中國(guó)小學(xué)教師教育的發(fā)展

中國(guó)小學(xué)教師教育的發(fā)展及小學(xué)教育專業(yè)課程資源建設(shè)的構(gòu)想

杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院江平

一、中國(guó)小學(xué)教師教育的發(fā)展：

教師專業(yè)化(一)“教師專業(yè)化”為發(fā)展方向1、世界小學(xué)教師教育的發(fā)展趨勢(shì)2、中國(guó)小學(xué)教師教育的改革方向(二)“教師專業(yè)化”的特征1、專業(yè)化的特征2、教師專業(yè)化的基本特點(diǎn)(三)小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的階段及其重點(diǎn)1、小教師范生階段的專業(yè)化發(fā)展----職前奠基2、小學(xué)新教師階段的專業(yè)化發(fā)展----上崗適應(yīng)3、小學(xué)合格教師階段的專業(yè)化發(fā)展----實(shí)踐反思4、小學(xué)優(yōu)秀教師階段的專業(yè)化發(fā)展----專題研究(四)小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)1、小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的教育基礎(chǔ)2、小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的個(gè)人基礎(chǔ)

二、小學(xué)教育專業(yè)

課程資源建設(shè)的構(gòu)想(一)課程資源的界定1、國(guó)家課程改革綱要中的思路與要求2、新課程改革中的課程資源的定義(1)意義(2)定義(二)課程資源建設(shè)的途徑1、三級(jí)課程設(shè)置的啟示國(guó)家、地方、學(xué)校2、“一主兩輔”課程資源的構(gòu)想教材、校內(nèi)、校外課程資源

(1)教材：課程資源的核心小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的階段及其重點(diǎn)。小教師范生階段的專業(yè)化發(fā)展----職前奠基。小學(xué)新教師階段的專業(yè)化發(fā)展----上崗適應(yīng)。小學(xué)合格教師階段的專業(yè)化發(fā)展----實(shí)踐反思。小學(xué)優(yōu)秀教師階段的專業(yè)化發(fā)展----專題研究“小學(xué)教育專專業(yè)教材”叢叢書(shū)。教育學(xué)、心理理學(xué)類。學(xué)科教育學(xué)學(xué)類。文化基礎(chǔ)類類面向師范生培培養(yǎng)的教材小教師范生階階段的專業(yè)化發(fā)展----職前前奠基“新課堂教學(xué)學(xué)指導(dǎo)”叢書(shū)書(shū)面向新教師培培訓(xùn)的教材小學(xué)新教師階階段的專業(yè)化發(fā)展----上崗崗適應(yīng)“學(xué)科新課程程案例與評(píng)析析”叢書(shū)面向合格教師師培訓(xùn)的教材材小學(xué)合格教師師階段的專業(yè)化發(fā)展----實(shí)踐踐反思“學(xué)科教學(xué)學(xué)論教材””叢書(shū)面向優(yōu)秀教教師培訓(xùn)的的教材小學(xué)優(yōu)秀教教師階段的的專業(yè)化發(fā)展展----專題研究究(2)校內(nèi)內(nèi)課程資源源的開(kāi)發(fā)與與利用。課件。教學(xué)錄像像光盤(pán)教學(xué)視頻。網(wǎng)頁(yè)。閱讀書(shū)目目?？铮弘s雜志、報(bào)紙紙。網(wǎng)站：國(guó)家教師教教育課程資資源網(wǎng)語(yǔ)文課程網(wǎng)網(wǎng)杭州教師教教育網(wǎng)等(3)校外外課程資源源的利用與與共享。校友。小學(xué)優(yōu)秀秀教師。附屬小學(xué)學(xué)、實(shí)驗(yàn)小小學(xué)。教研室、、教科所。高校、師訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)(三)課程程資源建設(shè)設(shè)的原則1、優(yōu)先性性原則2、適應(yīng)性性原則3、規(guī)劃性性原則(四)課程程資源建設(shè)設(shè)的主導(dǎo)因素素師資建設(shè)··核心專業(yè)人才與與專業(yè)教材材謝謝!（聯(lián)系江平：310012浙江江省杭州市市文一路222號(hào)225信箱杭杭州師范大大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)學(xué)院；0571---28865772辦86815434宅機(jī)機(jī)；））9、靜夜四四無(wú)鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、雨中中黃葉葉樹(shù)，，燈下下白頭頭人。。。15:01:1915:01:1915:011/7/20233:01:19PM11、以我獨(dú)沈沈久，愧君君相見(jiàn)頻。。。1月-2315:01:1915:01Jan-2307-Jan-2312、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。15:01:1915:01:1915:01Saturday,January7,202313、乍乍見(jiàn)見(jiàn)翻翻疑疑夢(mèng)夢(mèng)，，相相悲悲各各問(wèn)問(wèn)年年。。。。1月月-231月月-2315:01:1915:01:19January7,202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青青山。。07一月20233:01:19下午15:01:191月-2315、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。一月月233:01下下午午1月月-2315:01January7,202316、行動(dòng)動(dòng)出成成果，，工作作出財(cái)財(cái)富。。。2023/1/715:01:1915:01:1907January202317、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時(shí)時(shí)，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。3:01:19下午午3:01下午午15:01:191月-239、沒(méi)有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。1月-231月-23Saturday,January7,202310、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。15:01:1915:01:1915:011/7/20233:01:19PM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。1月-2315:01:1915:01Jan-2307-Jan-2312、世間間成事事，不不求其其絕對(duì)對(duì)圓滿滿，留留一份份不足足，可可得無(wú)無(wú)限完完美。。。15:01:1915:01:1915:01Saturday,January7,202313、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。1月-231月-2315:01:1915:01:19January7,202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。07一月20233:01:19下午15:01:191月-2315、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。。一月月233:01下下午午1月月-2315:01January7,202316、少年年十五五二十十時(shí)，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2023/1/715:01:1915:01:1907January202317、空山新雨雨后，天氣氣晚來(lái)秋。。。3:01:19下下午3:01下下午15:01:191月-239、楊柳散散和風(fēng)，，青山澹澹吾慮。。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、閱讀一切好好書(shū)如同和過(guò)過(guò)去最杰出的的人談話。15:01:1915:01:1915:011/7/20233:01:19PM11、越是沒(méi)有本本領(lǐng)的就越加加自命不凡。。1月-2315:01:1915:01Jan-2307-Jan-2312、越是無(wú)能的的人，越喜歡歡挑剔別人的的錯(cuò)兒。15:01:1915:01:1915:01Saturday,January7,202313、知人者者智，自自知者明明。勝人人者有力力，自勝勝者強(qiáng)。。1月-231月-2315:01:1915:01:19January7,202314、意意志志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。07一一月月20233:01:19下下午午15:01:191月月-2315、最最具具挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)性性的的挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫莫過(guò)過(guò)于于提提升升自自我我。。。。一月月233:01下下午午1月月-2315:01January7,202316、業(yè)余余生活活要有有意義義，不不要越越軌。。2023/1/715:01:1915:01:1907January202317、一個(gè)人人即使已已登上頂頂峰，也也仍要自自強(qiáng)不息息。3:01:19下午午3:01下午午15:01:191月-23M