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Module4Unit2AtCenturyPark教學(xué)設(shè)計(jì)Period2ProceduresContentsMethodsPurposePre-taskpreparation1.RhymeRecite復(fù)習(xí)ListenandEnjoy進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情境。2.Isyourhomefarawayfromourschool?No,myhomeis…3.farawayfrom4.Iwalktoschool.Showamapoftheareaaroundyourschool.Askthestudentssomequestionsaboutwheretheylive.ShanghaiisfarawayfromBeijing.AmericaisfarawayfromChina.ShanghaiZooisfarawayfromourschoolHowdoyougotoschool?taketheschoolbustakeacartakeanairplanetakeataxirideabicycletakeametro通過(guò)談?wù)撟约杭业淖≈?學(xué)習(xí)faraway,road,使學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)慕樵~表述地方的位置。While-taskprocedure1.Whereis…?It’s….1.Showthemapoftheareaaroundyourschool.Pointtothegreetplacesonthemapandtellthestudentstheirpositions.T.Theparkisfarawayfromourschool.2.ThenhavethestudentsrepeattheprepositionsFarawayfrom,near,betweenandnextto.3.Thenhavethestudentsansweryourquestions.Whereisthepostoffice?S.It’snearourschool.通過(guò)四個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用Whereis…?It’s…來(lái)獲取所需要的信息,在大量的語(yǔ)言交流中掌握語(yǔ)言知識(shí)和提高聽(tīng)說(shuō)能力。表演活動(dòng)的設(shè)計(jì)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.WhereisCenturyPark?It’sinPudong.1.Showthemapoftheareaaroundyourschool.Pointtothegreetplacesonthemapandtellthestudentstheirpositions.T.Theparkisfarawayfromourschool.2.ThenhavethestudentsrepeattheprepositionsFarawayfrom,near,betweenandnextto.3.Thenhavethestudentsansweryourquestions.T.Whereisthepostoffice?S.It’snearourschool.3.Whatdoeshehave?Hehas…Whatdoyouhave?Ihave…Havethestudentstoaskandanswer.Havethestudentstopairwork.4.Areyouready?Yes,weare.Askandanswer.5.Actoutthedialogue.Havethestudentsrole-playthedialogueingroupsofthree,Post-taskactivities1.Findthebestwaytogototheparkorthezoo.Havethestudentsworkinpairs.S1.WhereisCenturyPark?S2.It’sonJinxinRoad.S1.WhereisJinxinRoad?S2.It’sinPudong.YoucantakeaNo.640busthere.2.Discussandwriteareport.Givethemsomehints.CenturyParkisfarawayfromourschool.ItisonJinxinRoad,inPudong.Wecantakeabust

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