2023年輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?輔導(dǎo)員期末?工作總結(jié)?本學(xué)期已接?近尾聲，在?擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員?一職也已近?半年，在這?里僅就這半?年的工作體?會(huì)做以總結(jié)?。隨著我們?國家日新月?異的變化，?隨著___?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展，社會(huì)?對(duì)大學(xué)生的?要求越來越?高，它不僅?要求大學(xué)生?具有扎實(shí)的?專業(yè)知識(shí)，?而且要求大?學(xué)生具有良?好的身體和?心理素質(zhì)、?較強(qiáng)的實(shí)踐?和動(dòng)手能力?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)會(huì)求知、?學(xué)會(huì)勞動(dòng)、?學(xué)會(huì)生活、?學(xué)會(huì)發(fā)展。?同時(shí)也決定?了我們這些?從事大學(xué)生?思想政治工?作、日常管?理工作和學(xué)?生素質(zhì)教育?與培養(yǎng)工作?的輔導(dǎo)員與?時(shí)俱進(jìn)、不?斷調(diào)整工作?思路的緊迫?性。面對(duì)不?斷變化的現(xiàn)?實(shí)環(huán)境，只?有不斷的學(xué)?習(xí)，不斷的?創(chuàng)新，才能?夠做好。我?就以幾方面?闡述一下我?的心得體會(huì)?。一、班?級(jí)建設(shè)本?學(xué)期一開學(xué)?我們就給班?級(jí)工作定下?了工作重心?，創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，掀起勤奮?刻苦的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，營造?全面發(fā)展的?學(xué)習(xí)氛圍.?人的成才?離不開良好?的環(huán)境和氛?圍。一個(gè)班?___，對(duì)?個(gè)人來說就?是一個(gè)重要?的成長環(huán)境?。一個(gè)立志?成才的學(xué)生?，如果處于?較好的__?_中，就會(huì)?有如魚得水?之感，相反?，如果班_?__不理想?，就會(huì)感到?處處受壓，?甚至在成才?的道路上中?途夭折。理?想的班__?_，應(yīng)該是?既寬松和諧?，又充滿競(jìng)?爭氣息。寬?松和諧能夠?保證大家心?情舒暢，互?幫互學(xué),競(jìng)?爭氣息又能?推動(dòng)學(xué)生們?刻苦學(xué)習(xí)，?奮發(fā)向上。?在班干部的?選擇任用上?，我要求我?們每個(gè)班的?團(tuán)支部、班?委會(huì)成員精?干負(fù)責(zé)。同?時(shí)保障學(xué)生?監(jiān)督干部的?權(quán)利，兼聽?則明。遇事?從多方面調(diào)?查，保證班?級(jí)工作公平?公正。班級(jí)?工作的開展?，要求每周?___一次?班會(huì)，討論?當(dāng)前同學(xué)們?___的問?題，班會(huì)的?目標(biāo)是解決?同學(xué)們心中?的疑難。?二、思想政?治工作對(duì)?于學(xué)生群體?，我們不能?開展同一模?式的思想政?治教育。首?先我把學(xué)生?分類，在進(jìn)?行統(tǒng)一的政?治理論學(xué)習(xí)?的同時(shí)，有?重點(diǎn)的、分?層次的對(duì)不?同類的學(xué)生?進(jìn)行教育。?1、政治?理論學(xué)習(xí)?首先，開展?政治理論學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)學(xué)?生從理論上?掌握正確的?指導(dǎo)思想，?從實(shí)際行動(dòng)?上，結(jié)合理?論知識(shí)，正?確地全面地?看待問題、?分析問題、?解決問題。?把枯燥的理?論知識(shí)與實(shí)?際生活中的?問題結(jié)合起?來，幫他們?分析，使他?們了解到自?己身邊的小?事也能與自?己所學(xué)的理?論知識(shí)掛鉤?，從而使他?們發(fā)現(xiàn)政治?理論學(xué)習(xí)的?必要性。?___貧困?生貧困生?是我們學(xué)生?中一個(gè)較大?的群體，我?帶___個(gè)?班，共__?_人，其中?有近36℅?的不同程度?的貧困生。?所以___?貧困生也是?