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事業(yè)單位學(xué)習(xí)總結(jié)【篇一:事業(yè)單位培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得】2012事業(yè)單位干部理論培訓(xùn)心得體會我很慶幸能有機(jī)會參加這樣的一次培訓(xùn),最初當(dāng)我被通知要去參加這樣的一個培訓(xùn)時,我只認(rèn)為這是個普普通的培訓(xùn)。這是一個不同尋常的培訓(xùn),它不會交給我任何技術(shù)上的東西,甚至對我現(xiàn)在的專業(yè)工作沒有一點點用處,但它比任何一個專業(yè)培訓(xùn)對我的人生更有意義,它為我點亮了心靈的燈塔。2012年10月29日—11月2日,我參加了甕安縣人社局在中共甕安縣委黨校舉辦的甕安縣2012年事業(yè)單位干部理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時5天。就在這有限的時間中,我的心靈一次又一次被震撼。培訓(xùn)的課程名字聽起來很是大眾:事業(yè)單位干部的政治素質(zhì);事業(yè)單位干部的知識素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力;事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀;事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力;公共經(jīng)濟(jì)、國際政治與經(jīng)濟(jì);中國政府與政治、公共政策;依法行政;公共信息技術(shù)及應(yīng)用加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理等內(nèi)容。但是當(dāng)有甕安黨校老師展開講述時,就能驚奇的感到這平淡的題目背后有著如何的深意。課上老師講了許多許多,但到現(xiàn)在為止我們理解的僅限于其中很少的一部分,關(guān)于如何認(rèn)清自己。在沒聽課之前要是誰為我,你知道你是誰嗎?我決對不會理睬他的。我就是我,難道我還會是誰嗎?結(jié)合我自身的實際情況來說,我對祖國有著極深的感情。我是父母所生父母所養(yǎng),但是中華大地哺育了我,父老鄉(xiāng)親關(guān)懷著我,黨和祖國教育了我,中華民族鼓舞了我,我是中華民族的兒女,是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國和人民,我強(qiáng)烈地渴望著在有生之年能為這個國家做一些利國利民的事情。我是一名為人民服務(wù)的公仆時刻提醒著自己必須勇于、樂于、善于為人民服務(wù)。同時我又是一名研究生,是國家的知識分子,傳承科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)是我的職責(zé)所在,勤勞和誠信是中華民族的美德,我要堅決地反對個人主義和拜金主義,時刻牢記自己來自人民,與人民血肉相連,無論在什么崗位,都要把國家利益和人民利益放在心頭,視為追求的目標(biāo),也是不可逾越的一道紅線。通過學(xué)習(xí),我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是:第一,政治鑒別力是前提,通過對這一課程的學(xué)習(xí),我明確了今后工作的方向,堅定了理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。第二,溝通協(xié)?調(diào)能力是基礎(chǔ),鄉(xiāng)鎮(zhèn)級事業(yè)單位的工作承上啟下,千頭萬緒,需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作,這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三,公文寫作能力是保障,公文寫作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng),是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映,既是對機(jī)關(guān)人員的基本要求,也是其必須具備的基本技能。第四,應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵,隨著社會轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)軌,社會矛盾凸顯,各種突發(fā)事件頻發(fā),這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。第五,心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充,作為一名事業(yè)單位人員,不僅要積極構(gòu)建和諧社會,還要能夠承受工作壓力,保持身心愉悅和諧,這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點內(nèi)容,具有很強(qiáng)的針對性和實用性。此次培訓(xùn)首先需要我們解決的事情是如何轉(zhuǎn)換角色,重新定位自己。通過政治鑒別力的學(xué)習(xí),一方面強(qiáng)化了我們的政治理論修養(yǎng),另一方面也促使我們認(rèn)識問題和對待問題的角度發(fā)生了變化。能夠站在黨和政府這一更高的角度去看待問題和考慮問題,思考解決問題。從而不斷提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性。孟子說過:民為貴,社稷次之,君為輕。峨們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。立黨為公,執(zhí)政為民。發(fā)展依靠人民,發(fā)展的成果為人民共享。特別是在以后的工作中,我們要把群眾滿意不滿意是衡量我們服務(wù)水平的重要標(biāo)尺。我們的一言一行代表著政府的形象,努力地為群眾辦好事、辦實事才是對我們工作最基本的要求。群眾是社會基石,基石穩(wěn)定,社會才會穩(wěn)定,群眾的切身利益得到滿足,構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)才能實現(xiàn)。踏上新的工作崗位,還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流,除了真誠和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧。通過培訓(xùn),讓我們充分認(rèn)識到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員,要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請教和學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,借鑒工作經(jīng)驗,并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中,要尊重領(lǐng)導(dǎo);與同事的相處中,要本著以誠待人的原則,努力營造和諧的工作氛圍。有人說愛一行干一行”,也有人說干一行愛一行”。既然我們選擇了這個工作崗位,那么就要在工作崗位上踏實地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論,而理論必須和實踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)自己的行動,愛崗敬業(yè),才能做到社會價值和個人價值的統(tǒng)一,才能為社會多做貢獻(xiàn)。緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了。這次培訓(xùn)為我們把所學(xué)理論應(yīng)用到工作實踐中打下了堅實的基礎(chǔ),幫助我們很好的完成了角色的轉(zhuǎn)換。經(jīng)過四天的封閉性學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,以及各位老師的淳淳教導(dǎo)下,我們重新認(rèn)識了自己,也思考了很多東西。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)成果,歸納工作經(jīng)驗,對于如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員:一是要端正態(tài)度,把公共服務(wù)意識放在心上,大力弘揚(yáng)農(nóng)民工精神,為社會多做貢獻(xiàn);二是在工作中,要從我做起、從小事做起,克服眼高手低的毛病。注意細(xì)節(jié),把握好度;三是要處理好同事與同事之間,下級與上級之間的關(guān)系,多聯(lián)系,多交流,多學(xué)習(xí),取得支持,贏得進(jìn)步。我們要以這次培訓(xùn)為起點,在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這一段的學(xué)習(xí),無論是工作中的小習(xí)慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點:1、以實用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導(dǎo)向,取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè),工作才能做得職業(yè)。3、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動決定結(jié)果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn),員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認(rèn)同。