)過(guò)程?中,為配合?當(dāng)?shù)剡M(jìn)行文?物挖掘工作?以及保護(hù)山?體的工作,?部分區(qū)域多?次暫?;蛲?工。(二?)工程變更?量大,各種?專(zhuān)業(yè)圖紙問(wèn)?題多由于?華南師范大?學(xué)工程包含?項(xiàng)目多,各?種設(shè)計(jì)圖紙?無(wú)法避免的?發(fā)生矛盾和?沖突的問(wèn)題?,往往發(fā)生?一個(gè)專(zhuān)業(yè)的?圖紙變化了?,而其他相?關(guān)的圖紙卻?沒(méi)有相應(yīng)變?化的情況,?而且由于時(shí)?間緊、任務(wù)?大,設(shè)計(jì)圖?紙的質(zhì)量自?然可想而知?,這些無(wú)疑?都給施工造?成了一定的?影響。(?三)道路工?程受房建及?管線施工等?工程的制約?,無(wú)法形成?持續(xù)性作業(yè)?校區(qū)市政?工程屬于房?建標(biāo)段的附?屬工程,各?單體建筑工?程是工程主?體,而后期?又有綠化、?冷水、熱水?、煤氣、電?信、消防等?的專(zhuān)業(yè)工程?施工,與房?建單位、專(zhuān)?業(yè)分包、大?市政等單位?的協(xié)調(diào)事項(xiàng)?多,問(wèn)題不?易解決而且?解決速度慢?。小市政工?程先后受到?村落拆遷、?保護(hù)山體、?古墓、古樹(shù)?、臨時(shí)道路?、臨建、保?留建筑及單?體施工占用?工作面的影?響,小市政?工程無(wú)疑呈?現(xiàn)出兩頭緊?中間松的特?點(diǎn),無(wú)法形?成連續(xù)性施?工,施工管?理的難點(diǎn)在?于工作面創(chuàng)?造及時(shí)機(jī)的?把握。市?政施工員個(gè)?人工作總結(jié)?范文二時(shí)?間悄然走過(guò)?,工作的日?子已經(jīng)有了?差不多一年?,作為一名?施工技術(shù)人?員,能漸漸?適應(yīng)現(xiàn)在的?工作節(jié)奏和?強(qiáng)度。在這?段時(shí)間里我?深刻到一名?施工技術(shù)人?員的職責(zé)所?在,同時(shí)也?在工作中認(rèn)?識(shí)到自己的?不足?,F(xiàn)在?我將這段時(shí)?間的工作做?以下總結(jié)。?加入這個(gè)?項(xiàng)目,首先?從現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任?負(fù)責(zé)人說(shuō)起?,工地雖然?是公路養(yǎng)護(hù)?,工程量不?大,由于剛?來(lái)到項(xiàng)目對(duì)?整個(gè)項(xiàng)目的?工作不熟悉?,加上跟施?工隊(duì)交流不?到位,造成?剛開(kāi)始的工?作很是被動(dòng)?。從剛來(lái)時(shí)?候的雄心壯?志一下子被?現(xiàn)實(shí)磨的沒(méi)?了形狀。缺?乏合作精神?,不善于主?動(dòng)與同事交?流,還做不?到積極地運(yùn)?用___的?智慧去分析?解決問(wèn)題。?可能是在項(xiàng)?目上呆的時(shí)?間短的緣故?,與同事的?接觸也比較?少,有種陌?生感、生分?感,再加上?性格的原因?,沒(méi)有能徹?底融入到大?___中去?。不過(guò)相信?隨著時(shí)間的?延長(zhǎng)和自己?團(tuán)隊(duì)意識(shí)的?增強(qiáng)以及交?流技巧的提?升,這個(gè)問(wèn)?題還是能夠?很快解決的?。在工作?中,不斷掌?握方法積累?經(jīng)驗(yàn)。我注?重以工作任?務(wù)為牽引,?依托工作崗?位學(xué)習(xí)提高?,通過(guò)觀察?、摸索、查?閱資料和實(shí)?踐鍛煉,較?快的完成任?務(wù)。另一方?面,問(wèn)書(shū)本?、問(wèn)同事,?不斷豐富知?識(shí)掌握技巧?。在現(xiàn)場(chǎng)責(zé)?任負(fù)責(zé)人的?指導(dǎo)下,不?斷進(jìn)步,逐?漸摸清了工?作的基本情?況,找到了?切入點(diǎn),把?握了工作的?基本層次,?對(duì)外業(yè)的調(diào)?查和資料的?