河北省滄州市孟村回族自治縣王史鎮(zhèn)中學(xué)2023-2023學(xué)年八年級(jí)道德與法治上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題-新人教_第1頁(yè)
河北省滄州市孟村回族自治縣王史鎮(zhèn)中學(xué)2023-2023學(xué)年八年級(jí)道德與法治上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題-新人教_第2頁(yè)
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河北省滄州市孟村回族自治縣王史鎮(zhèn)中學(xué)2023-2023學(xué)年八年級(jí)道德與法治上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),四個(gè)大題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)用藍(lán)、黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。2.答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)溫馨提示:道德與法治課程,關(guān)注國(guó)計(jì)民生,倡導(dǎo)道德踐行,引領(lǐng)人生航程。唱響自信之歌,你我相伴前行,發(fā)揮最佳水平,祝你走向成功!得分評(píng)卷人一、比較與選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇(4小題,每題2分,共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào))1.河南出臺(tái)加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信體系建設(shè):誠(chéng)信將跟升學(xué)就業(yè)掛鉤。誠(chéng)信教育從娃娃抓起,要推動(dòng)誠(chéng)信教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂,在2023年底前,建立教師、學(xué)生信用評(píng)價(jià)制度。這要求我們青少年學(xué)生A.要講誠(chéng)信,做誠(chéng)信的人B.要加強(qiáng)信用體系和制度建設(shè)C.要提高全社會(huì)信用水平D.要堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)2.2023年4月9日某校初二學(xué)生周某放學(xué)回家,在公交車上看見(jiàn)小偷正在行竊,準(zhǔn)備上前制止。青少年同違法犯罪作斗爭(zhēng)A.就會(huì)危害到自己的生命健康B.違背了法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)C.既要勇于斗爭(zhēng),又要善于斗爭(zhēng)D.雖符合法律規(guī)定,但違背道德要求3.—個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。下列能體現(xiàn)“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是A.小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)B.碰到學(xué)習(xí)上的困難小東經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教C.每次做眼保健操時(shí)小明都會(huì)抓緊時(shí)間趕做作業(yè)D.小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約,事后只說(shuō)“臨時(shí)有事”4.“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”,這句話啟發(fā)我們應(yīng)當(dāng)A.維護(hù)社會(huì)秩序,遵守社會(huì)規(guī)則B.增強(qiáng)法治觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法C.提高自身素質(zhì),勇于承擔(dān)責(zé)任D.懂得尊重他人,學(xué)會(huì)以禮待人▲多項(xiàng)選擇(4小題,每題3分,共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填人題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分)5.責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。右圖漫畫《責(zé)任》給我們的啟示是A.負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本,為人之道B.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C.只有每個(gè)人承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,社會(huì)才能和諧穩(wěn)定D.不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁6.每天清晨6點(diǎn),河南信陽(yáng)“愛(ài)心包子鋪,,就開(kāi)始為環(huán)衛(wèi)工人們發(fā)放免費(fèi)愛(ài)心早餐(包子和粥),給城市美容師送去濃濃的愛(ài)意。免費(fèi)發(fā)放愛(ài)心早餐A.是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)B.傳遞了美好情感C.給人帶來(lái)溫暖和希望D.有利于形成良好的人際氛圍7.關(guān)愛(ài)他人不是一朝一夕的事情,需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。以下是我們可以堅(jiān)持關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)有A.公交車上,主動(dòng)為老弱病殘讓座B.課余時(shí)間幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課C.考試時(shí)幫同學(xué)打小抄D.為貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,捐出自己的零花錢8.2023年2月4日,河南新密一學(xué)生,騎車不慎撞上了一輛停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車的倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,該學(xué)生給車主寫了一封道歉信,然后用道歉信包著寒假打工掙來(lái)的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車把手內(nèi)側(cè)。第二天,寶馬車主薛先生來(lái)開(kāi)車時(shí),發(fā)現(xiàn)道歉信和錢后,被該學(xué)生的行為深深打動(dòng),不僅不追究責(zé)任,還打算資助他的學(xué)業(yè)。對(duì)于這件事,以下認(rèn)識(shí)正確的是A.該學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,勇?lián)?zé)任B.寶馬車主富有愛(ài)心、友善待人C.此事彰顯了中華傳統(tǒng)美德,傳遞了正能量D.寶馬車主做法體現(xiàn)出他法律意識(shí)淡薄,不應(yīng)提倡得分評(píng)卷人二、辨別與分析(10分)9.《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。得分評(píng)卷人三、觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)10.花季女孩因電信詐騙殞命,高校教授遭“公檢法”詐騙1760萬(wàn)元……最近不斷涌現(xiàn)的惡性電信詐騙案件,深深地刺激著公眾的神經(jīng),電信詐騙人人喊打。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,大學(xué)生群體已經(jīng)成為電信詐騙受害“重災(zāi)區(qū)”。某市公安局內(nèi)保支隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生是電信詐騙受害高發(fā)人群,極易遭受以網(wǎng)上兼職、低價(jià)網(wǎng)購(gòu)、中獎(jiǎng)通知、低價(jià)訂票等名義實(shí)施的詐騙。結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。(三個(gè)方面即可。6分)(2)向董卿學(xué)習(xí),今后你打算如何做到尊重他人?(兩個(gè)方面即可。4分)(3)提高警惕,預(yù)防上述惡性詐騙事件的發(fā)生,你有哪些具體建議。(兩個(gè)方面即可。4分)得分評(píng)卷人四、活動(dòng)與探索(2小題,每題10分,共20分)12.具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一。人得心理疾病,一個(gè)重要原因就是沒(méi)有學(xué)會(huì)或者喪失了負(fù)責(zé)任地生活的能力。從心理衛(wèi)生的角度看,強(qiáng)烈的責(zé)任感具有心理保健作用,因?yàn)樗軌蚴谷税崖男懈鞣N職責(zé)看作自己分內(nèi)的事,讓人體驗(yàn)盡職盡責(zé)后的成就感、幸福感。