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2021年浙江省嘉興市中考?xì)v史真題卷一、選擇題(共7小題,每小題2分,滿分14分)1.(2分)張蔭麟在《中國(guó)史綱》中說(shuō):“嚴(yán)格地說(shuō)封建的社會(huì)的要素是這樣:在一個(gè)王室的屬下,有寶塔式的幾級(jí)封君,每一個(gè)封君,雖然對(duì)于上級(jí)稱臣,事實(shí)上是一個(gè)區(qū)域的世襲的統(tǒng)治者?!敝袊?guó)古代與張蔭麟所說(shuō)的“封建的社會(huì)”相適應(yīng)的制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.刺史制2.(2分)某校史學(xué)社的同學(xué)參與了市博物館貨幣展的布置。如圖所示貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是()A.①②③④ B.③②①④ C.①③②④ D.③②④①3.(2分)1620年11月中旬,“五月花”號(hào)的乘客終于登陸了。英國(guó)人布雷德福在報(bào)道中寫道:“回顧身后,那里是他們?cè)?jīng)跨越的汪洋大海,現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會(huì)隔開的主要障礙和鴻溝?!睋?jù)此推斷,他們到達(dá)的地方是()A.印度 B.中國(guó) C.非洲 D.北美4.(2分)某人在《三十自述》中說(shuō):“明年乙未和議成?!虾O壬?lián)公車三千人,上書請(qǐng)變法,余亦從其后奔走焉?!边@里所說(shuō)的“乙未和議”是指()A.中英和議簽訂《南京條約》 B.中國(guó)與列強(qiáng)和議簽訂《辛丑條約》 C.中日和議簽訂《馬關(guān)條約》 D.中國(guó)與英法和議簽訂《北京條約》5.(2分)1944年6月6日,艾森豪威爾發(fā)表勝利宣言:“這是人類歷史上最大規(guī)模的兩棲登陸戰(zhàn),這是盟軍的偉大勝利……法西斯德國(guó)的墳?zāi)箤⒕痛送诰颉!彼澴u(yù)的這場(chǎng)戰(zhàn)役是()A.不列顛戰(zhàn)役 B.珍珠港戰(zhàn)役 C.中途島戰(zhàn)役 D.諾曼底戰(zhàn)役6.(2分)如圖為1978至1986年中國(guó)外貿(mào)增長(zhǎng)情況圖,出現(xiàn)圖中情形的主要原因是()A.實(shí)行對(duì)外開放 B.推廣包干到戶 C.實(shí)施科教興國(guó) D.加入世貿(mào)組織7.(2分)嘉興乍浦有座海紅亭。它是一座紀(jì)念《紅樓夢(mèng)》首次流傳海外的建筑。乾隆五十八年(1793年),帶有九部《紅樓夢(mèng)》的一艘南京船從乍浦港出發(fā),抵達(dá)日本長(zhǎng)崎港。下列為這一事件所擬標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.閉關(guān)鎖國(guó)下的《紅樓夢(mèng)》出海 B.中日傳統(tǒng)友誼的首次見證 C.受各國(guó)人民熱捧的《紅樓夢(mèng)》 D.東西方文化的激蕩與碰撞二、解答題(共2小題,滿分20分)8.(10分)資本主義是近代以來(lái)歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料,回答問題。材料一:原始?xì)W洲的全部文明在17世紀(jì)期間歸納成兩大事實(shí),即純君主制和自由探索。英國(guó)革命就是這兩個(gè)事實(shí)的首次沖撞。﹣﹣(法)基佐《歐洲文明史》(1)為了平衡“純君主制和自由探索”,英國(guó)設(shè)計(jì)了什么制度?材料二:思維導(dǎo)圖可以用來(lái)揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系,如圖是某歷史老師在“俄國(guó)1861年改革”教學(xué)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。(2)據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系,替老師設(shè)計(jì)兩個(gè)課堂教學(xué)問題。材料三:歐美強(qiáng)矣,其民實(shí)困,觀大同盟罷工與無(wú)政府黨、社會(huì)黨之日熾,社會(huì)革命其將不遠(yuǎn)?!驓W美社會(huì)之禍,伏之?dāng)?shù)十年,及今而后發(fā)見之,又不能使之遽去。……睹其禍害于未萌,誠(chéng)可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役。﹣﹣孫中山《民報(bào)發(fā)刊詞》(3)概括材料三中孫中山認(rèn)為的“歐美社會(huì)之禍”。為避免此種“禍害”在中國(guó)的發(fā)生,他提出了怎樣的思想主張?9.(10分)馬克思主義中國(guó)化貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程。閱讀材料,回答問題。材料一:陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動(dòng)。李大釗則認(rèn)為:“在經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國(guó),農(nóng)民占人口的百分之九十以上……農(nóng)業(yè)依然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此,當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí),我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分?!