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成,工作中沒有好的結(jié)果,過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴,沒有敬業(yè)的態(tài)度,就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。責(zé)任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細(xì)節(jié),才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個職業(yè)人的追求,不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,才能向著成功前進(jìn)。通過五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了五種能力,取得了預(yù)期的效果,我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),盡快轉(zhuǎn)變角色,融入工作集體,立足崗位,求真務(wù)實,勤奮敬業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,以實際行動為潁泉區(qū)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。國家在發(fā)展,民族要復(fù)興,但是問題還多,困難仍在,路途尚遠(yuǎn),我將和我的朋友們一道,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為了中華民族的偉大復(fù)興這一全民族的事業(yè),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,積極地作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!酒菏聵I(yè)單位新人工作總結(jié)】個人工作總結(jié)XX告別成績斐然的2012,迎來了充滿希望的2013。在過去的一年,我很榮幸的成為了xx的一名工作人員。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名辦公室工作人員的職責(zé),較好的完成交代的各項工作,總結(jié)起來收獲頗多!現(xiàn)就本人2012年上班日起的工作總結(jié)如下:一、端正態(tài)度,盡快適應(yīng)工作。從進(jìn)單位到現(xiàn)在我已經(jīng)工作近四個月時間,通過這段時間的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已逐漸融入到了辦公室這個大家庭中,個人的工作技能也有了一定的提高。辦公室是全局運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐部門,對局內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放下手頭的工作先去解決,因此,我經(jīng)常利用休息時間把一些文字工作帶回家去寫。特別是工作量很大的工作,我都會和同事配合做好服務(wù),不計較,不推諉。如遇需要幫忙修改、打印、傳遞的文件資料,我都會抽出時間給予幫助,以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。二、堅持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些關(guān)于寫作的書籍,并堅持利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等各種媒體及時學(xué)習(xí)政策和知識,拓寬思想維度,積極參與辦公室和管委會組織的政治學(xué)習(xí),提高自身的政治素養(yǎng)。今年,我參加了區(qū)上辦公室政務(wù)禮儀培訓(xùn)班,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于政務(wù)禮儀方面的知識,有助于我以更好的態(tài)度,更規(guī)范的禮儀,做好辦公室服務(wù)工作。
三、盡心盡責(zé),做好本職工作。作為一名新進(jìn)機(jī)關(guān)單位的文秘來說,由于許多業(yè)務(wù)還不熟悉,所以負(fù)責(zé)的工作比較少。1、認(rèn)真對待本職工作。我主要是負(fù)責(zé)一部分材料的撰寫。目前我獨(dú)立撰寫大型材料還有難度,在領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任和同事的幫助下我完成了綜治維穩(wěn)主題教育活動第一階段工作。其中包括活動方案、階段計劃、活動總結(jié)、工作簡報,工作信息、會議記錄等材料30余篇。2、完成他人交辦的每一件事,并做好一些服務(wù)工作。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,交辦的打印、復(fù)印、送材料等工作,我都認(rèn)真去完成,如有不懂的地方,都會虛心請教。服務(wù)工作中,不管日常雜務(wù),還是清潔打掃,我都不會推辭,主動完成。并時刻注意自己的言行舉止。考核材料的收集整理工作、思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,工作大落實”考核材料的收集整理工作、思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,工作大落實”四個月來,我在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,在同事的幫助下,做了一些進(jìn)步,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很大差距,主要是我缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎,存在惰性。今后我會以思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實”主題教育活動為契機(jī),努力更正自己在思想上、作風(fēng)上、工作上突出問題,以良好的狀態(tài)做好管委會各項本職工作。工作中多學(xué)習(xí)多請教,提高工作水平;勤思考勤反省,提高工作質(zhì)量;肯干事肯吃苦,積極主動干工作;在新的一年中爭取更上一層樓。xx2013年1月18日【篇三:2015年事業(yè)單位個人總結(jié)312015年事業(yè)單位個人總結(jié)3參加工作以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛久謹(jǐn)慎久律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將三個月來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:一、嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。始終堅持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛步入運(yùn)政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來,始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)”進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn)、會議,通過執(zhí)法培訓(xùn),熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。作為辦公室人員需要負(fù)責(zé)處理各種文件,另外作為運(yùn)政執(zhí)法人員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題。結(jié)合自己的工作實際特點,利用業(yè)余時間,自覺加強(qiáng)了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法律觀念。三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規(guī)處理室,工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手。一)辦公室工作??梢哉f辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對外服務(wù),也對內(nèi)服務(wù),工作中要做到三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚,或幫助其聯(lián)系他人,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好運(yùn)政的形象。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。二)違章處罰室工作。在違章處罰室,先是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《云南省道路運(yùn)輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀大理州交通運(yùn)政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問題,向他們學(xué)習(xí)操行、處理
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