高級保育員教學大綱

高級保育員教學內(nèi)容高級保育員教學內(nèi)容高級保育員理論知識和專業(yè)技能的學習內(nèi)容：①熟悉有關(guān)法律、法規(guī)知識,明確托幼工作管理的基本要求 高級保育員理論知識和專業(yè)技能的學習內(nèi)容：①熟悉有關(guān)法律、法規(guī)知識,明確托幼工作管理的基本要求 ,系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。②具備一定的道德、業(yè)務、身心素養(yǎng) ,并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求。③獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。學習內(nèi)容--1嬰幼兒各系統(tǒng)特點◎理論知識◎嬰幼兒運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的生理特點及其保育工作要點◎嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官的生理特點學習內(nèi)容--1嬰幼兒各系統(tǒng)特點◎理論知識◎嬰幼兒運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的生理特點及其保育工作要點◎嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官的生理特點學習內(nèi)容--2小兒生長發(fā)育1.理論知識◎小兒體格生長的特點、規(guī)律◎小兒體格生長的評價方法◎影響小兒體格生長的因素2.技能實訓◎小兒身高、體重的測量◎小兒頭圍、胸圍的測量學習內(nèi)容--2小兒生長發(fā)育1.理論知識◎小兒體格生長的特點、規(guī)律◎小兒體格生長的評價方法◎影響小兒體格生長的因素2.技能實訓◎小兒身高、體重的測量◎小兒頭圍、胸圍的測量學習內(nèi)容--3小兒體格鍛煉學習內(nèi)容--3小兒體格鍛煉◎理論知識◎小兒體格鍛煉的意義與作用◎小兒體格鍛煉的基本原則及注意事項◎小兒體格鍛煉的內(nèi)容、形式與方法◎理論知識◎小兒體格鍛煉的意義與作用◎小兒體格鍛煉的基本原則及注意事項◎小兒體格鍛煉的內(nèi)容、形式與方法學習內(nèi)容--4小兒營養(yǎng)基礎知識◎理論知識◎小兒營養(yǎng)基礎知識◎嬰幼兒合理喂養(yǎng)知識及集體兒童的膳食管理學習內(nèi)容--4小兒營養(yǎng)基礎知識◎理論知識◎小兒營養(yǎng)基礎知識◎嬰幼兒合理喂養(yǎng)知識及集體兒童的膳食管理學習內(nèi)容--5小兒常見病預防與護理1.理論知識◎小兒常見傳染病◎小兒常見內(nèi)科疾病◎小兒常見外科、皮膚疾病◎小兒五官保健◎兒童心理問題2.技能實訓◎流行性感冒的預防與消毒◎水痘的預防與消毒施◎流行性腮腺炎的預防與消毒◎手足口病的預防與消毒學習內(nèi)容--5小兒常見病預防與護理1.理論知識◎小兒常見傳染病◎小兒常見內(nèi)科疾病◎小兒常見外科、皮膚疾病◎小兒五官保健◎兒童心理問題2.技能實訓◎流行性感冒的預防與消毒◎水痘的預防與消毒施◎流行性腮腺炎的預防與消毒◎手足口病的預防與消毒◎病毒性肝炎的預防與消毒◎病毒性肝炎的預防與消毒◎細菌性痢疾的預防與消毒◎嬰幼兒預防接種后的觀察與護理◎細菌性痢疾的預防與消毒◎嬰幼兒預防接種后的觀察與護理學習內(nèi)容--6意外事故的預防及處理1.理論知識◎發(fā)生意外事故的原因、事故分類◎小兒一日生活中的安全◎小兒小外傷、骨折、燙傷、窒息、食物中毒的預防及處理2.技能實訓◎辨認安全標志◎找出室內(nèi)外活動中的事故隱患并采取正確的預防措施◎防火教育◎防電教育學習內(nèi)容--6意外事故的預防及處理1.