公益服務(wù)支隊工作計劃書 2700字

公益服務(wù)支隊工作計劃書2700字為弘揚人文精神，關(guān)注弱勢、效勞和諧，為公益事業(yè)做出積極奉獻，以推動大學(xué)生發(fā)展公益實踐活動，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、發(fā)展公益實踐、塑造公益形象，使同學(xué)們的視野得到開闊、身體得到鍛煉、思想得到升華，落實公益效勞總隊“效勞學(xué)校，效勞群眾，效勞社會〞的精神，同時在此根底上擴大我校在社會上的影響力，物理與電子項目學(xué)院公益效勞支隊特提出本學(xué)期的下列工作方案：

計劃一：“舊課本漂流瓶〞——捐出書籍，獻出愛心活動。宗旨是：“漂流課本，傳遞和煦，環(huán)保與信仰同行〞。無數(shù)貧困山區(qū)小孩童年的幻想，被書籍短少湮沒。捐贈出一本或多本課本，貢獻出自己的愛心，與他人分享知識的魅力，同時踐行環(huán)保節(jié)約的諾言，幫扶偏遠地區(qū)的孩子能有內(nèi)容深刻健康的書籍。讓更多的孩子去暢游在那個絢麗的童話世界里，明白在這個世界上，遠離貧窮之外有一個更美的地方，那就是幻想，可以投放希望的幻想!

計劃二：保護環(huán)境從一節(jié)電池做起。宣傳隨意丟棄電池的危害，激勵大家廣泛使用蓄電池。并組織大家搜集廢舊電池，統(tǒng)一處理。

計劃三：感恩回報活動。以一顆感恩的心來看待社會是到處充斥美麗，發(fā)放小卡片，來提醒自己，學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

計劃四：用溝通和諧高三，用交流展望大學(xué)!在那個千軍萬馬擠獨木橋的高三時代，深知學(xué)生的心理是如何脆弱，學(xué)生與老師的溝通是非常稀少。而且老師的教學(xué)與校方的期待有許多不和諧。為此開辦調(diào)查組，用同齡人的交談方式，將學(xué)生中的學(xué)習(xí)和生活中的問題反映給老師和校方領(lǐng)導(dǎo)，并給出可行性的倡議。

計劃五：山西省是資源型大省，有豐盛的煤碳資源，但是忽視國家利益與環(huán)境的代價，胡亂開采造成了資源與環(huán)境的雙重破壞。愛護資源與環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，發(fā)展保護環(huán)境，保護資源的公益活動。

計劃六：保護公交，公交上愛心處處!公交是我們大家的公共交通工具，干凈的公交會讓我們的出行更加開心。為此組織一次保護公交活動。

計劃七：急救在身邊。通過我們對急救知識的宣傳，讓人們關(guān)注生活的一些小細節(jié)。尊重生命、關(guān)愛生命。以傳單、ppt、圖片、板報、橫幅、宣教dv、以急救知識為主的情景劇、調(diào)查問卷、環(huán)城宣傳跑等。從各方面讓人們對急救有所了解，讓急救深入人心，讓大家更快更好的學(xué)好急救技能。

計劃八：在和諧社會的大背景下，人們越來越關(guān)注弱勢群體，尤其殘障人士，然而在關(guān)注他們的同時，又有許多忽略的地方。因此到特殊教育學(xué)校進行一次活動，交流情感，讓他們感到大家庭的和煦。

計劃九：我市的交通雖說不是很緊張，但是時有市民闖紅燈過馬路等的眾多違規(guī)現(xiàn)象，在給民眾人身平安帶來威脅的同時，也給晉中市的交通帶來了更大的壓力。有感于此，我們應(yīng)以“車來人往平安你我〞為主題，充沛運用目前所學(xué)知識，聯(lián)手晉中市交警大隊，通過加入維護交通秩序的義務(wù)活動，以及在人流量較大地區(qū)進行的展板、橫幅簽名等各種宣傳活動，和協(xié)助交警指揮交通，在實踐活動與知識性宣傳中，增強廣闊市民的交通平安意識，號召大家自覺維護良好交通秩序，共創(chuàng)市區(qū)的和諧交通環(huán)境。

計劃十：保護環(huán)境從身邊的一點一滴做起。一張紙，一個果皮，或是草坪的保護。我的家我維護，以此宣傳保護共同的校園，讓它保持美麗。

下列是一個詳細的計劃方案：

活動背景：我市的公交雖說是比擬好的，但是也存在這不少的問題，無論是公交車的干凈程度，還是公交的文明出行都有待進一步的提高。示例公交車上主動給老弱的人讓座，公交上雖然擁擠，但是仍然要給那些需要及時幫忙的人幫忙，高低車讓一步等等。

活動宗旨：以推動大學(xué)生發(fā)展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、發(fā)展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，發(fā)展公益活動，宣傳保護我公交，文明乘坐，文明出行。

活動口號：文明公交，文明出行

活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氣氛，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身涵養(yǎng)。同時使大家感受到公交的干凈與文明的美好，使市民有文明公交的意識。能在以后的生活中文明出行，高興旅行。

參與人員：物理與電子項目學(xué)院公益效勞支隊全體成員。

1.前期準備

(1)、與公交公司聯(lián)系，與他們合作發(fā)展本次活動。

(2)、隊內(nèi)討論，選擇最好的實施方案。

(3)、準備貼在公交上的宣傳物品，以及調(diào)查用的表格等。

(4)、分成四組：一組，清潔公交車;二組，隨車行駛，不斷宣傳保護公交，發(fā)放傳單等;三組，隨機做調(diào)查，并負責(zé)整理;四組，管理宣傳版，在人流多處展出。

2.活動實施

(1)、按時達到公交公司，首先一組做好車的清潔工作，讓人有耳目一新的感覺。從心理覺得應(yīng)該保護這公交。

(2)、二組在公交公司把需要貼的宣傳，貼在車上。隨車出行時，把傳單發(fā)到乘客手中，適時解釋。

(3)、三組向各個人群展開調(diào)查，了解本地的文明公交程度并整理、存檔，并交一份至公交公司(調(diào)查中假設(shè)遇到村民不給予配合的情況，我們將盡量嘗試通過溝通以及誠懇的態(tài)度來化解，防止沖突)。

(4)、展板內(nèi)容要豐盛，以各種行式宣傳。同時有一文明簽名活動隨之進行。

(5)、宣傳本次的公益活動，讓更多的人參加到公益活動的志愿隊伍中來，讓公益的文化在學(xué)生以及社會廣為傳播。發(fā)揚我國的光彩傳統(tǒng)。

3.總結(jié)

(1)、將活動的照片，記錄做成展板，放于物理樓前，不僅宣傳了此次活動，同時也展示我支隊做公益活動的舉動，將公益事業(yè)發(fā)揚光大。

(2)、總結(jié)本次活動的成功與失敗，為下一次進行工作打好根底。

(3)、聯(lián)系校學(xué)通社、播送站等媒體，報