2022年浙江省嘉興市中考?xì)v史模擬沖刺卷

2021年浙江省嘉興市中考?xì)v史真題卷一、選擇題（共7小題，每小題2分，滿分14分）1．（2分）張蔭麟在《中國史綱》中說：“嚴(yán)格地說封建的社會的要素是這樣：在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對于上級稱臣，事實(shí)上是一個區(qū)域的世襲的統(tǒng)治者。”中國古代與張蔭麟所說的“封建的社會”相適應(yīng)的制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．刺史制2．（2分）某校史學(xué)社的同學(xué)參與了市博物館貨幣展的布置。如圖所示貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是（）A．①②③④ B．③②①④ C．①③②④ D．③②④①3．（2分）1620年11月中旬，“五月花”號的乘客終于登陸了。英國人布雷德福在報道中寫道：“回顧身后，那里是他們曾經(jīng)跨越的汪洋大海，現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會隔開的主要障礙和鴻溝。”據(jù)此推斷，他們到達(dá)的地方是（）A．印度 B．中國 C．非洲 D．北美4．（2分）某人在《三十自述》中說：“明年乙未和議成?！虾Ｏ壬?lián)公車三千人，上書請變法，余亦從其后奔走焉。”這里所說的“乙未和議”是指（）A．中英和議簽訂《南京條約》 B．中國與列強(qiáng)和議簽訂《辛丑條約》 C．中日和議簽訂《馬關(guān)條約》 D．中國與英法和議簽訂《北京條約》5．（2分）1944年6月6日，艾森豪威爾發(fā)表勝利宣言：“這是人類歷史上最大規(guī)模的兩棲登陸戰(zhàn)，這是盟軍的偉大勝利……法西斯德國的墳?zāi)箤⒕痛送诰?。”他贊譽(yù)的這場戰(zhàn)役是（）A．不列顛戰(zhàn)役 B．珍珠港戰(zhàn)役 C．中途島戰(zhàn)役 D．諾曼底戰(zhàn)役6．（2分）如圖為1978至1986年中國外貿(mào)增長情況圖，出現(xiàn)圖中情形的主要原因是（）A．實(shí)行對外開放 B．推廣包干到戶 C．實(shí)施科教興國 D．加入世貿(mào)組織7．（2分）嘉興乍浦有座海紅亭。它是一座紀(jì)念《紅樓夢》首次流傳海外的建筑。乾隆五十八年（1793年），帶有九部《紅樓夢》的一艘南京船從乍浦港出發(fā)，抵達(dá)日本長崎港。下列為這一事件所擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．閉關(guān)鎖國下的《紅樓夢》出海 B．中日傳統(tǒng)友誼的首次見證 C．受各國人民熱捧的《紅樓夢》 D．東西方文化的激蕩與碰撞二、解答題（共2小題，滿分20分）8．（10分）資本主義是近代以來歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，回答問題。材料一：原始?xì)W洲的全部文明在17世紀(jì)期間歸納成兩大事實(shí)，即純君主制和自由探索。英國革命就是這兩個事實(shí)的首次沖撞。﹣﹣（法）基佐《歐洲文明史》（1）為了平衡“純君主制和自由探索”，英國設(shè)計了什么制度？材料二：思維導(dǎo)圖可以用來揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系，如圖是某歷史老師在“俄國1861年改革”教學(xué)時制作的思維導(dǎo)圖。（2）據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系，替老師設(shè)計兩個課堂教學(xué)問題。材料三：歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾，社會革命其將不遠(yuǎn)?！驓W美社會之禍，伏之?dāng)?shù)十年，及今而后發(fā)見之，又不能使之遽去。……睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役。﹣﹣孫中山《民報發(fā)刊詞》（3）概括材料三中孫中山認(rèn)為的“歐美社會之禍”。為避免此種“禍害”在中國的發(fā)生，他提出了怎樣的思想主張？9．（10分）馬克思主義中國化貫穿中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程。閱讀材料，回答問題。材料一：陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動。李大釗則認(rèn)為：“在經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國，農(nóng)民占人口的百分之九十以上……農(nóng)業(yè)依然是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)我們估計革命力量時，我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分?！崩畹挠^點(diǎn)深刻影響了年輕助手毛澤東的思維。李犧牲后，毛澤東將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐。﹣﹣摘編自徐中約《中國近代史》（1）材料一中陳獨(dú)秀所說的“進(jìn)步的城市力量”指哪個階級？他和李大釗在革命力量判斷上有何分歧？（2）結(jié)合所學(xué)，闡述毛澤東是如何“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”的。（要求：層次清晰，邏輯嚴(yán)密）材料二：新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義？怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義？習(xí)近平總書記緊緊圍繞上述重大時代課題，堅持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合，把握時代大趨勢，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。﹣﹣摘編自韓振峰《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果》（3）綜合上述信息，概括馬克思主義中國化的方法。