崩畹挠^點(diǎn)深刻影響了年輕助手毛澤東的思維。李犧牲后,毛澤東將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐。﹣﹣摘編自徐中約《中國(guó)近代史》(1)材料一中陳獨(dú)秀所說(shuō)的“進(jìn)步的城市力量”指哪個(gè)階級(jí)?他和李大釗在革命力量判斷上有何分歧?(2)結(jié)合所學(xué),闡述毛澤東是如何“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”的。(要求:層次清晰,邏輯嚴(yán)密)材料二:新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義?怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?習(xí)近平總書記緊緊圍繞上述重大時(shí)代課題,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,把握時(shí)代大趨勢(shì),提出了一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。﹣﹣摘編自韓振峰《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果》(3)綜合上述信息,概括馬克思主義中國(guó)化的方法。

2021年浙江省嘉興市中考?xì)v史真題卷參考答案與試題解析一、選擇題(共7小題,每小題2分,滿分14分)1.(2分)張蔭麟在《中國(guó)史綱》中說(shuō):“嚴(yán)格地說(shuō)封建的社會(huì)的要素是這樣:在一個(gè)王室的屬下,有寶塔式的幾級(jí)封君,每一個(gè)封君,雖然對(duì)于上級(jí)稱臣,事實(shí)上是一個(gè)區(qū)域的世襲的統(tǒng)治者。”中國(guó)古代與張蔭麟所說(shuō)的“封建的社會(huì)”相適應(yīng)的制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.刺史制答案:B解析:為了穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王實(shí)行分封制,根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)利,建立諸侯國(guó)受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。周代的貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫、士。據(jù)“嚴(yán)格地說(shuō)封建的社會(huì)的要素是這樣:在一個(gè)王室的屬下,有寶塔式的幾級(jí)封君,每一個(gè)封君,雖然對(duì)于上級(jí)稱臣,事實(shí)上是一個(gè)區(qū)域的世襲的統(tǒng)治者。”并結(jié)合所學(xué),中國(guó)古代與張蔭麟所說(shuō)的“封建的社會(huì)”相適應(yīng)的制度是分封制;B符合題意。故選:B。2.(2分)某校史學(xué)社的同學(xué)參與了市博物館貨幣展的布置。如圖所示貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是()A.①②③④ B.③②①④ C.①③②④ D.③②④①答案:B解析:觀察題干圖片及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,交子最早出現(xiàn)在北宋、五銖錢最早出現(xiàn)在漢武帝時(shí)期、半兩錢最早出現(xiàn)在秦始皇時(shí)期、康熙重寶最早出現(xiàn)在清朝康熙年間。題干圖片貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是③②①④,選項(xiàng)B符合題意。故選:B。3.(2分)1620年11月中旬,“五月花”號(hào)的乘客終于登陸了。英國(guó)人布雷德福在報(bào)道中寫道:“回顧身后,那里是他們?cè)?jīng)跨越的汪洋大海,現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會(huì)隔開的主要障礙和鴻溝?!睋?jù)此推斷,他們到達(dá)的地方是()A.印度 B.中國(guó) C.非洲 D.北美答案:D解析:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力,他們從歐洲出發(fā),乘船到非洲,攜帶槍支、雜物等;在非洲通過(guò)各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲,然后把黑奴賣給美洲的種植園主,然后帶著滿船的金銀和歐洲需要的蔗糖煙草等工業(yè)原料返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年,使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口,歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。資本主義的發(fā)展在原始資本積累上具有血腥性和罪惡性。據(jù)“回顧身后,那里是他們?cè)?jīng)跨越的汪洋大海,現(xiàn)在它成了把他們與世界上所有的文明社會(huì)隔開的主要障礙和鴻溝?!蓖茢啵麄兊竭_(dá)的地方是北美。選項(xiàng)D符合題意。故選:D。4.(2分)某人在《三十自述》中說(shuō):“明年乙未和議成?!虾O壬?lián)公車三千人,上書請(qǐng)變法,余亦從其后奔走焉。”這里所說(shuō)的“乙未和議”是指()A.中英和議簽訂《南京條約》 B.