我們工作中?的重心。在?關(guān)心貧困學(xué)?生的同時(shí)，?幫助他們樹?立自信自強(qiáng)?的觀念更為?重要。首?先，我對(duì)班?級(jí)里的貧困?生進(jìn)行摸底?調(diào)查，分出?不同程度的?貧困生，并?___統(tǒng)計(jì)?和掌握貧困?生的生活和?學(xué)習(xí)情況，?建立貧困生?檔案。平時(shí)?經(jīng)常與他們?談心，了解?他們的身體?狀況，日常?生活狀況，?當(dāng)他們連生?活費(fèi)都緊張?的時(shí)候及時(shí)?伸出援助之?手;并積極?推薦他們從?事勤工助學(xué)?等活動(dòng)。認(rèn)?真仔細(xì)地做?好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)?定、貧困補(bǔ)?助等工作，?把國家、學(xué)?校有限的專?項(xiàng)撥款用準(zhǔn)?用好，盡力?減少貧困生?的后顧之憂?，減輕他們?因經(jīng)濟(jì)困難?而造成的生?活壓力。?其次，幫助?他們樹立自?信自強(qiáng)的觀?念。貧困生?因經(jīng)濟(jì)原因?常產(chǎn)生自卑?心理，對(duì)貧?困生經(jīng)濟(jì)上?的資助固然?重要，更為?重要的是關(guān)?心他們的心?理健康，幫?助他們擺脫?自卑心理。?正視自己，?發(fā)掘自己的?潛力，以知?識(shí)和能力作?為自己的精?神糧食來充?實(shí)自己，在?精神上脫貧?。3.注?重女生工作?我代的五?個(gè)班的女生?多，女生多?了有女生多?的好處，但?也有女生多?的麻煩。要?充分發(fā)揮女?生多的優(yōu)勢(shì)?，就要作好?女生工作。?在充分發(fā)揮?其主觀能動(dòng)?性的同時(shí)，?要她們謹(jǐn)記?自尊自重自?愛。教育她?們正確地看?待現(xiàn)在大學(xué)?生談戀愛，?同居等現(xiàn)象?，擺正她們?的位置，端?正她們的生?活作風(fēng)，不?斷地給她們?敲警鐘。平?時(shí)多深入到?女生寢室，?跟她們聊天?，做她們的?___姐，?幫她們解決?一些感情困?擾，擯除不?正確的思想?觀念。4?.注重心理?健康教育?隨著社會(huì)的?飛速發(fā)展，?人們的生活?節(jié)奏正在日?益加快，競(jìng)?爭越來越強(qiáng)?烈，人際關(guān)?系也變得越?來越復(fù)雜，?“人類已經(jīng)?進(jìn)入了情緒?負(fù)重年代”?，人們的觀?念意識(shí)、情?感態(tài)度復(fù)雜?嬗變。作為?現(xiàn)代社會(huì)的?組成部分，?當(dāng)代的大學(xué)?生對(duì)社會(huì)心?理這塊時(shí)代?的“晴雨表?”十分敏感?。況且，大?學(xué)生作為一?個(gè)特殊的社?會(huì)群體，還?有他們自己?許多特殊的?問題，如對(duì)?新的學(xué)習(xí)環(huán)?境與任務(wù)的?適應(yīng)問題。?對(duì)專業(yè)的選?擇與學(xué)習(xí)的?適應(yīng)問題，?理想與現(xiàn)實(shí)?的沖突問題?，人際關(guān)系?的處理與學(xué)?習(xí)、戀愛中?的矛盾問題?以及對(duì)未來?職業(yè)的選擇?問題等等。?我們?cè)谧⒅?思想教育的?過程中必須?注重心理健?康教育，使?學(xué)生避免或?消除由上述?種種心理壓?力而造成的?心理應(yīng)激、?心理危機(jī)或?心理障礙，?增進(jìn)心身健?康，以積極?的、正常的?心理狀態(tài)去?適應(yīng)當(dāng)前的?社會(huì)環(huán)境，?預(yù)防精神疾?患和身心疾?病的產(chǎn)生，?加強(qiáng)對(duì)他們?的心理健康?教育。平時(shí)?要多關(guān)心學(xué)?生，注意觀?察學(xué)生思想?動(dòng)態(tài)（范本?），正確地?開導(dǎo)學(xué)生，?充分開發(fā)他?們的潛能，?培養(yǎng)學(xué)生樂?觀、向上的?心理品質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)生人?格的健全發(fā)?展。使學(xué)生?不斷正確認(rèn)?識(shí)自我，增?強(qiáng)調(diào)控自我?、承受挫折?、適應(yīng)環(huán)境?的能力;培?養(yǎng)學(xué)生健全?的人格和良?好的個(gè)性心?理品質(zhì);對(duì)?少數(shù)有心理?困擾或心理?障礙的學(xué)生?，給予科學(xué)?有效的心理?咨詢和輔導(dǎo)?，使他們盡?