2021年浙江省嘉興市中考?xì)v史真題卷參考答案與試題解析一、選擇題（共7小題，每小題2分，滿分14分）1．（2分）張蔭麟在《中國史綱》中說：“嚴(yán)格地說封建的社會的要素是這樣：在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對于上級稱臣，事實(shí)上是一個區(qū)域的世襲的統(tǒng)治者?！敝袊糯c張蔭麟所說的“封建的社會”相適應(yīng)的制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．刺史制答案：B解析：為了穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王實(shí)行分封制，根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)利，建立諸侯國受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。周代的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。據(jù)“嚴(yán)格地說封建的社會的要素是這樣：在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對于上級稱臣，事實(shí)上是一個區(qū)域的世襲的統(tǒng)治者。”并結(jié)合所學(xué)，中國古代與張蔭麟所說的“封建的社會”相適應(yīng)的制度是分封制；B符合題意。故選：B。2．（2分）某校史學(xué)社的同學(xué)參與了市博物館貨幣展的布置。如圖所示貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是（）A．①②③④ B．③②①④ C．①③②④ D．③②④①答案：B解析：觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識可知，交子最早出現(xiàn)在北宋、五銖錢最早出現(xiàn)在漢武帝時期、半兩錢最早出現(xiàn)在秦始皇時期、康熙重寶最早出現(xiàn)在清朝康熙年間。題干圖片貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是③②①④，選項B符合題意。故選：B。3．（2分）1620年11月中旬，“五月花”號的乘客終于登陸了。英國人布雷德福在報道中寫道：“回顧身后，那里是他們曾經(jīng)跨越的汪洋大海，現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會隔開的主要障礙和鴻溝?！睋?jù)此推斷，他們到達(dá)的地方是（）A．印度 B．中國 C．非洲 D．北美答案：D解析：據(jù)所學(xué)知識可知，從16世紀(jì)起，歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動力，他們從歐洲出發(fā)，乘船到非洲，攜帶槍支、雜物等；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲，然后把黑奴賣給美洲的種植園主，然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的蔗糖煙草等工業(yè)原料返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年，使非洲喪失了難以計數(shù)的人口，歐洲殖民者大發(fā)橫財，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。資本主義的發(fā)展在原始資本積累上具有血腥性和罪惡性。據(jù)“回顧身后，那里是他們曾經(jīng)跨越的汪洋大海，現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會隔開的主要障礙和鴻溝?！蓖茢啵麄兊竭_(dá)的地方是北美。選項D符合題意。故選：D。4．（2分）某人在《三十自述》中說：“明年乙未和議成?！虾Ｏ壬?lián)公車三千人，上書請變法，余亦從其后奔走焉。”這里所說的“乙未和議”是指（）A．中英和議簽訂《南京條約》 B．中國與列強(qiáng)和議簽訂《辛丑條約》 C．中日和議簽訂《馬關(guān)條約》 D．中國與英法和議簽訂《北京條約》答案：C解析：依據(jù)材料“乙未”可知，時間是1895年，依據(jù)材料“明年乙未和議成?！虾Ｏ壬?lián)公車三千人，上書請變法，余亦從其后奔走焉”可知，涉及的是《馬關(guān)條約》的簽訂和公車上書。故選：C。5．（2分）1944年6月6日，艾森豪威爾發(fā)表勝利宣言：“這是人類歷史上最大規(guī)模的兩棲登陸戰(zhàn)，這是盟軍的偉大勝利……法西斯德國的墳?zāi)箤⒕痛送诰?。”他贊譽(yù)的這場戰(zhàn)役是（）A．不列顛戰(zhàn)役 B．珍珠港戰(zhàn)役 C．中途島戰(zhàn)役 D．諾曼底戰(zhàn)役答案：D解析：1944年6月6日，美英等同盟國軍隊在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動。它的行動代號是霸王計劃。蘇軍也在東線對德軍發(fā)動更加猛烈的進(jìn)攻，盟軍開始兩面夾擊德軍，使德軍面臨兩線作戰(zhàn)，加速了德國法西斯的滅亡。從“兩棲”“法西斯德國的墳?zāi)箤⒕痛送诰颉笨梢耘袛喑霾牧险f的是英美聯(lián)軍參與的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。故D符合題意。故選：D。6．（2分）如圖為1978至1986年中國外貿(mào)增長情況圖，出現(xiàn)圖中情形的主要原因是（）A．實(shí)行對外開放 B．推廣包干到戶 C．實(shí)施科教興國 D．加入世貿(mào)組織答案：A解析：據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識可知，出現(xiàn)圖中情形的主要原因是實(shí)行對外開放。1978年召開的十一屆三中全會作出了實(shí)行改革開放的歷史性決策。故選：A。7．（2分）嘉興乍浦有座海紅亭。它是一座紀(jì)念《紅樓夢》首次流傳海外的建筑。乾隆五十八年（1793年），帶有九部《紅樓夢》的一艘南京船從乍浦港出發(fā)，抵達(dá)日本長崎港。下列為這一事件所擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．閉關(guān)鎖國下的《紅樓夢》出海 B．中日傳統(tǒng)友誼的首次見證 C．受各國人民熱捧的《紅樓夢》 D．東西方文化的激蕩與碰撞答案：A解析：據(jù)題干“海紅亭……是一座紀(jì)念《紅樓夢》首次流傳海外的建筑”并結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝前期實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，《紅樓夢》仍然能夠流傳海外。故可以擬定標(biāo)題為閉關(guān)鎖國下的《紅樓夢》出海。故選：A。二、解答題（共2小題，滿分20分）8．（10分）資本主義是近代以來歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，回答問題。材料一：原始?xì)W洲的全部文明在17世紀(jì)期間歸納成兩大事實(shí)，即純君主制和自由探索。