理論知識◎發(fā)生意外事故的原因、事故分類◎小兒一日生活中的安全◎小兒小外傷、骨折、燙傷、窒息、食物中毒的預防及處理2.技能實訓◎辨認安全標志◎找出室內(nèi)外活動中的事故隱患并采取正確的預防措施◎防火教育◎防電教育學習內(nèi)容--7微生物基礎知識與消毒隔離1.理論知識◎托幼機構(gòu)的消毒隔離知識◎托幼機構(gòu)衛(wèi)生要求2.技能實訓◎呼吸道傳染病的消毒隔離方法（環(huán)境、物品、消毒藥液配制）◎消化道傳染病的消毒隔離方法（環(huán)境、物品、消毒藥液配制）學習內(nèi)容--7微生物基礎知識與消毒隔離1.理論知識◎托幼機構(gòu)的消毒隔離知識◎托幼機構(gòu)衛(wèi)生要求2.技能實訓◎呼吸道傳染病的消毒隔離方法（環(huán)境、物品、消毒藥液配制）◎消化道傳染病的消毒隔離方法（環(huán)境、物品、消毒藥液配制）學習內(nèi)容--8托幼機構(gòu)常用護理法學習內(nèi)容--8托幼機構(gòu)常用護理法1.理論知識1.理論知識◎口服給藥法知識◎冷敷、熱敷、酒精擦浴的要求◎晨檢和全日觀察的要求與方法◎小兒體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量◎兒童用藥◎急救常識2.技能實訓◎晨檢檢查與全日觀察◎觀察嬰幼兒精神、面色、體溫◎觀察嬰幼兒食欲、睡眠、大小便◎測量呼吸◎冷敷、熱敷◎口服給藥鼻、耳給藥法◎手壓止血、止血帶止血、三角巾包扎◎口服給藥法知識◎冷敷、熱敷、酒精擦浴的要求◎晨檢和全日觀察的要求與方法◎小兒體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量◎兒童用藥◎急救常識2.技能實訓◎晨檢檢查與全日觀察◎觀察嬰幼兒精神、面色、體溫◎觀察嬰幼兒食欲、睡眠、大小便◎測量呼吸◎冷敷、熱敷◎口服給藥鼻、耳給藥法◎手壓止血、止血帶止血、三角巾包扎學習內(nèi)容--9托幼工作管理基本知識◎理論知識◎教育法制與幼兒教育法規(guī)◎托幼園所管理◎保育員修養(yǎng)◎國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)學習內(nèi)容--9托幼工作管理基本知識◎理論知識◎教育法制與幼兒教育法規(guī)◎托幼園所管理◎保育員修養(yǎng)◎國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)學習內(nèi)容--10嬰幼兒心理與保教工作學習內(nèi)容--10嬰幼兒心理與保教工作1.理論知識◎嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點及保教工作◎嬰幼兒心理健康的標志及影響嬰幼兒心理健康的因素◎嬰幼兒問題行為及保教工作◎特殊兒童早期教育2.技能實訓◎運用系統(tǒng)脫敏法矯治嬰幼兒的問題行為◎運用正強化法矯治嬰幼兒的問題行為◎運用消退法矯治嬰幼兒的問題行為◎運用代幣制療法矯治嬰幼兒的問題行為1.理論知識◎嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點及保教工作◎嬰幼兒心理健康的標志及影響嬰幼兒心理健康的因素◎嬰幼兒問題行為及保教工作◎特殊兒童早期教育2.技能實訓◎運用系統(tǒng)脫敏法矯治嬰幼兒的問題行為◎運用正強化法矯治嬰幼兒的問題行為◎運用消退法矯治嬰幼兒的問題行為◎運用代幣制療法矯治嬰幼兒的問題行為學習內(nèi)容--11嬰幼兒一日活動的保育工作1.理論知識◎科學的保育觀及嬰幼兒一日活動的安排與實施◎嬰幼兒生活活動及保育要求◎嬰幼兒學習活動及保育要求◎嬰幼兒游戲活動及保育要求◎嬰幼兒運動及保育要求2.