整理也進(jìn)入?了軌道。對(duì)?于內(nèi)業(yè),在?同事的指引?下也有了新?的跨越。一?步步拓寬的?了自己的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?對(duì)于施工員?,自己必須?先對(duì)每天的?工作內(nèi)容有?掌握,對(duì)每?天施工的技?術(shù)要求和施?工工藝熟練?掌握,這樣?在現(xiàn)場(chǎng)的管?理和協(xié)調(diào)中?才能更好的?處理?,F(xiàn)場(chǎng)?是一個(gè)極其?考驗(yàn)一個(gè)人?能力的地方?,不光是對(duì)?技術(shù)的掌握?更是體現(xiàn)在?對(duì)整個(gè)施工?現(xiàn)場(chǎng)的管理?和協(xié)調(diào),尤?其是在很多?工序交叉時(shí)?候,更要處?理好相關(guān)事?宜來(lái)避免不?必要的麻煩?。協(xié)調(diào)參?建各方關(guān)系?,確保施工?質(zhì)量得到控?制、工程有?序推進(jìn)、緊?緊抓住施工?方技術(shù)負(fù)責(zé)?人和質(zhì)量管?理等主要人?員。監(jiān)理參?與管理,嚴(yán)?把工程質(zhì)量?關(guān),對(duì)每道?工序做到控?制在事前,?降低和減少?質(zhì)量事故,?盡量做到少?返工或不返?工。對(duì)每道?工序的重要?部位做到心?中有數(shù),對(duì)?此應(yīng)嚴(yán)格控?制,監(jiān)理必?須到位檢查?驗(yàn)收。以?上是在項(xiàng)目?施工中的簡(jiǎn)?單總結(jié),在?接下來(lái)的時(shí)?間里我會(huì)加?倍的努力,?不斷提高自?身的綜合素?質(zhì),在公司?及項(xiàng)目部的?領(lǐng)導(dǎo)下,在?項(xiàng)目施工中?不斷創(chuàng)新。?在公司領(lǐng)導(dǎo)?的精心培養(yǎng)?下,我們技?術(shù)人員會(huì)很?快成長(zhǎng)起來(lái)?,為公司的?發(fā)展作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?市政施工?員個(gè)人工作?總結(jié)范文三?__年的?工作已經(jīng)結(jié)?束,通過(guò)對(duì)?這一年工作?的實(shí)際情況?,我對(duì)自己?的工作作出?分析評(píng)定,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),提出改?進(jìn)方法,以?便使自己在?今后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避短?,為今后不?斷改進(jìn)工作?方法,提高?工作效率提?供依據(jù)。?今年主要經(jīng)?歷了年初的?東31#線?綜合管溝建?設(shè)、路基換?填以及__?月份的道路?雨水口及過(guò)?路雨水管的?測(cè)量、施工?和__月份?的綜合管溝?喇叭口建設(shè)?。在參與?建設(shè)綜合管?溝的工程中?,我在完成?工程的施工?測(cè)量放線的?同時(shí),還參?與編制施工?方案、技術(shù)?交底,控制?高程,檢查?鋼筋綁扎,?模板___?,混凝土澆?筑,防水施?工等各方面?的技術(shù)問(wèn)題?,有的時(shí)候?也參與部分?材料領(lǐng)料單?的出具。在?施工測(cè)量放?線中,我通?過(guò)對(duì)儀器的?使用進(jìn)行認(rèn)?真學(xué)習(xí),可?以做到熟練?使用儀器,?快速準(zhǔn)確定?位,確保不?耽誤工程的?施工進(jìn)度。?在管溝建設(shè)?中,通過(guò)對(duì)?施工隊(duì)伍的?工程質(zhì)量檢?查,學(xué)習(xí)到?實(shí)用施工技?術(shù)并督促施?工隊(duì)伍盡量?往前趕施工?進(jìn)度,爭(zhēng)取?工程早日完?成。在管溝?建設(shè)完畢后?,又和同事?檢查管溝內(nèi)?部的質(zhì)量問(wèn)?題,及時(shí)聯(lián)?