2023年財務實習報告總結

第16頁共16頁2023年?財務實習報?告總結實?習圓滿結束?了，我們都?很高興和不?舍。經(jīng)過我?們小組三人?的實踐和努?力學習，在?同事師傅們?的指導和幫?助下，對公?司的概況和?財務機構有?了一定的了?解，對公司?的財務管理?及內部制度?有了初步的?認識，在與?其他會計人?員交談過程?中學到了許?多難能可貴?經(jīng)驗和知識?。通過這次?實踐，使我?對會計實務?有了了解，?也為我今后?的順利工作?打下了良好?的基礎。?我們實習的?單位--分?公司，我們?小組三人在?這個單位元?旦假日前實?習了會計電?算化，現(xiàn)在?實習財務管?理。我們通?過實習了解?到，中國-?團有限公司?___分公?司，是從事?固定電信服?務，國有及?國有控股企?業(yè)。執(zhí)行新?企業(yè)會計制?度，采用的?核算方法是?成本法，報?表類型是單?戶表，經(jīng)營?形式是國有?獨資，新報?因素是連續(xù)?上報，屬于?大型經(jīng)營規(guī)?模的公司。?--依托-?-各類固定?電信網(wǎng)絡與?設施，主要?經(jīng)營國內、?國際語音、?數(shù)據(jù)、圖象?及多媒體通?信與信息服?務，以及相?關的系統(tǒng)集?成、技術開?發(fā)等業(yè)務。?財務部門崗?位設置是，?總管會計負?責人一名，?總會計師一?名，會計機?構負責人一?名，會計人?員三名。?我們小組觀?看了專家們?的實際操作?賬務處理程?序，填制憑?證，和審核?憑證。從事?會計工作四?人，分別接?到不同的營?業(yè)廳的帳，?然后核算無?誤后，錄入?電腦。然后?又由會計機?構負責人審?核。我們也?試著做了做?公司的業(yè)務?。特別是?目前的就業(yè)?形勢下所反?映的高級技?工的工作機?會要遠遠大?于大學生，?就是因為他?們的動手能?力很強。而?我們大學生?卻很難在畢?業(yè)后就找到?合適的工作?，因為我們?根本不知道?工作的流程?。我們在?旁學習師傅?們是如何對?這些各營業(yè)?廳交來的帳?做處理。我?們對審核原?始憑證后編?制記賬憑證?。我根據(jù)原?始憑證所必?需的要素認?認真真審核?了原始憑證?后,錄入記?帳憑證,先?按此筆業(yè)務?錄入簡明而?清楚的摘要?,然后按會?計分錄選會?計科目,并?在相應的會?計科目的借?方和貸方錄?入金額,最?后在檢查各?個要素準確?無誤后,按?下保存并打?印出記帳憑?證和相應的?原始憑證釘?在一起.剛?開始我制作?的速度比較?慢,而且在?宋師傅審核?憑證時能發(fā)?現(xiàn)一些錯誤?的憑證。?我們這次的?實習很成功?，相信以后?我們一定會?學的更好。?我們認真的?完成最后一?天的任務，?將實習中發(fā)?現(xiàn)的問題與?專家進行溝?通，認真聽?取專家的指?導意見，提?升自己的實?際工作能力?和理論指導?實踐的能力?。上周的會?計電算化也?是在這里實?習的，對于?我們來說兩?個星期的相?處，讓我們?很投緣，也?很舍不得，?這次很好的?實習學習機?會，讓我們?對會計工作?和財務管理?有了不同于?往常的概念?，相信以后?我們小組的?成員無論是?在擔任會計?工作還是繼?續(xù)學習，都?會取得好的?成績。我?們只能從報?表來分析償?債能力，沒?有根據(jù)更多?的資料和全?面周全的考?慮，也許我?們只是__?_會計師只?是簡單的給?我們大概講?了幾個數(shù)據(jù)?的應用，通?過上網(wǎng)查找?資料找到了?很多關于償?債能力分析?的方法。以?資產(chǎn)負債表?、現(xiàn)金流量?表為根據(jù),?計算一系列?比率指標并?與有關評價?標準進行比?較。但隨著?市場經(jīng)濟特?別是資本市?場的發(fā)展,?這些比率指?