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托福聽力對話conversation高頻出題點介紹聽到人物事例要記好記全

托福聽力高頻出題點介紹:人物事例

什么是托福聽力對話conversation中的人物類事例?簡潔來說,托福聽力對話一般都是兩個人之間談天,而在談天過程中常會有人突然提到第三個人物,比如某某做了件什么事之類的內(nèi)容。許多同學不加留意可能就一聽而過了,但實際上這些突然被提及的人物事例有很大可能會在之后的解題環(huán)節(jié)作為一到問題而消失,大家假如在聽的時候不加留意就很簡單由于沒記詳細內(nèi)容而無法解題。因此,但凡是對話中消失提及到其他人的事例,建議大家都抓緊記錄下來。一般來說每一段conversation中這樣的人物事例會有2-3個左右,大家提前記住以后就能順當應(yīng)對問題了。

如何準時預(yù)見和記錄人物事例?

當然,有時候考生做聽力的反應(yīng)速度可能會比較慢,等對話都聊完了這個人物事例以后才想起來要記可能就來不及了。為了避開大家錯過這類關(guān)鍵信息,建議考生養(yǎng)成對這類人物事例關(guān)鍵詞的敏感性。舉例來說,當對話中突然消失教授(Professor/Teacher)、導(dǎo)師(Advisor/Chair/Instructor)、同學伴侶(classmate/roommate/friend/student)以及家人親屬(Parents/Brother/Cousin)之類的詞匯時,大家就需要提起精神還是仔細聽和記錄了。

如何培育精確?????記錄人物事例的力量?

當然,只是記住了這些關(guān)鍵詞匯還不夠,大家還需要培育出肯定的敏感度和對這類信息的主動應(yīng)對力量。訓(xùn)練的方法其實也很簡潔,大家首先要找一些帶有聽力原文的備考資料,比如官方真題Official??架浖蛶в羞@樣的文字資料。然后根據(jù)正常做聽力的方式來練習,特殊留意在聽的過程中登記各種人物事例。接下來在做完題目后找出對話內(nèi)容的文字資料和自己的記錄作比對,看看自己是否記住了全部的人物事例信息,同時這些信息對應(yīng)的問題自己的解題正確率如何。通過這種自我訓(xùn)練和反復(fù)驗證的方式,考生就能漸漸培育出對于人物事例的敏感性,在之后的考試中遭受到時也能順當反應(yīng)并準時做好記錄了。

托福聽力對話中的人物事例提問方式一覽

最終為大家展現(xiàn)一下托福聽力對話類內(nèi)容中比較常見的幾個關(guān)于人物實例的提問形式,大家可以參考一下:

1.Whyisthestudentinterestedinlearningmoreaboutdialects?

2.Whydoesthemanmentionhisclassmates?

3.Whatisthewomantryingtoexplainwhenshementionsstudentswhohavelosttheirborrowingprivileges?

4.WhyistheprofessornotgoingtodiscussthebookbyJaneBowlesintheclass?

5.Whatdoesthewomanimplyaboutthepeoplewhoworkinthepayrolloffice?

大家可以看到,但凡聽力中消失人物事例類內(nèi)容,基本的提問方式都是為什么要提到這個人物/事例,問的一般都是提及緣由,因此大家對于這類信息需要特殊留意,以確保能夠準時正確地給出答案做出選擇。

托福聽力練習對比文本

Ineedtomakesureyouunderstandhowtogethousingfornextyear.

我需要確定你們知道如何為下一年得到住房。

Whenyouenteredasfirst-yearstudentsthisyear,theschoolassignedyoutoadormandaroommate,butnextyearasreturningstudentsyoullchoosebothyourroommateandyourdorm.

當你們今年作大一新生進來(入學)的時候,學校安排給你一間宿舍和一個室友,但是下一年作為(返校生)老生,你們將既選擇室友而且還選擇宿舍。

Butwhetherornotyouactuallygettoliveinyourfirstchoicedependsonwhatnumberyouoryourroommatedrawsinthelotterysystem.

但你們是否得以真正入住你們的第一選擇,要取決于你或你的室友在抽簽系統(tǒng)中抽到的數(shù)字。

Thesystemgivesprioritytothestudentswhohavebeenherelongest.

該系統(tǒng)賜予在這里(時間)最長的同學優(yōu)先權(quán)。

Fourth-yearstudentsgetthefirstblockofnumbers,third-yearsgetthesecondblock,andsecond-years—likeyoullbe—getthethird.

四班級同學得到第一組數(shù)字,三班級(同學)得到其次組,然后二班級——比如你們即將成為的——得到第三(組)

Thelowerthenumberyoudraw,thesooneryouchoose.

你抽到的數(shù)字越低,你選擇越早。

Numberonegetsthefirstchoice;numbertwogetsthesecondchoice,andsoon.

第一號得到第一個選擇,其次號得到其次個選擇,以此類推(等等/諸如此類)。

Youcanuseeitheryourownoryourintendedroommatesnumbertomakeyourroomchoice.

你可以用你自己的或者你的準備中的(住同屋的)室友的數(shù)字去做你的房間選擇。

Ifyourroommatefornextyearhasbeenattheschoollongerthanyouhave,theyllbeinabetterblockofnumbersandsowillhaveabetternumberthananysecond-yearstudent.

假如你下一年的室友在學校的時間比你長,他們將在(處于)一組更好的數(shù)字中,因此將會有比任何二班級同學都好的數(shù)字。

Butmostofyouwillprobablyberoomingwithothersecond-yearstudentsandsoneitherofyoumayhaveagreatnumber.

