2023年經(jīng)濟責任審計工作總結(jié)范文

第11頁共11頁2023年?經(jīng)濟責任審?計工作總結(jié)?范文受黨?___委托?，按照《_?_____?科技學院干?部任期經(jīng)濟?責任審計聯(lián)?席會議領(lǐng)導?小組〈關(guān)于?對部分中層?領(lǐng)導干部進?行任期經(jīng)濟?責任審計_?_通知〉_?__》要求?，審計處成?立審計組，?從__年_?_月__日?起，對__?_名(__?_部委托被?審計人員_?__人，其?中___人?申請延期審?計，___?人被確定無?經(jīng)濟責任)?中層領(lǐng)導干?部進行任期?經(jīng)濟責任審?計，目前審?計工作已全?部完成，歷?時___個?月，現(xiàn)將具?體工作總結(jié)?如下：一?、明確指導?思想以貫?徹落實__?發(fā)展觀為指?導，通過審?計，摸清被?審計人員任?職期間對所?在部門、單?位財務(wù)收支?的真實性、?合法性和效?益性以及有?關(guān)經(jīng)濟活動?應(yīng)當負有的?經(jīng)濟責任，?在其他工作?中所承擔的?工作責任等?。切實加強?對領(lǐng)導干部?的監(jiān)督管理?，增強責任?意識，促進?廉潔從政，?加強黨風廉?政建設(shè)，為?___部門?考核、任用?干部提供參?考依據(jù)。?二、審計工?作的實施?(一)領(lǐng)導?重視，精心?準備接到?黨___委?托后，相關(guān)?校領(lǐng)導高度?重視，__?_召開了干?部任期經(jīng)濟?責任審計聯(lián)?席會議，成?立了審計領(lǐng)?導小組，并?在審計處設(shè)?立辦公室，?確保此次審?計工作順利?實施。審計?處結(jié)合工作?實際，制訂?了《任期經(jīng)?濟責任審計?實施方案》?，并從__?_部、__?_、監(jiān)察處?、財務(wù)處、?資產(chǎn)處抽調(diào)?___名人?員，組成了?___個審?計工作組，?每個工作組?中分配__?_名專業(yè)財?務(wù)人員參加?;審計處印?發(fā)了《內(nèi)部?審計指南_?_號—高校?內(nèi)部審計(?第五章領(lǐng)導?干部經(jīng)濟責?任審計)》?、《審計署?關(guān)于加強審?計紀律的八?項規(guī)定》、?《__省教?育系統(tǒng)處級?以下領(lǐng)導干?部任期經(jīng)濟?責任審計實?施辦法》、?《__科技?學院干部任?期經(jīng)濟責任?審計聯(lián)席會?議制度》等?___余份?審計工作學?習資料，_?__各審計?組人員加強?學習，夯實?理論基礎(chǔ)。?(二)堅?持原則，依?法審計各?審計組嚴格?按照《__?科技學院經(jīng)?濟責任審計?暫行辦法》?、《__科?技學院經(jīng)費?預(yù)決算管理?辦法(修訂?)》、《_?_科技學院?事業(yè)經(jīng)費二?級財務(wù)預(yù)決?算管理辦法?(試行)》?、《__科?技學院國有?資產(chǎn)管理暫?行辦法》等?規(guī)定，本著?客觀公正、?實事求是的?態(tài)度，嚴格?執(zhí)行審計準?則、審計程?序，采取查?閱資料、走?訪調(diào)查、調(diào)?閱電子數(shù)據(jù)?、統(tǒng)計核查?、實地考查?等方式進行?了審計，做?到了審計程?序、審計結(jié)?果有法可依?、有據(jù)可查?。(三)?細化責任，?突出重點?審計處根據(jù)?每個領(lǐng)導干?部工作性質(zhì)?的不同，把?被審計人員?分為四類：?黨務(wù)領(lǐng)導干?部，行政機?關(guān)、教輔單?位領(lǐng)導干部?，教學院(?部)、獨立?學院行政領(lǐng)?導干部，二?級財務(wù)獨立?核算單位領(lǐng)?導干部，做?到責任細化?，重點明確?。1.黨?務(wù)領(lǐng)導干部?審計的重點?。依法履行?黨務(wù)管理職?能情況;校?撥黨建經(jīng)費?、學生經(jīng)費?管理使用情?況;本人遵?守國家財經(jīng)?法規(guī)和財務(wù)?制度、有無?違規(guī)違紀情?況等。2?.