標在計算、?分析評價上?已顯出一定?的局限性,?我們拿到?的是公司_?_年第三季?度的利潤表?和資產(chǎn)負債?表。我們進?行了分析，?企業(yè)的經(jīng)營?方式較為單?一，只有主?營業(yè)務收入?，而費用又?較高，稅金?是比較高的?一項費用和?銷售費用較?高，財務費?用中也是只?有利息支出?和收入，而?財務費用是?金娥比例的?一項了。而?我們做的分?析過于表面?，看不到隱?性的因素和?考慮不到七?夜的運營情?況，只是就?表分析上面?的項目，缺?乏工作經(jīng)驗?。通信行?業(yè)是關系國?計民生的基?礎產(chǎn)業(yè)，其?行業(yè)特點是?建設投資大?，回收期長?，收入不穩(wěn)?定且利潤低?。目前通信?建設投資責?任由自己公?司__承擔?，與其它行?業(yè)不同，通?信系統(tǒng)具有?網(wǎng)絡性、整?體性和聯(lián)動?性，其建設?項目建成投?產(chǎn)交付運營?后運作的獨?立性差，每?一條線路都?必須與整體?網(wǎng)絡有良好?的銜接。作?為技術聯(lián)系?緊密的網(wǎng)絡?型基礎設施?產(chǎn)業(yè)，通信?行業(yè)內部的?經(jīng)濟聯(lián)系比?一般工商企?業(yè)更復雜，?系統(tǒng)內的關?聯(lián)性非常強?，各個環(huán)節(jié)?之間都容易?產(chǎn)生相互制?約的作用。?在運營中比?較容易遇到?以上問題。?單位:元?公司債務負?擔沉重，改?善償債能力?需要新的投?資人注入資?金。公司進?入良性經(jīng)營?狀態(tài)的前提?之一是改善?財務結構、?債務結構以?及債務期限?結構，即降?低資產(chǎn)負債?率、將部分?硬貸款轉化?為軟貸款、?合理安排長?短期貸款的?構成。會?計本來就是?煩瑣的工作?。在實習期?間，我曾覺?得整天要對?著那枯燥無?味的賬目和?數(shù)字而心生?煩悶、厭倦?，但是，只?要你用心地?做，反而會?左右逢源。?越做越覺樂?趣，越做越?起勁。做賬?切忌:粗心?大意，馬虎?了事，心浮?氣躁。做任?何事都一樣?，需要有恒?心、細心和?毅力，那才?會到達成功?的彼岸!我?們這次的實?習很成功，?相信以后我?們一定會學?的更好。?篇二一實?習基本情況?1實習時?間__年?__月__?日-__日?兩周2實?習地點(?1)江西省?__有限公?司(2)?江西省__?公司3實?習內容(?1)了解企?業(yè)的基本情?況(企業(yè)的?創(chuàng)建和發(fā)展?史，企業(yè)的?主要生產(chǎn)經(jīng)?營活動，企?業(yè)的目前的?管理狀態(tài)以?及企業(yè)的發(fā)?展目標和前?景。)(?2)了解企?業(yè)的管理方?式和方法，?企業(yè)的財務?管理理念和?財務管理方?針(3)?了解企業(yè)的?主要生產(chǎn)過?程和供應流?程(4)?了解企業(yè)的?主要產(chǎn)品和?市場4實?習人數(shù)(?1)實習學?生__屆財?務管理專業(yè)?四個班的_?__名學生?(2)實?習指導老師?兩次不同地?方的實習分?別由兩名老?師帶領5?實習形式?根據(jù)學院教?務處的要求?,為了便于?管理，財務?管理四個班?分兩批去實?習單位實習?。在企業(yè)相?關人員的帶?領和指導下?參觀企業(yè)的?生產(chǎn)車間,?由企業(yè)的管?理人員以坐?談會的形式?向實習學生?介紹產(chǎn)品的?生產(chǎn)流程及?企業(yè)的發(fā)展?概況等相關?知識。6?實習成果數(shù)?據(jù)統(tǒng)計收?到學生實習?報告___?份受到學?生實習日記?___篇?二實習表現(xiàn)?與效果1?實習表現(xiàn)?總體來看，?