系施工隊(duì)伍?對(duì)有問(wèn)題的?管溝部位進(jìn)?行全面維修?。特別是在?檢查沉降縫?及底板漏水?情況的時(shí)候?,對(duì)漏水部?位的樁號(hào)都?記錄下來(lái)而?且在管溝內(nèi)?部作出標(biāo)記?,要求防水?隊(duì)伍及時(shí)對(duì)?管溝漏水的?地方進(jìn)行封?堵。封堵完?后再做二次?檢查,確保?管溝不漏水?、不滲水。?在路基換?填施工前,?我和同事開(kāi)?始先是不分?白天黑夜的?進(jìn)料,像風(fēng)?化砂、石渣?等。在施工?過(guò)程中,我?們多次測(cè)量?放線,確保?路基換填后?與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)?的偏差最小?。并指揮挖?機(jī)先對(duì)路基?一半進(jìn)行開(kāi)?挖,因?yàn)槁?下面為軟基?,全面開(kāi)挖?會(huì)導(dǎo)致別的?工程不能同?時(shí)施工。在?路基換填時(shí)?,我們及時(shí)?測(cè)量路面實(shí)?際標(biāo)高并與?設(shè)計(jì)高程對(duì)?比,確保在?保證施工質(zhì)?量的前提下?,做到不浪?費(fèi)施工材料?,而且控制?好換填寬度?。在鋪面層?風(fēng)化砂時(shí),?因?yàn)橐郧皼](méi)?有接觸過(guò),?所以一開(kāi)始?對(duì)風(fēng)化砂的?壓實(shí)度不了?解,導(dǎo)致壓?路機(jī)壓過(guò)后?,路面壓得?高低不平。?后來(lái)我們先?對(duì)路基情況?進(jìn)行確認(rèn),?再控制風(fēng)化?砂標(biāo)高,盡?量做到減少?二次施工。?__月份?通過(guò)對(duì)道路?的雨水口及?過(guò)路雨水管?定位、開(kāi)挖?時(shí)的高程控?制、管道_?__以及事?后的工程量?計(jì)算,使我?不僅增強(qiáng)了?自己的實(shí)際?動(dòng)手能力,?還學(xué)會(huì)了不?少實(shí)用的施?工技巧。像?在沒(méi)有施工?坐標(biāo)的情況?下,用勾股?定理做垂直?,確保雨水?口互相對(duì)稱(chēng)?并與路的中?心線垂直。?這些都是以?前沒(méi)有接觸?到的。在?__月份的?喇叭口建設(shè)?中,我從開(kāi)?始的提材料?計(jì)劃到土石?方開(kāi)挖、打?鋼板樁防護(hù)?就參與其中?。基坑開(kāi)挖?時(shí),及時(shí)控?制高程。并?在現(xiàn)場(chǎng)指揮?工人進(jìn)行鋼?筋綁扎及預(yù)?埋件和預(yù)埋?套管的定位?、___。?在___模?板的過(guò)程中?,自己又認(rèn)?真的學(xué)習(xí)了?一遍模板_?__知識(shí),?不像以前只?是停留在書(shū)?面認(rèn)識(shí)上。?對(duì)模板的拼?裝、調(diào)直、?加固等都有?了更深刻的?體會(huì)。一直?到混凝土澆?筑和后期的?外模板的拆?出,我們都?在工地現(xiàn)場(chǎng)?對(duì)工人進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),?并且對(duì)每日?工地現(xiàn)場(chǎng)的?人數(shù)及基坑?抽水時(shí)間做?了比較準(zhǔn)確?的記錄。?總的來(lái)說(shuō),?通過(guò)一年來(lái)?的工程施工?工作,使得?自己的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)得到了?長(zhǎng)進(jìn)和加深?,工作能力?,包括__?_協(xié)調(diào)能力?、管理能力?和應(yīng)變能力?都得到了很?大的提高,?更重要的是?獲得了寶貴?的工作經(jīng)驗(yàn)?的積累,使?我初步具備?了獨(dú)立進(jìn)行?工作的能力?。一年來(lái)的?工作表現(xiàn)也?得到了
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