行政機關(guān)?、教輔單位?領(lǐng)導干部審?計的重點。?依法履行經(jīng)?濟管理職能?情況;校撥?經(jīng)費及其他?經(jīng)費管理使?用情況;各?類資產(chǎn)是否?安全完整、?使用效益情?況;本人遵?守國家財經(jīng)?法規(guī)和財務(wù)?制度、有無?違規(guī)違紀情?況等。3?.教學院(?部)、獨立?學院行政領(lǐng)?導干部審計?的重點。依?法履行經(jīng)濟?管理職能情?況;單位經(jīng)?費的收入支?出是否納入?預(yù)算管理，?財務(wù)收支是?否合法合規(guī)?及資金使用?的效益情況?，會計賬目?是否清楚正?確等;固定?資產(chǎn)使用是?否安全完整?，使用效益?情況如何;?教學經(jīng)費、?科研經(jīng)費及?籌集的各種?基金、資金?、社會捐贈?等的管理使?用狀況，有?無擠占、挪?用和損失浪?費等問題;?單位有無經(jīng)?濟實體，其?資產(chǎn)、負債?、所有者權(quán)?益和盈虧狀?況如何;財?務(wù)管理制度?等內(nèi)部控制?制度是否健?全、有效;?各項經(jīng)濟目?標的完成情?況，各項決?策是否按規(guī)?定程序進行?，效果如何?，有無重大?失誤;本人?遵守國家財?經(jīng)法規(guī)和財?務(wù)制度、有?無違規(guī)違紀?情況等。?4.二級財?務(wù)獨立核算?單位領(lǐng)導干?部審計的重?點。依法履?行經(jīng)濟管理?職能情況;?財務(wù)收支是?否合法合規(guī)?及資金使用?的效益情況?，會計賬目?是否清楚正?確，原始憑?證保存是否?完整、齊全?，有無違規(guī)?違紀和損失?浪費現(xiàn)象等?;固定資產(chǎn)?使用是否安?全完整，使?用效益情況?如何;科研?經(jīng)費及籌集?的各種基金?、資金、社?會捐贈等的?管理使用狀?況;所辦產(chǎn)?業(yè)的效益、?資產(chǎn)、負債?、所有者權(quán)?益和盈虧狀?況如何;內(nèi)?部控制制度?是否健全、?有效;各項?經(jīng)濟目標的?完成情況，?各項決策是?否按規(guī)定程?序進行，效?果如何，有?無重大失誤?;本人遵守?國家財經(jīng)法?規(guī)和財務(wù)制?度、有無違?規(guī)違紀情況?等。(四?)措施到位?，確保質(zhì)量?各審計工?作組按照要?求到被審計?人員所在單?位召開進點?工作會議。?根據(jù)被審計?人員具體情?況，認真做?好審前、審?中調(diào)查，審?后核查;審?計前及過程?中，對被審?計人員進行?詳細的調(diào)查?摸底，通過?查閱提交的?審計材料，?詢問本人，?找相關(guān)人員?座談等形式?明確調(diào)查事?項，并對以?前審計結(jié)果?的整改情況?進行了解，?做好審計工?作底稿;審?計后期，審?計人員認真?撰寫審計報?告征求意見?稿，收到反?饋意見后，?對被審計人?員提出的異?議、問題再?進行核實，?力求做到審?計結(jié)果客觀?、公正。?三、審計工?作的結(jié)果?(一)肯定?成績，再接?再厲通過?審計，__?_名被審計?人員能夠履?行經(jīng)濟責任?，在工作中?做出了一定?的成績。主?要有：1?.經(jīng)費管理?使用方面?一是被審計?人員基本能?夠執(zhí)行學校?相關(guān)財務(wù)制?度;部分單?位能夠結(jié)合?實際制定經(jīng)?費管理使用?方面的規(guī)章?制度，使經(jīng)?費的管理使?用規(guī)范化。?二是經(jīng)費使?用比較合理?，大多數(shù)單?位能夠按照?學校年度綜?合財務(wù)收支?預(yù)算方案使?用劃撥經(jīng)費?，以提高辦?公質(zhì)量效率?和教學科研?水平。三是?新科學院、?高職學院、?成人教育學?院等二級財?務(wù)獨立核算?單位能夠按?照學校年度?綜合財務(wù)收?支預(yù)算方案?的要求，完?成上交學校?經(jīng)費任務(wù)。?2.固定?資產(chǎn)方面?隨著學校招?生規(guī)模的擴?大，發(fā)展步?伐的加快，?固定資產(chǎn)的?購置逐年增?加，總值顯?著提高。