“主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,身心健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)正在開(kāi)展,請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):(1)角色不同,責(zé)任不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉你主動(dòng)承擔(dān)過(guò)的責(zé)任。(兩個(gè)方面即可。4分)13.國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。奉獻(xiàn)社會(huì),不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的高談闊論,而是在平凡生活中的實(shí)際行動(dòng)。我們要以真誠(chéng)的態(tài)度,積極的行動(dòng),關(guān)愛(ài)他人,服務(wù)社會(huì),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。近年來(lái),幫助貧困山區(qū)孩子上學(xué),組織山區(qū)孩子參觀科技館、博物館,籌集閑置衣物捐給有需要的人,給社區(qū)貧困老人和生活困難戶送米面油、送溫暖等微公益活動(dòng),吸引越來(lái)越多的人參與,匯聚起推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的強(qiáng)大力量?!盁嵝墓?,服務(wù)社會(huì)”主題教育活動(dòng)正在開(kāi)展,請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù):(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要列舉你參加過(guò)的公益活動(dòng)并談?wù)剠⒓舆@些活動(dòng)的意義。(4分)11.在今年《開(kāi)學(xué)第一課》的“中華驕傲”主題里迎來(lái)了一位最年長(zhǎng)的嘉賓,他是96歲高齡的北京大學(xué)教授,著名的翻譯家許淵沖。因?yàn)樵S淵沖先生年齡已高,坐在輪椅上,董卿為了尊重,為了能讓老先生能聽(tīng)得清楚,跪下來(lái)采訪,一直保持著和老先生平視或者仰視的角度,聽(tīng)著老先生說(shuō)著自己對(duì)于翻譯事業(yè)的執(zhí)著故事。提問(wèn)的時(shí)候還靠近老爺子的耳邊,緩慢地說(shuō)。這也讓網(wǎng)友們對(duì)于她的這次下跪點(diǎn)贊,稱贊她是一個(gè)懂得尊重,不卑不尤,優(yōu)雅謙恭的人。人們總能從她身上發(fā)掘出很多閃光點(diǎn),這次又是一個(gè)“尊重”。無(wú)論是面對(duì)文化大家、名人還是普通人,她都能做到一視同仁,尊重得體,這就是一種刻在骨子里的修養(yǎng)。結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)對(duì)于材料中董卿的跪地采訪,談一談你對(duì)尊重他人的認(rèn)識(shí)。(三個(gè)方面即可。6分)(2)承擔(dān)責(zé)任,健康成長(zhǎng)。請(qǐng)談一談承擔(dān)責(zé)任對(duì)你的成長(zhǎng)有哪些意義。(三個(gè)方面即可。6分)(3)微公益活動(dòng)雖小,卻意義重大。請(qǐng)你以小組為單位,制訂一份微公益活動(dòng)方案。(6分)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)道德與法治參考答案1.A2.C3.B4.C5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABC9.男同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,女同學(xué)觀點(diǎn)正確。(2分)法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,任何人的犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁。犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。(2分)盡管法律規(guī)定到了一定年齡實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為不要緊。我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。(2分)預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治做了明確規(guī)定,給我們劃清了是非界限,標(biāo)識(shí)了生活中的“雷區(qū)”。(2分)生活在法治社會(huì)里,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法律己,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)慣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然。(2分)10.(1)當(dāng)今社會(huì),我們已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入并影響我們每個(gè)人的生活;網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,有的人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益;我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò),提高警惕,防止被騙。(三個(gè)方面,6分)(2)遇到以下情況,要提高警惕,預(yù)防被騙:自稱公檢法要求匯款的;讓你匯款到“安全賬戶”的;通知“中獎(jiǎng)”、領(lǐng)取“補(bǔ)貼”卻要你先交錢的;通知“家屬”出事要先匯款的;在中索要個(gè)人和銀行卡信息及短信驗(yàn)證碼的;讓你開(kāi)通網(wǎng)銀接受檢查的;陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡信息的。(兩個(gè)方面,4分)11.(1)董卿的跪地采訪,是為了保持和老先生平視或者仰視的角度,方便和老先生交流,這體現(xiàn)了對(duì)老先生的尊重,即尊敬和重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利;每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn);尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。(三個(gè)方面,6分)(2)積極關(guān)注、重視他人。考慮他人的感受,適當(dāng)關(guān)注他人,對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)于他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助;平等對(duì)待他人。發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有人一視同仁;學(xué)會(huì)換位思考。設(shè)身處地為他人著想,理解他人的難處,包容他人;學(xué)會(huì)欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評(píng)價(jià)。(兩個(gè)方面,4分)12.(1)作為子女,我孝敬父母,幫扶父母做力所能及的家務(wù)活;作為學(xué)生,我遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí);作為社會(huì)一員,我遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)公共秩序等。(兩個(gè)方面。4分)(2)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),充分挖掘自己的潛能,讓自己有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命;主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,讓我們學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福;主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不言代價(jià)與回報(bào),不斷增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,在勇?lián)?zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì)中身心健康成長(zhǎng)。(三個(gè)方面。6分)13.(1)為災(zāi)區(qū)捐款,義務(wù)植樹,寫春聯(lián)、送祝福等。(1分)參加公益活動(dòng)體現(xiàn)人生價(jià)值。能夠得到他人和社會(huì)的認(rèn)可,讓我們覺(jué)得自己對(duì)他人和社會(huì)是有價(jià)

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