技能實訓◎體弱兒進餐的保育（營養(yǎng)不良、缺鐵性貧血患兒）◎肥胖兒進餐的保育學習內(nèi)容--11嬰幼兒一日活動的保育工作1.理論知識◎科學的保育觀及嬰幼兒一日活動的安排與實施◎嬰幼兒生活活動及保育要求◎嬰幼兒學習活動及保育要求◎嬰幼兒游戲活動及保育要求◎嬰幼兒運動及保育要求2.技能實訓◎體弱兒進餐的保育（營養(yǎng)不良、缺鐵性貧血患兒）◎肥胖兒進餐的保育◎文明進餐習慣的培養(yǎng)◎文明進餐習慣的培養(yǎng)◎組織盥洗活動◎良好排便習慣的培養(yǎng)◎異常大小便的觀察及分析處理◎嬰幼兒獨自入睡習慣的培養(yǎng)◎睡眠問題的處理◎配合指導幼兒美術(shù)活動◎配合指導幼兒角色游戲戶外活動前、戶外活動中對不同幼兒的指導及對幼兒間發(fā)生矛盾的處理◎?qū)θ粘Ｉ钪杏變喊l(fā)生問題的處理◎清潔消毒工作指導◎盥洗工作指導◎物品保管工作指導◎按季節(jié)特點設計環(huán)境布置（要求：各以春、夏、秋、冬為主題；環(huán)境布置設計有意義、有童趣、突出幼兒年齡特點；用8K鉛畫紙繪畫、粘貼等◎組織盥洗活動◎良好排便習慣的培養(yǎng)◎異常大小便的觀察及分析處理◎嬰幼兒獨自入睡習慣的培養(yǎng)◎睡眠問題的處理◎配合指導幼兒美術(shù)活動◎配合指導幼兒角色游戲戶外活動前、戶外活動中對不同幼兒的指導及對幼兒間發(fā)生矛盾的處理◎?qū)θ粘Ｉ钪杏變喊l(fā)生問題的處理◎清潔消毒工作指導◎盥洗工作指導◎物品保管工作指導◎按季節(jié)特點設計環(huán)境布置（要求：各以春、夏、秋、冬為主題；環(huán)境布置設計有意義、有童趣、突出幼兒年齡特點；用8K鉛畫紙繪畫、粘貼等方法組圖；必須選用4種以上不同的材料，可利用不同材質(zhì)的廢舊物品）學習內(nèi)容--12環(huán)保知識與幼兒環(huán)保教育◎理論知識◎環(huán)保知識◎幼兒園環(huán)境保護教育◎保育員應有的素質(zhì)和在幼兒環(huán)保教育中的作用學習內(nèi)容--12環(huán)保知識與幼兒環(huán)保教育◎理論知識◎環(huán)保知識◎幼兒園環(huán)境保護教育◎保育員應有的素質(zhì)和在幼兒環(huán)保教育中的作用學習內(nèi)容--13園所、家庭、社區(qū)合力教育學習內(nèi)容--13園所、家庭、社區(qū)合力教育◎理論知識◎合力教育的概念、園所、家庭、社區(qū)之間的關(guān)系◎合力教育的意義、形式、方法及注意問題◎理論知識◎合力教育的概念、園所、家庭、社區(qū)之間的關(guān)系◎合力教育的意義、形式、方法及注意問題學習內(nèi)容--14保教工作計劃、記錄及研究1.理論知識◎保教計劃與記錄◎保教工作研究2.技能實訓◎撰寫保教工作計劃記錄◎撰寫保教工作總結(jié)學習內(nèi)容--14保教工作計劃、記錄及研究1.理論知識◎保教計劃與記錄◎保教工作研究2.技能實訓◎撰寫保教工作計劃記錄◎撰寫保教工作總結(jié)學習內(nèi)容--15保育員專業(yè)技能技巧1.理論知識◎幼兒教師的口語技巧◎多元藝術(shù)賞析基本知識（幼兒文學、幼兒美術(shù)、幼兒音樂賞析）◎計算機與統(tǒng)計基礎知識◎自制教玩具◎嬰幼兒操節(jié)與律動◎嬰幼兒結(jié)構(gòu)游戲◎音樂◎嬰幼兒舞蹈學習內(nèi)容--15保育員專業(yè)技能技巧1.理論知識◎幼兒教師的口語技巧◎多元藝術(shù)賞析基本知識（幼兒文學、幼兒美術(shù)、幼兒音樂賞析）◎計算機與統(tǒng)計基礎知識◎自制教玩具◎嬰幼兒操節(jié)與律動◎嬰幼兒結(jié)構(gòu)游戲◎音樂◎嬰幼兒舞蹈◎幼兒美術(shù)◎幼兒美術(shù)2.技能實訓◎幼兒律動◎結(jié)構(gòu)玩具拼搭（日常用品、建筑物、動物、交通工具）◎幼兒舞蹈（采蘑