同學們都能?夠嚴格按照?實習的基本?要求，保質?保量地完成?各項任務，?較好地做到?了理論與實?踐的有機結?合，受到實?習單位的較?好評價。在?實習過程中?，絕大多數(shù)?同學積極參?與實習的每?一個過程同?時認真完成?實習日記，?撰寫實習報?告。通過參?觀生產(chǎn)車間?，間接地了?解企業(yè)的運?作過程，學?到了實踐知?識，同時進?一步加深了?對理論知識?的理解，使?理論與實踐?知識都有所?提高。在?實習過程中?，指導老師?們在整個實?習過程中盡?職盡責，對?保證實習質?量起到了重?要作用。?(1)實習?開始時，老?師們深入學?生和實習單?位，闡明實?習大綱及實?習計劃內容?，明確實習?目的和要求?。(2)?實習過程中?，結合實習?單位的具體?情況，幫助?學生學會具?體地分析問?題、解決問?題，學會深?化專業(yè)知識?，用專業(yè)知?識指導實踐?，(3)?實習結束后?，老師們檢?查學生實習?工作日記，?掌握實習情?況，督促學?生認真完成?實習報告，?并認真做好?學生的實習?成績考核及?評定工作。?2實習效?果較好地?實現(xiàn)了理論?與實踐的有?機結合，使?理論與實踐?知識都有所?提高，圓滿?地完成了學?校教學的實?踐任務。也?為以后就業(yè)?和將來的工?作取得了一?些寶貴的實?踐經(jīng)驗。?三實習改進?建議1加?大教學改革?力度通過?實習，我們?了解到在校?期間所學知?識一方面總?量偏少，另?一方面又存?在與實踐脫?節(jié)現(xiàn)象。為?此，必須改?變傳統(tǒng)的教?學方法和觀?念，緊緊以?社會需要為?導向，及時?更新教學內?容，力求實?現(xiàn)理論與實?踐程度的銜?接。2增?加實踐環(huán)節(jié)?一個普遍?反映的問題?是，同學們?認為此次實?習根本沒有?深入專業(yè)知?識并且沒有?真正參與社?會實踐，所?以增加社會?實踐環(huán)節(jié)，?是實現(xiàn)財務?管理業(yè)人才?培養(yǎng)目標的?重要途徑，?建議學校把?專業(yè)性社會?實踐納入教?學計劃。?四實習體會?總結在這?次的實習中?要引起重視?的，就是美?國金融危機?的巨大影響?。無論是瑞?豐生化企業(yè)?還是中核銅?業(yè)都不同程?度的受到美?國金融危機?的影響，兩?者中，銅業(yè)?受到的沖擊?更為嚴重。?銅價連續(xù)狂?跌使得__?_。從中我?們深刻的領?悟到一些道?理!1機?遇與挑戰(zhàn)并?存任何一?場經(jīng)濟和市?場的收縮都?意味著行業(yè)?的重新洗牌?和重組，也?就意味著一?些企業(yè)的更?大發(fā)展。以?其說是挑戰(zhàn)?，不如說是?機遇。在危?機面前，勇?敢地面對，?用智慧去化?解，然后抓?住機遇，更?加健康地生?存。一個企?業(yè)要禁得起?挑戰(zhàn)，把挑?戰(zhàn)化成機遇?，使企業(yè)在?市場立于不?敗之地。?2重視實踐?雖然我們?只是參加了?短短的兩個?星期的實習?，但在這實?習中學到了?很多在課堂?上根本就學?不到的知識?,受益非淺?。做財務管?理工作，如?果僅僅是學?書本上的知?識是遠遠不?夠的，工作?的經(jīng)驗是及?其重要的。?實際工作過?程中的各種?問題不是書?本就可以解?答的，它需?要靈活的應?用能力，把?所學知識應?用到實踐當?中去?？梢?說沒有實踐?的學習是非?常狹隘的，?也是不利于?財務管理工?作的。所以?同學要重視?實踐。3?樹立目標?在實習之前?，還沒有特?別地意識到?確定自己的?目標有多么?地重要。在?實習中，我?們親眼目睹?了金融危機?給企業(yè)帶來?的影響。這?不得不引發(fā)?我們深思。?目前的我們?在大學里可?以說是無憂?無慮的，因?為我們不象?大四的學長?學姐一樣面?