中國(guó)與列強(qiáng)和議簽訂《辛丑條約》 C.中日和議簽訂《馬關(guān)條約》 D.中國(guó)與英法和議簽訂《北京條約》答案:C解析:依據(jù)材料“乙未”可知,時(shí)間是1895年,依據(jù)材料“明年乙未和議成?!虾O壬?lián)公車三千人,上書請(qǐng)變法,余亦從其后奔走焉”可知,涉及的是《馬關(guān)條約》的簽訂和公車上書。故選:C。5.(2分)1944年6月6日,艾森豪威爾發(fā)表勝利宣言:“這是人類歷史上最大規(guī)模的兩棲登陸戰(zhàn),這是盟軍的偉大勝利……法西斯德國(guó)的墳?zāi)箤⒕痛送诰颉!彼澴u(yù)的這場(chǎng)戰(zhàn)役是()A.不列顛戰(zhàn)役 B.珍珠港戰(zhàn)役 C.中途島戰(zhàn)役 D.諾曼底戰(zhàn)役答案:D解析:1944年6月6日,美英等同盟國(guó)軍隊(duì)在法國(guó)諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)。它的行動(dòng)代號(hào)是霸王計(jì)劃。蘇軍也在東線對(duì)德軍發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻,盟軍開始兩面夾擊德軍,使德軍面臨兩線作戰(zhàn),加速了德國(guó)法西斯的滅亡。從“兩棲”“法西斯德國(guó)的墳?zāi)箤⒕痛送诰颉笨梢耘袛喑霾牧险f(shuō)的是英美聯(lián)軍參與的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。故D符合題意。故選:D。6.(2分)如圖為1978至1986年中國(guó)外貿(mào)增長(zhǎng)情況圖,出現(xiàn)圖中情形的主要原因是()A.實(shí)行對(duì)外開放 B.推廣包干到戶 C.實(shí)施科教興國(guó) D.加入世貿(mào)組織答案:A解析:據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,出現(xiàn)圖中情形的主要原因是實(shí)行對(duì)外開放。1978年召開的十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開放的歷史性決策。故選:A。7.(2分)嘉興乍浦有座海紅亭。它是一座紀(jì)念《紅樓夢(mèng)》首次流傳海外的建筑。乾隆五十八年(1793年),帶有九部《紅樓夢(mèng)》的一艘南京船從乍浦港出發(fā),抵達(dá)日本長(zhǎng)崎港。下列為這一事件所擬標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.閉關(guān)鎖國(guó)下的《紅樓夢(mèng)》出海 B.中日傳統(tǒng)友誼的首次見證 C.受各國(guó)人民熱捧的《紅樓夢(mèng)》 D.東西方文化的激蕩與碰撞答案:A解析:據(jù)題干“海紅亭……是一座紀(jì)念《紅樓夢(mèng)》首次流傳海外的建筑”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,《紅樓夢(mèng)》仍然能夠流傳海外。故可以擬定標(biāo)題為閉關(guān)鎖國(guó)下的《紅樓夢(mèng)》出海。故選:A。二、解答題(共2小題,滿分20分)8.(10分)資本主義是近代以來(lái)歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料,回答問題。材料一:原始?xì)W洲的全部文明在17世紀(jì)期間歸納成兩大事實(shí),即純君主制和自由探索。英國(guó)革命就是這兩個(gè)事實(shí)的首次沖撞。﹣﹣(法)基佐《歐洲文明史》(1)為了平衡“純君主制和自由探索”,英國(guó)設(shè)計(jì)了什么制度?答案:君主立憲制。解析:17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,頒布《權(quán)利法案》嚴(yán)格限制王權(quán),建立了君主立憲制,可知,為了平衡“純君主制和自由探索”,英國(guó)設(shè)計(jì)的制度是君主立憲制。材料二:思維導(dǎo)圖可以用來(lái)揭示歷史現(xiàn)象之間的邏輯關(guān)系,如圖是某歷史老師在“俄國(guó)1861年改革”教學(xué)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。(2)據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系,替老師設(shè)計(jì)兩個(gè)課堂教學(xué)問題。答案:?jiǎn)栴}1:俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容有哪些?問題2:為什么說(shuō)俄國(guó)1861年改革是俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?解析:據(jù)材料二思維導(dǎo)圖揭示的邏輯關(guān)系,可以設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)問題:?jiǎn)栴}1:俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容有哪些?問題2:為什么說(shuō)俄國(guó)1861年改革是俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?材料三:歐美強(qiáng)矣,其民實(shí)困,觀大同盟罷工與無(wú)政府黨、社會(huì)黨之日熾,社會(huì)革命其將不遠(yuǎn)?!驓W美社會(huì)之禍,伏之?dāng)?shù)十年,及今而后發(fā)見之,又不能使之遽去?!