2023年班主任個人年度總結(jié)

第3頁共3頁2023年?班主任個人?年度總結(jié)?本學(xué)期在學(xué)?校的安排下?，本人擔(dān)任?七年級班的?班主任工作?。一學(xué)期來?，本人以學(xué)?校的德育工?作總目標(biāo)為?班級工作的?指導(dǎo)方向，?堅(jiān)持把育人?工作放在班?級工作的首?位。為把班?級建設(shè)成為?一個具有良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，又有較?強(qiáng)凝聚力的?班___，?我班本學(xué)期?來以行為習(xí)?慣教育為主?，以素質(zhì)教?育為輔，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、積極?做好開學(xué)初?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?及必需工作?，以穩(wěn)定學(xué)?生的情緒。?因?yàn)槭莿?從小學(xué)升入?初中的學(xué)生?，他們對中?學(xué)學(xué)習(xí)生活?有著美麗的?憧憬，也有?些許的畏懼?感，更有甚?者，有部分?學(xué)生以就讀?于沙中而懊?惱，有部分?學(xué)生或有失?落情緒或有?抵觸情緒。?基于種種原?因，我認(rèn)為?穩(wěn)定學(xué)生不?安的情緒是?開學(xué)初至關(guān)?重要的工作?。因此做了?一些撫慰和?鼓勵工作：?1、以上?屆中考的優(yōu)?異成績激勵?學(xué)生。2?、以名人的?個人奮斗事?跡給學(xué)生樹?立榜樣。?3、區(qū)分小?學(xué)與中學(xué)的?異同，讓學(xué)?生熟悉中學(xué)?生活，消除?恐懼心理。?4、開了?主題班會“?在同一起跑?線上”，警?策學(xué)生。?二、配合政?教處抓好學(xué)?生的儀容儀?表，以整頓?班級的精神?面貌。學(xué)?生的精神狀?態(tài)對于一個?班級的良好?班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?的形成起關(guān)?鍵性的作用?，因此一開?始在儀容儀?表上狠抓狠?打，做到對?違紀(jì)者絕不?姑息，這對?于今后的工?作具有事半?功倍的作用?。三、班?委的選用及?班級管理的?各項(xiàng)工作的?有序開展。?一個新班?級的營建，?選好班委是?很重要的一?個環(huán)節(jié)。我?通過兩個渠?道來選用：?一是參閱學(xué)?生在小學(xué)時?的資料;二?是借開學(xué)初?的觀察、考?驗(yàn)。深化?素質(zhì)教育，?要讓孩子們?自己當(dāng)家作?主。應(yīng)當(dāng)讓?學(xué)生自主自?動，自己的?活動自己搞?，自己的事?情自己做，?甚至自己當(dāng)?班干部參與?班級的管理?。讓學(xué)生們?有自己當(dāng)家?作主的權(quán)利?。因此班委?選定后，讓?她們分工作?好班級日記?的記錄，從?紀(jì)律、衛(wèi)生?等方面管理?班級。我充?分讓孩子們?當(dāng)好自己的?家，作好自?己的主，收?到很好的效?果。四、?用心去愛每?個學(xué)生。?德育是學(xué)校?實(shí)施素質(zhì)教?育的重要組?成部分，它?貫穿于學(xué)校?教育教學(xué)的?全過程和學(xué)?生日常生活?。所謂后進(jìn)?生，一種表?現(xiàn)為成績差?，一種表現(xiàn)?為思想落后?及行為習(xí)慣?差。優(yōu)生則?相反。而介?于優(yōu)生和后?進(jìn)生之間的?則為中等生?。由于中等?生的種種表?現(xiàn)欠佳而影?響___，?作為人的正?常心理反應(yīng)?，他們會不?同程度受到?師生的冷落?、薄待甚至?歧視。這樣?教育的結(jié)果?是后進(jìn)生更?差。教師是?人類文化的?傳播者，對?人類社會的?延續(xù)和發(fā)展?，起著橋梁?作用，十七?世紀(jì)偉大的?捷克教育家?夸美紐斯曾?經(jīng)認(rèn)過，“?我們對國家?的（范本）?貢獻(xiàn)，哪里?還有比教導(dǎo)?青年和教育?青年更好，?更偉大的呢??”翻開中?國數(shù)千年歷?史，你會發(fā)?現(xiàn)善良的人?們，歷來把?“教師”與?“天地君親?”供奉在一?起，視為崇?高而神圣的??！敖逃?要愛，也要?培養(yǎng)愛。沒?有愛的教育?是死亡的教?育，不能培?養(yǎng)愛的教育?是失敗的教?育?！边@一?教育名言告?訴我們，愛?是教育的生?命，是教育?的催化劑、?潤滑劑和粘?合劑。素質(zhì)?教育對每一?位教育工作?者提出了更?高的要求，?那就是必須?全面地愛學(xué)?生?！耙磺?為了學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切，為了?一切學(xué)生。?”這要求每?一位教師胸?懷一顆愛心?，用心靈去?耕耘心靈，?讓每一位孩?子都得到應(yīng)?有的愛。也?因有這一認(rèn)?識，我從開?學(xué)伊始就做?了大量的思?想工作。也?因此贏得了?孩子們的認(rèn)?可。我也從?心里喜歡上?了他們。?五、尚有不?少工作不盡?人意。由?于沒有更多?的時間用來?與學(xué)生溝通?，有些學(xué)生?出現(xiàn)不良行?為時，雖能?給予及時提?醒、教育，?但對于自制?力較差的同?學(xué)依然不能?完全遏制那?不良的苗頭?。因此，總?為自己不能?更好地做好?班主任工作?而感到無比?的愧疚和不?安。帶班?以來，雖然?從各方面都?非常注意，?力求以嚴(yán)、?以勤、以愛?治班，但是?在班級上還?是出現(xiàn)了一?些意想不到?的事情，學(xué)?生當(dāng)中仍然?還有部分厭?學(xué)，