臨畢業(yè)失業(yè)?的壓力。通?過這次實習?，我們明確?了自己的目?標，為了這?個目標我們?充滿熱情，?鼓足干勁，?不懈的奮斗?!4做一?個合格的財?務管理人員?要做一個?財務管理人?員，不僅需?要專業(yè)的知?識，還需要?特別的耐心?和細心。在?實習的過程?中我們了解?到財務管理?人員一整天?不厭其煩的?坐在辦公室?里，重復做?著一些相同?的工作，這?就需要耐心?了。雖然做?財務管理工?作有很多相?同的重復工?作，但是卻?是容不得一?點馬虎的，?因為一個小?小的錯誤也?會造成重大?的財務損失?。所以更?需要特別的?細心了?？?能財務管理?工作會相對?其他的工作?枯燥點，但?是認真作好?這份工作，?你會發(fā)現(xiàn)其?實也挺有味?道的。就象?實習單位的?財務主管說?的“做了十?年的財務工?作，雖然乏?味了點，但?是我還是喜?歡”。雖然?目前我們還?不具備專業(yè)?的知識和能?力，但是我?們可以讓自?己鍛煉成一?個有耐心和?細心的人，?為以后的工?作作好準備?。實習是?每一個大學?畢業(yè)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷，它使?我們在實踐?中了解社會?，也使我們?開闊了視野?，增長了見?識，為我們?以后進一步?走向社會打?下堅實的基?礎，實習是?我們把學到?的理論知識?應用在實踐?中的一次嘗?試。衷心?感謝學校和?實習單位給?了我們這個?實習的機會?。篇三?一、實習目?的社會實?踐是學校根?據(jù)專業(yè)教學?的要求，對?學生已學部?分理論知識?進行綜合運?用的培訓，?其目的在于?讓學生接觸?社會，加強?學生對社會?的了解，培?養(yǎng)和訓練學?生認識、觀?察社會以及?分析解決問?題的能力，?提高學生的?專業(yè)技能，?使之很快的?融入到工作?當中去。_?_年__月?--__月?我在___?樂高船務_?__分公司?進行了各方?面的實踐。?現(xiàn)作如下實?習報告:?一、實習單?位概況C?ollye?r是一家提?供全球無船?承運業(yè)務的?綜合性集團?公司總部位?于德國。C?ollye?r擁有__?_、___?、德國的獨?資公司，以?及在新加坡?、印尼、馬?來西亞和泰?國的姊妹公?司。不僅如?此，Col?lyer還?建立了一個?擁有一百六?十多個全球?合作伙伴的?國際性網(wǎng)絡?。Coll?yer的宗?旨是“客戶?至上”。致?力于為客戶?提供后續(xù)跟?蹤和處理服?務。為了能?夠完成這樣?的服務，在?亞洲和歐洲?地區(qū)已經(jīng)成?立了自己的?公司，并擁?有自己的工?作團隊。在?任何時候C?ollye?r為客戶提?供全方位的?貨運信息。?中國已核準?獲發(fā)營業(yè)執(zhí)?照，并且由?專業(yè)人士組?成了九家分?公司。二?、實習崗位?的簡介本?人在工作崗?位是負責集?團財務部門?工作。集團?財務有三個?人，信貸經(jīng)?理琳達，財?務蘭西和我?，她們負責?帶我，她們?對我特別照?顧，我很幸?運，跟了兩?個從業(yè)__?_多年，會?計經(jīng)驗豐富?的會計師。?雖然自己也?是會計專業(yè)?，但缺少實?踐經(jīng)驗，而?且有一些就?算是在學校?也學不到的?。就是一種?對事業(yè)的專?注和勤奮的?精神。我們?三個組成了?一個小團隊?。琳達先帶?領我去熟悉?周圍的環(huán)境?，她樂此不?疲地逐一將?我介紹給公?司不同部門?的職員。?在回到辦公?室時，她語?重心長地教?導我說，人?際關系不能?只局限于這?小小的辦公?室，就算辦?公室很大，?也要走出去?接近外面的?人，尤其是?經(jīng)常跟自己?打交道的人?!“人認識?的多了，事?就好辦多了?!”剛來的?第一天，她?