但你們中的大部分人將可能同其他大二同學同住一起,因此你們都不會有一個很棒的數(shù)字。

Youmaynotgetintoyourfirstorevensecondchoice.

你可能不會得以進入你的第一甚至是其次選擇。

Ofcourse,ifyouvemadeplanstoliveoffcampus,youdontneedtoenterthelotteryatall.

當然,假如你制訂了住在校外的方案,你就根本不用參與抽簽了。

DormspacewillbeespeciallytightthisyearbecausethedormsonNorthCampuswillbeclosedforrenovations.

今年宿舍地方尤其緊,由于在北校內(nèi)的宿舍由于翻新將被關(guān)閉。

Thismeansthatthoseofyouwhodrawtheworstnumberswontbeabletogetdormhousingatall.

這意味著你們那些抽到最差數(shù)字的最終將不能得到宿舍。

Inthatcase,thehousingofficewillhelpyoufindoff-campushousing.

既然那樣,住房辦公室將幫你找到校外的住房。

托福聽力練習對比文本

BeforeItellyouabouttheinterestingdiscoveryrelatedtoTyrannosaurusrex,Ineedtoreviewsomethingwestudiedlastsemester,thedifferencebetweenwhatarecommonlycalledcold-bloodedandwarm-bloodedanimals.

在我告知你們和Tyrannosaurus(暴龍/霸王龍)rex(雷克斯霸王龍/雷克斯暴龍)有關(guān)的好玩發(fā)覺之前,我需要回顧一下我們上學期學過的內(nèi)容,通常被稱作冷血和溫血動物之間的區(qū)分

Inwarm-bloodedanimals,birdsandmammals,forexample,thebodytemperaturenormallystayswithinanarrowrange,nomatterwhattheoutsidetemperatureis.

在溫血動物中,舉例來說,鳥類和哺乳動物,體溫通常保持在一個小范圍內(nèi),不管外面溫度是多少。

Asaresult,awarm-bloodedanimalisusuallyactiveinbothcoldandhotweatherbecauseitsbodytemperaturecanadjusttothetemperatureofitsenvironment.

結(jié)果,溫血動物通常在冷熱天氣中都很活躍,由于它的體溫能適應(yīng)它的環(huán)境溫度

Ontheotherhand,cold-bloodedanimals,suchasmostreptiles,amphibians,andinsects,areunabletocreateenoughheatinternallytoraisetheirtemperatureabovethetemperatureoftheenvironment.

另一方面,冷血動物,比如大多數(shù)的爬行動物,兩棲動物,和昆蟲,不能產(chǎn)生足夠的內(nèi)在的熱量來把它們的溫度提升到環(huán)境溫度之上。

So,forexample,thetemperatureofacold-bloodedanimalfallswhentheenvironmentiscool.

所以,舉例來說,當環(huán)境冷時,冷血動物的體溫會下降。

Ihopethisdistinctionisclear.Now,movingontoTyrannosaurusrex,youmayknowthatdinosaurs,beingreptiles,aregenerallybelievedtohavebeencold-blooded.

我盼望這種區(qū)分是清楚的。現(xiàn)在,轉(zhuǎn)移到霸王龍rex,你可能知道恐龍,作為爬行動物,通常被認為是冷血的。

Well,arecentresearchstudyfoundthatthechemicalcompositionofthebonesofTyrannosaurusrexwasconsistentwiththebonesofananimalthathasaverynarrowrangeofinternaltemperature,indicatingthatitwasprobablywarm-blooded.

好,最近的調(diào)查討論發(fā)覺霸王龍rex的骨頭的化學組成同內(nèi)部溫度有很小范圍(變化的)動物的骨頭是全都的,表明它可能是溫血的。

托福聽力練習對比文本

ThankyouallforcomingoutthiseveningtomeetsociologistEllenLambert.

感謝你們大家今晚出來會見社會學家EllenLambert.

Ms.Lambertspecializesinresearchontheworkplaceandrecentlyhasbeenwritingaboutthefutureofwork.

Lambert女士特地從事工作場所的討論,并且最近始終在寫關(guān)于工作的將來。

Thistopicshouldbeofspecialinterest,sinceIknowmanyofyouarealreadyattheforefrontofworkplacetechnology.

這個話題應(yīng)當具有特別愛好的性質(zhì),由于我知道你們中的很多人已經(jīng)處在工作場所技術(shù)的最前沿。

Forexample,letshaveashowofhandstoseehowmanypeopleheretelecommuteatleastpartofthetime.

例如,讓我們來個舉手表決,去看看這兒有多少人至少部分時間遠程辦公。

Hmm.Iseeeighthandsraised.

Hmm.我見到八只收舉起來了(八個舉手的)。

Well,youeightfolkswhoworkathomeandcommunicatewithyourofficeviacomputerrepresentoneofthetrendsMs.Lamberthasdescribed:thatpeoplearebecominglesstiedtotheworkplace.

好,你們八個在家工作并且通過電腦同辦公室聯(lián)系的人,代表了Lambert女士描述的一種趨勢:人們與辦公室的關(guān)聯(lián)變得少了。

Oneoftheimportanttoolsfortelecommutingiselectronicmail,orE-mail.

對于遠程辦公(來說),重要的工具之一是電子郵件,或者說E-mail

E-mailletsyousendandr

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