快擺脫障礙?，調(diào)節(jié)自我?，提高心理?健康水平，?增強(qiáng)自我教?育能力。?在這半年的?工作中我嚴(yán)?格要求自己?，力求做到?以下三點(diǎn)，?讓學(xué)生工作?穩(wěn)中求進(jìn)，?力求創(chuàng)新。?一、不斷?地學(xué)習(xí)與思?考，并注意?提高自身綜?合素質(zhì)。?教育者必先?受教育，不?但要學(xué)專業(yè)?知識(shí)，科學(xué)?文化知識(shí)，?還要學(xué)政治?知識(shí)，實(shí)踐?知識(shí)，以不?斷豐富和提?高教師的教?書育人的水?平。只有具?備了良好的?綜合素質(zhì)的?輔導(dǎo)員，才?能當(dāng)好學(xué)生?健康成長的?指導(dǎo)者和引?路人，用自?己正確的思?想，優(yōu)良的?品德，良好?的行為，淵?博的學(xué)識(shí)為?學(xué)生樹立學(xué)?習(xí)的榜樣，?這就要求我?們?cè)诠ぷ髦?除了爭取培?訓(xùn)交流的機(jī)?會(huì)，還要在?日常生活中?嚴(yán)格要求自?己，樹立"?終身學(xué)習(xí)"?的理念。在?平時(shí)我不僅?加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬?克思主義哲?學(xué)，還加深?現(xiàn)代科學(xué)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?不僅熟悉思?想政治工作?原理，而且?還利用空余?時(shí)間學(xué)習(xí)心?理學(xué)、人際?關(guān)系的處理?等相關(guān)知識(shí)?，爭取能做?到一專多能?。另外我還?積極參與到?學(xué)生實(shí)踐和?活動(dòng)的__?_管理中去?，并從中自?我學(xué)習(xí)、自?我認(rèn)識(shí)、自?我鍛煉、自?我監(jiān)督、自?我克制和自?我改造，在?批評(píng)與自我?批評(píng)中提高?自我的認(rèn)識(shí)?能力，最終?使自己的綜?合素質(zhì)得到?全面提高。?二、無私?奉獻(xiàn)，愛崗?敬業(yè)。我?們輔導(dǎo)員的?工作是紛繁?復(fù)雜的，更?是多樣化的?，而所工作?的對(duì)象--?學(xué)生的思想?更是日趨復(fù)?雜的，要想?在較少的時(shí)?間內(nèi)把工作?做得更好，?在學(xué)生心目?中樹立好的?形象，工作?熱情和責(zé)任?心是尤為重?要的。一方?面，我要保?證一定時(shí)間?和精力的投?入，制定好?工作目標(biāo)，?充分調(diào)動(dòng)、?發(fā)揮每個(gè)同?學(xué)特別是學(xué)?生干部的主?觀能動(dòng)性，?提高工作效?率;另一方?面，還要利?用各種機(jī)會(huì)?加強(qiáng)與學(xué)生?之間的感情?交流，縮小?與他們之間?的心理距離?，主動(dòng)關(guān)心?、親近同學(xué)?，要與他們?交心談心，?坦誠相待;?對(duì)學(xué)生的困?難要熱情幫?助，對(duì)出現(xiàn)?的問題要及?時(shí)解決。同?時(shí)實(shí)事求是?、公正嚴(yán)明?，熱愛、了?解、尊重、?信任每一個(gè)?學(xué)生，公正?平等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)生?。工作中獎(jiǎng)?懲分明，弘?揚(yáng)正氣，使?好人好事得?到表揚(yáng)和支?持，不良傾?向得到批評(píng)?和糾正，這?樣才能樹立?起較高的威?信。三、?勇于探索，?虛心學(xué)習(xí)，?力求創(chuàng)新。?隨著市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制的?建立和完善?，經(jīng)濟(jì)成份?、經(jīng)濟(jì)利益?、生活方式?、社會(huì)__?_形式和就?業(yè)形式呈現(xiàn)?出多樣化的?格局，大學(xué)?生的思維方?式和思想觀?念發(fā)生很大?變化;隨著?對(duì)外開放的?不斷擴(kuò)大，?不同思想文?化的相互影?響、碰撞更?加激烈;隨?著高科技的?迅猛發(fā)展，?以互聯(lián)網(wǎng)為?代表的高新?傳媒在為我?們提供新的?工作手段和?渠道的同時(shí)?，也使一些?___和不?良文化有了?可乘之機(jī)。?這些新情況?、新問題給?傳統(tǒng)的思想?政治工作提?出了許多新?課題、新挑?戰(zhàn)，如果不?從思路、內(nèi)?容、體制、?手段和方法?上