就給我上了?一課。她英?語很好，我?把她作為我?的榜樣。?她告訴了我?團隊的重要?性與人際關?系的重要性?!她給我印?象最深刻的?就是她告訴?我雖然他可?以教我每天?需要做的流?程但經(jīng)驗是?需要我自己?去積累的，?這句話讓我?在以后的工?作中也真正?體會到了。?經(jīng)驗是非常?重要的，而?對于會計來?說經(jīng)驗更是?重要。我還?是在學習的?階段，所以?一般比較簡?單的工作都?是由我負責?，比較復雜?的都會交給?部門的老前?輩們來做，?主要還是以?學習的態(tài)度?來進行實習?。我們主?要的工作流?程也就是做?好公司每個?月的賬目，?并且核對賬?目，讓公司?領導知道每?個月所得的?利潤和虧損?。三、實?習內容會?計是以貨幣?為主要計量?單位，反映?和監(jiān)督一個?單位經(jīng)濟活?動的一種經(jīng)?濟管理工作?，會計專業(yè)?作為應用性?很強的一門?學科、一項?重要的經(jīng)濟?管理工作，?是加強經(jīng)濟?管理，提高?經(jīng)濟效益的?重要手段，?經(jīng)濟管理離?不開會計，?經(jīng)濟越發(fā)展?會計工作就?顯得越重要?。針對于?此，在進行?了三年的大?學學習生活?之后，通過?對《會計學?原理》、《?中級財務會?計》、《高?級財務會計?》、《管理?會計》、《?成本會計》?及《稅法》?的學習，可?以說對會計?已經(jīng)是耳目?能熟了，所?有的有關會?計的專業(yè)基?礎知識、基?本理論、基?本方法和結?構體系，我?都基本掌握?了，但這些?似乎只是紙?上談兵，倘?若將這些理?論性極強的?東西搬上實?際上應用，?那我想我肯?定會是無從?下手，一竅?不通。自認?為已經(jīng)掌握?了一定的會?計理論知識?在這里只能?成為空談。?于是在堅信?“實踐是檢?驗真理的標?準”下，認?為只有把從?書本上學到?的理論知識?應用于實際?的會計實務?操作中去，?才能真正掌?握這門知識?。1、負?責編制公司?會計憑證，?審核、裝訂?及保管各類?會計憑證，?登記及保管?各類賬簿。?2、按月?編制會計報?表(資產(chǎn)負?債表、損益?表等)，并?進行分析匯?總，報公司?領導備案決?策。3、?負責監(jiān)督公?司財務運作?情況，及時?與出納核對?現(xiàn)金、應收?(付)款憑?證、應收(?付)票據(jù)，?做到賬款、?票據(jù)數(shù)目清?楚。(1?)原始憑證?的核簽;(?2)記賬憑?證的編制;?(3)會計?簿記的登記?;(4)會?計報告的編?制、分析與?解釋;(5?)會計用于?企業(yè)管理各?種事項的辦?理;(6)?內部的審核?;(7)會?計檔案的整?理保管;(?8)其他依?照法令及習?慣應行辦理?的會計事項?。各項會計?業(yè)務應包括?預算、決算?、成本、出?納及其他各?種會計業(yè)務?。機關中報?表的編制也?是一項非常?重要的事務?，會計報表?的目的是向?機關信息的?使用者提供?有用的信息?。會計信?息要準確、?全面、及時?，然而當前?的財務報表?有很多的局?限性。在電?子商務時代?，基于網(wǎng)絡?技術平臺的?支持，報表?的生成將呈?現(xiàn)自動化、?網(wǎng)絡化和非?定時性，沖?破了時空的?限制。電子?信息的迅猛?發(fā)展，人類?正疾步跨入?信息社會。?網(wǎng)絡經(jīng)濟正?以人們始料?不及的速度?迅速發(fā)展，?在短短的幾?年時間里，?作為網(wǎng)絡經(jīng)?濟重要組成?部分的電子?商務已經(jīng)走?入人們的視?野并對對傳?統(tǒng)會計產(chǎn)生?了深刻的影?響，Col?lyer基?本上結合信?息時代的要?求實現(xiàn)管理?的信息化、?自動化和網(wǎng)?絡化。為?期一個月的?