第八章 運(yùn)動和力 練習(xí) 人教版八年級物理下冊

2020-2021學(xué)年河南省淮濱縣第一中學(xué)暑假作業(yè)人教版八年級物理下冊第八章運(yùn)動和力一、選擇題（16分）1．下列做法為了減小摩擦的是（）A．運(yùn)動員打羽毛球時用力握住球拍B．郊游愛好者遠(yuǎn)足時要穿上旅游鞋C．地面鋪設(shè)帶有凹凸花紋的地板磚D．自行車轉(zhuǎn)動部分要經(jīng)常加潤滑油2．起重機(jī)以0.5m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩的拉力是2000N，若起重機(jī)改用2m/s的速度吊起同一個重物勻速下降，則鋼絲繩的拉力是（）A．等于8000N B．小于2000N C．等于2000N D．大于2000N3．小明正在觀看足球比賽，他運(yùn)用所學(xué)物理知識對比賽中一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說法正確的是（）A．空中飛行的足球，若所受的力全部消失將立即靜止B．足球在空中飛行過程中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變C．足球在空中飛行時受到重力和向前推力的作用D．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是受到慣性的作用4．如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是（）A．手對罐的壓力與罐對手的壓力 B．罐受到的重力與手對罐的壓力C．罐受到的重力與手對罐的摩擦力 D．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力5．關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動員跑到終點(diǎn)不能立即停下來，是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性B．賽車能快速啟動和剎車，是因?yàn)橘愜嚊]有慣性C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑，是為了增大慣性D．足球靜止時沒有慣性，踢出后才具有慣性6．下列說法正確的是（）A．用力推桌子，桌子靜止不動，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．汽車駕駛員看見車外樹木向車后運(yùn)動，是以汽車為參照物的C．小轎車使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性D．由于受到慣性的作用，三級跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳得更遠(yuǎn)7．一本物理書放在課桌上（如圖），靜止時下列各對力中屬于相互作用力的是（）A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書受到的重力和書對桌面的壓力8．金屬球用細(xì)繩掛在向左勻速行駛的車廂內(nèi)，并相對于車靜止，位置如圖所示。細(xì)繩突然斷開，金屬球可能掉落的位置是（）A．a(chǎn)點(diǎn) B．b點(diǎn) C．c點(diǎn) D．d點(diǎn)二、填空題（14分）9．汽車在公路上行駛，當(dāng)汽車突然加速時，汽車的牽引力___________阻力（選填“大于”、“小于”或“等于”），同時乘客身體由于___________將向后傾倒。10．豎直向上拋出一小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時處于_________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），此時小球_________慣性（選填“有”或“沒有”）。11．重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。若F=15N時，沒推動，木箱所受摩擦力為___________N；若F=30N時，木箱做勻速直線運(yùn)動，木箱所受摩擦力為___________N；若撤去F，木箱做減速運(yùn)動，它所受摩擦力為___________N。12．在測定摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊與水平面間的滑動摩擦力是______N，砝碼與木塊之間的摩擦力是______N。如果在長木板上鋪上毛巾，重復(fù)上述操作，彈簧測力計的示數(shù)與原來比較將______。13．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到彈簧測力計方向不變的水平拉力F作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t＝3s時，物體受到的摩擦力是_______N，某時刻彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示，此時物體受到的摩擦力是_______N。14．如圖所示，兩個完全相同的物體在同一水平表面上在拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動（不考慮空氣阻力），，它們受到的摩擦力大小關(guān)系是：______；它們所受的拉力大小關(guān)系是：______（選填“大于”、“小于”或“等于”）。三、作圖題（4分）15．如圖所示，一個物體隨著傾斜的傳送帶一起勻速向上運(yùn)動，畫出此過程中物體受到的重力和支持力的示意圖。16．如圖，一木塊沿斜面勻速下滑，作出木塊所受重力和摩擦力。四、實(shí)驗(yàn)題（18分）17．甜甜和同學(xué)一起探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離。

請觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中為了使小車運(yùn)動到斜面低端時的速度相等，即小車應(yīng)從斜面上的______處靜止釋放；（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到的摩擦力最大的是第___次，這說明小車受到的摩擦力大小與______有關(guān)；（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面__________運(yùn)動；（4）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一律、它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.如圖，一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如下圖所示，請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為____圖。②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為____圖。

18．在如圖所示的“探究二力平衡”的實(shí)驗(yàn)中，（1）當(dāng)兩個盤子里裝著砝碼______相同時，，玩具小車是平衡的。玩具小車在水平方向上受到的兩個力應(yīng)滿足______關(guān)系。（2）若把玩具小車轉(zhuǎn)動一小角度，目的是讓兩個力的方向______；松手后，玩具小車__靜止。（“會”或“不會”）（3）若在右邊的盤子里增加一個砝碼，而左邊的盤子的砝碼不變，則小車受到的兩個力大小就__，此時小車______（“平衡”或“不平衡”）。19．某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，他利用細(xì)線、長木板、兩個完全相同的木塊A、B和一個彈簧測力計，在水平臺上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做____________運(yùn)動，根據(jù)____________知識，可知彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等。當(dāng)停止拉動木塊后，木塊由于__________會維續(xù)運(yùn)動。（2）比較甲、乙兩圖，得出的結(jié)論是：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，_____________越大，滑動摩擦力越大。（3）比較乙、丙兩圖，得出的結(jié)論是：滑動摩擦力大小與接觸面積大小____________。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）（4）在利用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，拉動木塊由靜止到勻速直線運(yùn)動過程中，彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖象如圖丁所示。0～3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，3s后木塊開始運(yùn)動，分析圖象可知，當(dāng)木塊所受拉力為0.4N時，木塊處于____________狀態(tài)。五、綜合題（18分）20．某同學(xué)用圖所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”．細(xì)線跨過定滑輪的兩端分別與木塊和彈簧測力計相連，不計滑輪與軸的摩擦、滑輪與細(xì)線的摩擦，且滑輪與木塊之間的細(xì)線保持水平，在木塊上放置砝碼．用力F向左拉動水平放置的木板，當(dāng)木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時，彈簧測力計的示數(shù)為T．（1）實(shí)驗(yàn)中砝碼的作用是探究滑動摩擦力與___________是否有關(guān)．（2）對于用該實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板之間的摩擦力f，以下說法中正確的是（_______）A．木板與水平桌面之間要保持光滑才能夠完成該實(shí)驗(yàn)B．該實(shí)驗(yàn)中不用勻速拉動木板C．該實(shí)驗(yàn)中只有勻速拉動木板，彈簧測力計的示數(shù)才等于摩擦力fD．該實(shí)驗(yàn)中只有勻速拉動木板，拉力F才等于摩擦力f（3）某同學(xué)向左緩慢（可以視為靜止）拉動木板發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)隨拉動的時間是不斷變化的，于是找來一個拉力傳感器，通過電腦對數(shù)據(jù)的處理后得到了如下所示表格：時間/s0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0傳感器示數(shù)/N1.02.03.04.05.06.05.25.25.25.2現(xiàn)象砝碼、木塊與木板間無滑動砝碼、木塊與木板間有滑動由表格知，該同學(xué)觀察到拉力傳感器示數(shù)為5.2N時，此時砝碼、木塊與木扳的狀態(tài)是_____；A．砝碼、木塊與木板間一定有滑動B．砝碼、木塊與木板間一定無滑動C．以上兩種情況均有可能（4）該同學(xué)仍然用第（3）問中的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他用12N的拉力F勻速拉動木板的時候，木板受到桌面的摩擦力為__________N．21．如圖所示，一個質(zhì)量為8kg的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F=20N作用下，沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動（g取10N/kg）(1)求運(yùn)動過程中物體受到滑動摩擦力f的大??；(2)求物體對地面的壓力F壓；(3)我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力F壓和接觸面的粗精程度決定的。物理學(xué)中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，有關(guān)公式f=μF壓成立。求圖中物體與地面間的動摩擦因素μ?！緟⒖即鸢浮?．D2．C3．B4．C5．A6．B7．A8．B9．大于慣性10．非平衡有11．15303012．20變大13．2214．等于等于15．16．17．同一高