4《田家四季歌》同步?jīng)_刺(含答案)_第1頁
4《田家四季歌》同步?jīng)_刺(含答案)_第2頁
4《田家四季歌》同步?jīng)_刺(含答案)_第3頁
4《田家四季歌》同步?jīng)_刺(含答案)_第4頁
4《田家四季歌》同步?jīng)_刺(含答案)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教統(tǒng)編版(部編版)二年級上學期語文《田家四季歌》同步試卷一、積累運用1.給句子中的劃線字選擇正確的讀了________(le

liǎo),農(nóng)民們要休息一下了________(le

liǎo)。

②下了一場________(cháng

chǎng)雨后,操場________(cháng

chǎng)旁邊的小樹長高了。2.選擇能和括號外的字組成詞的字。(胡

蝴)________蝶

(麥

賣)________苗

(桑

嗓)________葉

(古

谷)________子

顆________(立

粒)

(水

雖)________然3.選一選,填一填。(填序號)①采桑

②插秧

③播種

④耕田________________________________4.補充詞語________協(xié)力

絢麗________

雷聲________陽光________

蒙蒙________

揠________助________________的小溪

晶瑩的________

明亮的________5.選擇正確的讀音填空。le

liǎo①一年農(nóng)事了________,大家笑盈盈。②采了________蠶桑又插秧。luò

là③秋天到了,樹葉紛紛從樹上落________下來。④我把東西落________在家里了。6.連詞成句,并加上標點。①草長

花開

蝴蝶

②暖

新制

棉衣

又7.照樣子,寫句子

(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。(2)他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。(3)花骨朵兒漸漸地長大了。二、閱讀理解8.讀課文片段,回答問題。夏季里,農(nóng)事忙,采了(le

liǎo)蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場(cháng

chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年,大家笑盈盈。(1)給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。采了________(le

liǎo)

上場________(cháng

chǎng)農(nóng)事了________(le

liǎo)(2)農(nóng)民們這么辛苦,為什么心里還喜洋洋呢?(

)A.因為農(nóng)事了。

B.因為豐收了。(3)下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景?選一選,填序號。①冬季

②夏季

③秋季Ⅰ谷像黃金粒粒香。________Ⅱ新制棉衣暖又輕。________Ⅲ采了蠶桑又插秧。________9.閱讀下面文字,回答問題

姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。

我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。

突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。

我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。

我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“_____________________。”然后歡叫著飛向林中。(1)小鳥是什么樣子的?(2)“我把它放進籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什么“一動不動”?________①小鳥生病了。②小鳥不喜歡我。③小鳥想念媽媽和同伴了。(3)小鳥對著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?請寫在文中的橫線上。(4)你想對小作者說什么呢?(5)通過字典公公的幫忙,你一定又認識了一些生字吧,與大家分享一下吧。生字朋友1:________,部首是________,音節(jié)________,組詞________。生字朋友2:________,部首是________,音節(jié)________,組詞________。三、語言表達10.請仔細看圖,圖中是什么地方?都有誰?他們會說些什么?展開想象寫一段話。

答案解析部分一、積累運用1.【答案】liǎo;le;cháng;chǎng2.【答案】蝴;麥;桑;谷;粒;雖3.【答案】②;③;①;④4.【答案】同心;多彩;轟轟;燦爛;細雨;苗;長;流淌;汗珠;天空5.【答案】liǎo;le;luò;là6.【答案】①花開草長蝴蝶飛。②新制棉衣暖又輕。7.【答案】(1)他一做完作業(yè)家務。

(2)填空中的云朵一會兒變成小白馬,一會兒變成棉花糖。

(3)她被老師教訓之后,漸漸地不愛說話了。二、閱讀理解8.【答案】(1)le;cháng;liǎo

(2)B

(3)③;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論