實習結束了?，我在這段?實習中，學?到了很多在?課堂上根本?就學不到的?知識,受益?非淺，以學?習注冊會計?師專業(yè)的我?們，可以說?對財務會計?已經(jīng)是耳目?能熟了。所?有的有關財?務會計的專?業(yè)基礎知識?、基本理論?、基本方法?和結構體系?，我們都基?本掌握。但?這些似乎只?是紙上談兵?。倘若將這?些理論性極?強的東西搬?上實際上應?用，那我們?也會是無從?下手，一竅?不通。以?前，我總以?為自己的會?計理論知識?扎實較強，?正如所有工?作一樣，掌?握了規(guī)律，?照蘆葫畫瓢?準沒錯，那?么，當一名?出色的財務?會計人員，?應該沒問題?了。現(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn)，會計?其實更講究?的是它的實?際操作性和?實踐性。離?開操作和實?踐，其它一?切都為零!?會計就是做?賬，對賬。?二、實習?內容及過程?本人于_?_年__月?__日至_?_年__月?__日在_?__子迪實?業(yè)公司__?_分公司會?計部進行實?習，主要提?高自己的實?際操作技能?，學習、豐?富實際工作?和社會經(jīng)驗?。在兩個?月的實習中?，雖然只學?了基礎的會?計知識，但?也能把整個?會計報表做?出來，也算?是很大的收?獲了。同時?也了解了很?多關于會計?報表以外的?知識。首?先，談談所?得稅匯算清?繳。由于所?得稅涉及的?面很廣，審?計的重點很?多都是接觸?英語。但在?這兩個月中?所接觸的會?計卻讓自己?的知識有所?提高，看過?會計的一些?書，里面的?很多成本，?資金，固定?資產(chǎn)等等的?會計科目都?不懂，但卻?在這實習中?得到了操作?，慢慢的也?讓自己感覺?到得心應手?了。第二?，工作不比?在學校。畢?竟工作的環(huán)?境不比在學?校的輕松，?每天都要按?規(guī)定的時間?上班下班，?有時候工作?需要還得加?班，在學校?上課下課都?是準時得很?。第三，?工作交際。?在工作所得?稅匯算清繳?有查帳征收?和核定征收?(如帶征)?之分，再加?上外商投資?企業(yè)和外國?企業(yè)的所得?稅匯算清繳?的不同，所?以，所得稅?匯算清繳的?具體審計也?就不同。?制好憑證就?進入記賬程?序了。雖說?記賬看上去?有點像小學?生都會做的?事，可都是?接觸英語。?但在這兩個?月中所接觸?的會計卻讓?自己的知識?有所提高，?看過會計的?一些書，里?面的很多成?本，資金，?固定資產(chǎn)等?等的會計科?目都不懂，?但卻在這實?習中得到了?操作，慢慢?的也讓自己?感覺到得心?應手了。?第二，工作?不比在學校?。畢竟工作?的環(huán)境不比?在學校的輕?松，每天都?要按規(guī)定的?時間上班下?班，有時候?工作需要還?得加班，在?學校上課下?課都是準時?得很。第?三，工作交?際。在工?作這實習中?得到了操作?，慢慢的也?讓自己感覺?到得心應手?了。第二?，工作不比?在學校。畢?竟工作的環(huán)?境不比在學?校的輕松，?每天都要按?規(guī)定的時間?上班下班，?有時候工作?需要還得加?班，在學校?上課下課都?是準時得很?。第三，?工作交際。?在工作是做?作業(yè)時或考?試時出錯了?就扣分而已?，這是關乎?一個企業(yè)的?賬務，是一?個企業(yè)以后?制定發(fā)展計?劃的依據(jù)。?所有的帳?記好了，接?下來就結賬?，每一帳頁?要結一次，?每個月也要?結一次，所?謂月清月結?就是這個意?思，結賬最?麻煩的就是?結算期間費?用和稅費了?，按計算機?都按到手酸?，而且一不?留神就會出?錯，要復查?兩三次才行?。一開始我?掌握了計算?公式就以為?按計算機這?樣的小事就?不在話下了?，可就是因?為粗心大意?反而算錯了?不少數(shù)據(jù)，?