教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字_第1頁(yè)
教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字_第2頁(yè)
教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字_第3頁(yè)
教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字_第4頁(yè)
教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字以下是聘才我為大家整理的關(guān)于教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字的文章,夢(mèng)想大家能夠熱愛!

教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的磨練,也學(xué)到了大量書本上所學(xué)不到的學(xué)識(shí)和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位學(xué)識(shí)對(duì)比豐富、才能對(duì)比全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友,我惟有留心傾聽、細(xì)心詢問、專心斟酌,最終輔助他們鞏固認(rèn)知正確對(duì)付和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對(duì)幾十雙渴求學(xué)識(shí)的眼睛,我用心備課、專心組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用明顯的話講解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來,我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻才能突出的老師彌漫自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、留心聽講,今后以強(qiáng)烈的掌聲激勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普遍教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、心愛的同學(xué)。

在此,我衷心的向他們表示感謝,更加感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)切和扶助過我的同學(xué)

教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字

時(shí)光過的很快,轉(zhuǎn)瞬間半年的時(shí)間就過去了。在這半年內(nèi),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與扶助下,我逐步的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的中學(xué)地理教師。在這過程當(dāng)中既有好多的收獲,同時(shí)也有好多的缺乏需要我在在今后的地理教學(xué)過程當(dāng)中不斷地反思,提高自己的地理教學(xué)水平。

身為一名黨員教師,在加入工作的這一年來,本人堅(jiān)強(qiáng)自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極合作學(xué)校工作,專心有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于2022年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在2022年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙遜好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的扶助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我留神方法方式,細(xì)心細(xì)心地舉行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)接待。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,進(jìn)展很快的年頭,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,持續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一片面。除了加入新教師培訓(xùn),我還持續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了好多并將持續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我承擔(dān)小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)承擔(dān)學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是提防技巧的工作,于是我往往想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平日的教學(xué)工作中專心備課,用心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的處境,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們喜悅學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的斷定也是對(duì)我的一種激勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善缺乏,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教導(dǎo)的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

教師實(shí)習(xí)自我鑒定300字

白駒過隙,為期兩個(gè)月的教導(dǎo)實(shí)習(xí)已經(jīng)終止,在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師,回想這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級(jí)管理和政治教學(xué)閱歷,體會(huì)到猛烈的班級(jí)凝結(jié)力和素質(zhì)教導(dǎo)在概括實(shí)施過程中的困難性以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。

作為實(shí)習(xí)班主任,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣,和同學(xué)們的感情也是越來越深,工作開展的也是分外順?biāo)?,同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不菲的勞績(jī)。

在生活上,我充分利用了自己的課余時(shí)間,對(duì)于不同性格特征的同學(xué)舉行個(gè)別的輔導(dǎo),做到日事日畢,把各項(xiàng)隱患消釋在萌芽狀態(tài)。在課外活動(dòng)中開展班級(jí)籃球比賽,同學(xué)熱心參與并取得了優(yōu)異的勞績(jī)。

在學(xué)習(xí)上,促使學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)籌劃和賞賜,這一措施實(shí)行后取得很好的效果,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性,上課也更加專心。整體的學(xué)習(xí)空氣越來越濃。

班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺,班主任的工作雖然辛苦,有時(shí)候很煩擾怨恨那些不懂事的孩子,但是有付出才會(huì)有收獲,精心與沒有精心,學(xué)生就是試金石。

作為政治實(shí)習(xí)老師,讓我深刻的體會(huì)到作為一名教師真的不輕易,身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重。不僅要傳授學(xué)識(shí)還要教會(huì)怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)學(xué)識(shí)得過關(guān),既然是傳道授業(yè)解惑者,你不懂怎么能教好學(xué)生呢?所以做好備課,熟諳教案,這工作不僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。另外,身教重于言教。樹立良好的教師形象,不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)。

這兩個(gè)月我很享受和同學(xué)們上課的過程,同學(xué)也很合作我,整個(gè)教學(xué)過程開展的很順?biāo)?,同學(xué)也熱愛我的上課風(fēng)格。這讓我很欣喜,雖然自己也有些缺乏的地方,但是我都會(huì)一一的去改正并提高自己的教學(xué)水平。

結(jié)果真的要感謝懷鐵二中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這么悉心的照管我們,四處為我們實(shí)習(xí)生著想,也感謝我的指導(dǎo)老師唐主任對(duì)我教學(xué)工作的指導(dǎo)和扶助,還要感謝我的班主任周老師,一向這么細(xì)心的指導(dǎo)我開展班級(jí)管理工作。忠誠(chéng)的感謝您們!

相關(guān)閱讀

昨天,北京高校青年教師學(xué)習(xí)實(shí)踐基地揭牌儀式在雨花臺(tái)烈士陵園舉行,來自北大、清華、人大、北師大等34所高校的100名青年教師,共同憑吊革命先烈。北京市委教導(dǎo)工委常務(wù)副書記張雪,南京市委常委、宣傳部長(zhǎng)徐寧共同為基地揭牌。

據(jù)介紹,本次來寧的北京高校青年教師主要由高校的宣傳思想工作干部組成。他們?cè)谀暇┢陂g,將在雨花臺(tái)烈士陵園、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、梅園新村紀(jì)念館、渡江告成紀(jì)念館、靜海寺《南京條約》史料羅列館等愛國(guó)主義教導(dǎo)基地參觀學(xué)習(xí),舉行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

去年下半年,南京市組織創(chuàng)作了大型史詩(shī)話劇《雨花臺(tái)》。今年4月,按照中宣部、教導(dǎo)部的部署,話劇《雨花臺(tái)》全國(guó)片面高校巡演在北京啟動(dòng),并在北大、清華、北師大、人大舉行了10場(chǎng)演出,在師生中引起了猛烈反響。為進(jìn)一步深化北京高校教師愛國(guó)主義教導(dǎo),深刻感受學(xué)習(xí)雨花英烈精神,北京市委教導(dǎo)工委抉擇將雨花臺(tái)列為北京高校青年教師學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。

徐寧在講話中表示,北京高校歷來領(lǐng)愛國(guó)、進(jìn)步等風(fēng)氣之先,宏大青年教師有著堅(jiān)強(qiáng)的信仰和深厚的學(xué)養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論