幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)

1/7幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)打算認(rèn)真執(zhí)行，先將工作總結(jié)如下：一、目標(biāo)任務(wù)建立家庭教育指導(dǎo)效勞長效機(jī)制，以構(gòu)建園本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突家庭教育理念普及的重要抓手；有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源。二、加強(qiáng)宣傳力度，提高家長的家庭教育水平。充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，樂觀向家長宣傳教育理念，并供給先進(jìn)的家臺等宣傳、普及家庭教育學(xué)問。三、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、夯實(shí)家庭教育根底常規(guī)工作1材征訂的宣傳發(fā)動工作，本學(xué)期我園共征訂教材90本。指導(dǎo)站通過家長作業(yè)、案、家長作業(yè)等；指導(dǎo)站在學(xué)期末對優(yōu)秀家庭教育工作者和18位優(yōu)秀家進(jìn)步行了表彰。2、制定每月一題家長作業(yè)，提高家長的教育理念幼兒園依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況制定了每月一題的家長作業(yè)，并給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次，3-4月份發(fā)放作業(yè)1400多份。各年級組的指導(dǎo)師針對不同家長和幼長參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用。3、扎實(shí)推動家長委員會建設(shè)和各項(xiàng)治理工作。調(diào)動家長委員會參與幼兒園的教育教學(xué)監(jiān)視工作，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)1818位優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽(yù)證書。以上是我園本學(xué)期的家長學(xué)校工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，但還存在缺乏幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)〔二〕本學(xué)期我們以《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道〔試行〕》和《閔行區(qū)關(guān)于進(jìn)一步進(jìn)孩子全面安康進(jìn)展做了以下工作。一、進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平1，促進(jìn)了教師指導(dǎo)家長工作的水平的提高。理論能聯(lián)系實(shí)際、符合家長需求，受到了家長的好評。3提高了家長參與幼兒園治理的意識與力量。使家長真正成為幼兒教育的合作伙伴。二、連續(xù)開展各種形式的家園互動教育等開展了三次園級家長講座。大班的“幼小連接”講座，小班的“幼兒常見問題的教養(yǎng)策略”講座等。受到了家長的喧鬧歡送。2園合作伙伴的親切關(guān)系。兩次的親子活動和家長講座。如大班，為培育幼兒良好的行為習(xí)慣，需要家庭充分了解每一次活動的目的。同時，向家長提出建議，爭取他們的同步教育。教師們內(nèi)容適宜、互動性強(qiáng)、有針對性的教育、受到了家長的好評。96%以上。三、建立形式多樣的家園聯(lián)系方法平。促進(jìn)了“家園之窗”的教育性、實(shí)效性和藝術(shù)性。2、本學(xué)期我們“星辰家庭教育報”問世了。我們力求通過家庭教育報的出刊，向家進(jìn)步行比較全面的指導(dǎo)。小報通過“熱點(diǎn)追擊”、“安康菜譜”、“教你一我們做到每周每班出一期，同時結(jié)合電腦制作，使教師在編輯“家庭教育報”的了“家庭教育報”的評比。家長對我們教師制作的小報贊不絕口。忙沒能來參與學(xué)習(xí)的家長也能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)了。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本學(xué)期我們通過了“合格家長學(xué)?！彬?yàn)收。但離“優(yōu)秀家方法的爭論上還需進(jìn)一步探究。幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)〔三〕公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并樂觀支持、幫助家長提高教育力量?！彪S著對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的不斷領(lǐng)悟，我們越來越糊涂的生疏到：家園教育是大教育觀，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是當(dāng)今諧、統(tǒng)一”的原則，本學(xué)期開展了一些活動，教師與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。針一、建立家園互連網(wǎng)，開設(shè)家長之窗。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長協(xié)作的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園反響教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。二、利用家長接送時間，與家長保持親熱聯(lián)系。我們充分利用家長接送時間與家長保持親熱聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。我們還利用家長會，家長學(xué)校、開放半日活動等形式，與家長協(xié)商，共同解決促進(jìn)幼兒的安康成長。三、樂觀爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動馬上開展，我們都通過家長園地準(zhǔn)時向家長介紹主題活動的目標(biāo)動物》