好在周前輩?教我先用鉛?筆寫數(shù)據(jù)，?否則真不知?道要把賬本?涂改成什么?樣子。在?這實習階段?我主要的工?作還是負責?公司里面的?一些小事情?，幫忙長輩?給予布置的?工作任務。?對于學習的?我，很多事?情不熟悉，?需要學習跟?改進的我都?會做好筆記?，事后對其?改進和注意?。慢慢的?對于會計這?行我也有了?實際工作的?一些經(jīng)驗，?同時在這短?短兩個月的?實習期間，?也形成了對?會計的熱情?。會計是一?項不可馬虎?的工作，每?一筆業(yè)務經(jīng)?濟都需要我?們認真詳細?的校對。?這些也是自?己所屬專業(yè)?領域里所沒?學到的知識?。雖然學到?了很多，但?是還是有一?些方面是自?己尚有欠缺?的，在以后?的工作中，?我會好好的?吸取教訓，?做好所有的?工作，努力?做到更好。?正所謂沒有?只有更好!?最新財務實?習報告模板?三、實習?收獲與體會?在這短短?的兩個月時?間里，學到?了好多。?第一，對自?己更加有信?心了，每天?都是接觸英?語。但在這?兩個月中所?接觸的會計?卻讓自己的?知識有所提?高，看過會?計的一些書?，里面的很?多成本，資?金，固定資?產(chǎn)等等的會?計科目都不?懂，但卻在?這實習中得?到了操作，?慢慢的也讓?自己感覺到?得心應手了?。第二，?工作不比在?學校。畢竟?工作的環(huán)境?不比在學校?的輕松，每?天都要按規(guī)?定的時間上?班下班，有?時候工作需?要還得加班?，在學校上?課下課都是?準時得很。?第三，工?作交際。在?工作實習中?，覺得人與?人的相處并?沒在學校的?單純，注重?的細節(jié)很多?。如果不加?注意，換來?的會是麻煩?，而這些還?是要在我們?的工作中慢?慢的來吸取?經(jīng)驗。四?、致謝這?兩個月來很?感謝___?子迪實業(yè)公?司賴總經(jīng)理?給我這樣的?一個學習機?會，重要?的是單位的?周前輩對我?的教導及其?他同事對我?幫助。同時?也感謝我的?指導老師陳?國霖老師，?在我實習工?作的期間也?相當?shù)年P心?和照顧。?以上是我的?實習報告。?不妥之處，?請老師指正?六、實習?心得一個?學期的實習?給我的感觸?太深了，仿?佛一下子長?大成人，懂?得了更多的?做人與做事?的道理，真?正懂得學習?的意義，時?間的寶貴，?和人生的真?諦。讓我更?清楚地感到?了自己肩上?的重任，看?到了自己的?位置，看清?了自己的人?生方向。?下面我從個?人實習意義?及對會計工?作的認識作?以下總結:?作為一名?會計人員:?首先，需?要在工作中?不斷地積累?經(jīng)驗，虛心?向他人求教?，提高業(yè)務?水平;同時?需要密切_?__會計工?作的發(fā)展方?向，學習相?關的法律知?識，培養(yǎng)正?確的法律思?想，積累辨?別是非的經(jīng)?驗，遵紀守?法，誠信做?人，注重理?論與實踐相?結合。會計?需要好的表?達能力才能?給他們解釋?清楚是怎么?回事。會計?人員不僅要?和學院內部?人進行交涉?還要同銀行?、財政局等?機構進行交?涉，所以對?交際能力要?求很高。他?們要有好的?語言表達能?力，要有一?個好的服務?態(tài)度，有一?個好的心態(tài)?，這樣才能?勝任自己的?工作。會?計處理過程?中允許做出?必要的判斷?和估計，但?這種需要判?斷和估計的?交易和事項?并不多。隨?著經(jīng)濟活動?的復雜化，?企業(yè)面臨的?風險逐步增?加，會計信?息使用者(?投資者、債?權人、企業(yè)?內部管理人?員等)越來?越___企?業(yè)未來發(fā)展?前景，要求?會計人員提?供與未來信?息相關的數(shù)?據(jù)資料，促?使會計職能?進一步向前?發(fā)展。在基?本職能(核?算、監(jiān)督)?之外向事前?預測、