闷涞満τ谖疵龋\(chéng)可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役。﹣﹣孫中山《民報(bào)發(fā)刊詞》(3)概括材料三中孫中山認(rèn)為的“歐美社會(huì)之禍”。為避免此種“禍害”在中國(guó)的發(fā)生,他提出了怎樣的思想主張?答案:“歐美社會(huì)之禍”:貧富分化拉大,階級(jí)矛盾尖銳;主張:民生主義。解析:由“歐美強(qiáng)矣,其民實(shí)困,觀大同盟罷工與無(wú)政府黨、社會(huì)黨之日熾,社會(huì)革命其將不遠(yuǎn)”可知,孫中山認(rèn)為的“歐美社會(huì)之禍”是貧富分化拉大,階級(jí)矛盾尖銳。由“夫歐美社會(huì)之禍,伏之?dāng)?shù)十年,及今而后發(fā)見之,又不能使之遽去?!闷涞満τ谖疵龋\(chéng)可舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役”結(jié)合所學(xué),可知,為避免此種“禍害”在中國(guó)的發(fā)生,孫中山提出的思想主張是民生主義。9.(10分)馬克思主義中國(guó)化貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程。閱讀材料,回答問題。材料一:陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動(dòng)。李大釗則認(rèn)為:“在經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國(guó),農(nóng)民占人口的百分之九十以上……農(nóng)業(yè)依然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此,當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí),我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分?!崩畹挠^點(diǎn)深刻影響了年輕助手毛澤東的思維。李犧牲后,毛澤東將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐。﹣﹣摘編自徐中約《中國(guó)近代史》(1)材料一中陳獨(dú)秀所說(shuō)的“進(jìn)步的城市力量”指哪個(gè)階級(jí)?他和李大釗在革命力量判斷上有何分歧?答案:“進(jìn)步的城市力量”指工人階級(jí)。分歧:陳獨(dú)秀認(rèn)為農(nóng)民難以成為革命力量,李大釗則認(rèn)為農(nóng)民是重要的革命力量。解析:據(jù)材料一“陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動(dòng)?!笨芍牧弦恢嘘惇?dú)秀所說(shuō)的“進(jìn)步的城市力量”指工人階級(jí)。據(jù)“陳獨(dú)秀認(rèn)為進(jìn)步的城市力量應(yīng)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)先鋒……農(nóng)民難以參加革命運(yùn)動(dòng)。”“李大釗則認(rèn)為:‘在經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國(guó),農(nóng)民占人口的百分之九十以上……農(nóng)業(yè)依然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。因此,當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí),我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是重要一部分?!笨芍?,陳獨(dú)秀和李大釗在革命力量判斷上的分歧是:陳獨(dú)秀認(rèn)為農(nóng)民難以成為革命力量,李大釗則認(rèn)為農(nóng)民是重要的革命力量。(2)結(jié)合所學(xué),闡述毛澤東是如何“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”的。(要求:層次清晰,邏輯嚴(yán)密)答案:示例:毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義,在進(jìn)攻城市受挫后,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,建立農(nóng)村革命根據(jù)地。在根據(jù)地革命實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,毛澤東提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想。在這一理論的指導(dǎo)下,農(nóng)村革命根據(jù)地廣泛建立。隨著農(nóng)村革命根據(jù)地的建立和發(fā)展,土地革命廣泛開展起來(lái),贏得了廣大農(nóng)民的支持,逐步開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。通過(guò)一系列艱苦卓絕的斗爭(zhēng),贏得了新民主主義革命的勝利。解析:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,毛澤東“將其導(dǎo)師的理念付諸實(shí)踐”可采用分層評(píng)價(jià)。從實(shí)踐或理論任一維度進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。從實(shí)踐或理論兩個(gè)維度進(jìn)行分析,條理清晰。在實(shí)踐或

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