英國革命就是這兩個事實(shí)的首次沖撞。﹣﹣（法）基佐《歐洲文明史》（1）為了平衡“純君主制和自由探索”，英國設(shè)計了什么制度？答案：君主立憲制。解析：17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命后，頒布《權(quán)利法案》嚴(yán)格限制王權(quán)，建立了君主立憲制，可知，為了平衡“純君主制和自由探索”，英國設(shè)計的制度是君主立憲制。材料二：思維導(dǎo)圖可以用來揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系，如圖是某歷史老師在“俄國1861年改革”教學(xué)時制作的思維導(dǎo)圖。（2）據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系，替老師設(shè)計兩個課堂教學(xué)問題。答案：問題1：俄國1861年改革的內(nèi)容有哪些？問題2：為什么說俄國1861年改革是俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？解析：據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系，可以設(shè)計的課堂教學(xué)問題：問題1：俄國1861年改革的內(nèi)容有哪些？問題2：為什么說俄國1861年改革是俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？材料三：歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾，社會革命其將不遠(yuǎn)。……夫歐美社會之禍，伏之?dāng)?shù)十年，及今而后發(fā)見之，又不能使之遽去。……睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役。﹣﹣孫中山《民報發(fā)刊詞》（3）概括材料三中孫中山認(rèn)為的“歐美社會之禍”。為避免此種“禍害”在中國的發(fā)生，他提出了怎樣的思想主張？答案：“歐美社會之禍”：貧富分化拉大，階級矛盾尖銳；主張：民生主義。解析：由“歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾，社會革命其將不遠(yuǎn)”可知，孫中山認(rèn)為的“歐美社會之禍”是貧富分化拉大，階級矛盾尖銳。由“夫歐美社會之禍，伏之?dāng)?shù)十年，及今而后發(fā)見之，又不能使之遽去?！闷涞満τ谖疵?，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役”結(jié)合所學(xué)，可知，為避免此種“禍害”在中國的發(fā)生，孫中山提出的思想主張是民生主義。9．（10分）馬克思主義中國化貫穿中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程。閱讀材料，回答問題。材料一：陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動。李大釗則認(rèn)為：“在經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國，農(nóng)民占人口的百分之九十以上……農(nóng)業(yè)依然是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)我們估計革命力量時，我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分?！崩畹挠^點(diǎn)深刻影響了年輕助手毛澤東的思維。李犧牲后，毛澤東將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐。﹣﹣摘編自徐中約《中國近代史》（1）材料一中陳獨(dú)秀所說的“進(jìn)步的城市力量”指哪個階級？他和李大釗在革命力量判斷上有何分歧？答案：“進(jìn)步的城市力量”指工人階級。分歧：陳獨(dú)秀認(rèn)為農(nóng)民難以成為革命力量，李大釗則認(rèn)為農(nóng)民是重要的革命力量。解析：據(jù)材料一“陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動。”可知，材料一中陳獨(dú)秀所說的“進(jìn)步的城市力量”指工人階級。據(jù)“陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動。”“李大釗則認(rèn)為：‘在經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國，農(nóng)民占人口的百分之九十以上……農(nóng)業(yè)依然是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)我們估計革命力量時，我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分?！笨芍?，陳獨(dú)秀和李大釗在革命力量判斷上的分歧是：陳獨(dú)秀認(rèn)為農(nóng)民難以成為革命力量，李大釗則認(rèn)為農(nóng)民是重要的革命力量。（2）結(jié)合所學(xué)，闡述毛澤東是如何“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”的。（要求：層次清晰，邏輯嚴(yán)密）答案：示例：毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，在進(jìn)攻城市受挫后，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，建立農(nóng)村革命根據(jù)地。在根據(jù)地革命實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，毛澤東提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想。在這一理論的指導(dǎo)下，農(nóng)村革命根據(jù)地廣泛建立。隨著農(nóng)村革命根據(jù)地的建立和發(fā)展，土地革命廣泛開展起來，贏得了廣大農(nóng)民的支持，逐步開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國特色革命道路。通過一系列艱苦卓絕的斗爭，贏得了新民主主義革命的勝利。解析：據(jù)所學(xué)知識可知，毛澤東“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”可采用分層評價。從實(shí)踐或理論任一維度進(jìn)行簡單分析。從實(shí)踐或理論兩個維度進(jìn)行分析，條理清晰。在實(shí)踐或