在?審計期間內(nèi)?，被審計教?學院(部)?、科研部門?和圖書館的?固定資產(chǎn)共?增加了__?_余臺(件?)，總值增?加了___?余萬元;圖?書館藏書增?加了___?萬余冊，總?值增加了_?__余萬元?。與審計期?初相比，均?有較大增加?。3.內(nèi)?部控制制度?建設(shè)方面?重視內(nèi)部控?制制度建設(shè)?。經(jīng)審計，?___個部?門單位共制?訂相關(guān)經(jīng)費?管理使用及?財務(wù)管理制?度___余?項，規(guī)范了?劃撥經(jīng)費和?單位財務(wù)收?支使用管理?。4.重?大經(jīng)濟決策?執(zhí)行方面?工作中，對?于需要決策?的重大經(jīng)濟?事項，被審?計的部門單?位基本能夠?按照學校有?關(guān)規(guī)定執(zhí)行?實施。黨務(wù)?、行政及教?輔等部門能?夠經(jīng)過處(?部)務(wù)會議?等協(xié)商討論?，報主管校?領(lǐng)導審批;?教學院(部?)能夠通過?黨政聯(lián)席會?議討論后，?報主管校領(lǐng)?導審批。?(二)找出?問題，及時?整改審計?過程中，共?發(fā)現(xiàn)了需要?解決和改進?的問題__?_項，主要?集中在：?1.執(zhí)行學?校財務(wù)收支?預(yù)算和單位?內(nèi)控制度不?力，經(jīng)費使?用存在超支?現(xiàn)象。_?__個人暫?借款時間較?長，影響資?金的使用效?率。__?_部分教學?院(部)教?學經(jīng)費支出?中，設(shè)備費?支出低于_?__%，旅?差費高于_?__%，不?符合學校經(jīng)?費預(yù)決算管?理辦法要求?。4.二?級財務(wù)獨立?核算單位中?，有部分賬?務(wù)處理使用?的原始__?_、單據(jù)不?規(guī)范。（范?本）(三?)提出建議?，加強管理?在肯定成?績，找準問?題的前提下?，為加強管?理，提出以?下主要建議?：1.各?單位應(yīng)緊密?結(jié)合實際，?科學合理地?編制經(jīng)費使?用預(yù)算，本?著量入為出?的原則加強?經(jīng)費管理，?實施年度工?作計劃時，?盡量避免經(jīng)?費的超支使?用。把年度?經(jīng)費使用情?況列入有經(jīng)?濟責任中層?干部的年度?考核述職內(nèi)?容，加大對?單位預(yù)算經(jīng)?費使用的監(jiān)?督力度。?2.根據(jù)《?__省省直?機關(guān)及事業(yè)?單位工作人?員借用公款?管理暫行辦?法》和學校?財務(wù)處相關(guān)?規(guī)定，要求?部門內(nèi)有個?人借款的人?員，及時到?財務(wù)處核銷?賬目，保障?財務(wù)工作的?正常開展。?3.學校?資產(chǎn)管理部?門應(yīng)進一步?加強固定資?產(chǎn)管理，要?定期對學校?的固定資產(chǎn)?進行核查，?把固定資產(chǎn)?清理核算作?為年度的重?要工作，結(jié)?果向主管校?領(lǐng)導匯報，?向?qū)徲?、?務(wù)等相關(guān)部?門通報。?4.針對文?科類教學院?(部)購置?實驗設(shè)備、?實驗材料較?少，出差參?加學術(shù)交流?會議較多;?理工科類教?學院(部)?學生外出實?踐實習較多?等具體情況?。學校在教?學經(jīng)費使用?管理方面，?應(yīng)結(jié)合實際?，適當提高?文科類、理?工科類教學?院(部)旅?差費支出比?例，降低文?科類教學院?(部)設(shè)備?費支出比例?。5.二?級財務(wù)獨立?核算單位應(yīng)?進一步加強?財務(wù)監(jiān)管，?對于一些非?正式、不符?合財務(wù)制度?規(guī)定的原始?票據(jù)，應(yīng)嚴?格把關(guān)，不?予報銷。?四、切實加?強審計隊伍?建設(shè)的建議?建設(shè)一支?數(shù)量充足、?結(jié)構(gòu)合理的?審計隊伍，?是保障審計?工作順利開?展的基礎(chǔ)。?根據(jù)《內(nèi)部?審計實務(wù)指?南第__號?—高校內(nèi)部?審計》總則?要求，高校?內(nèi)部審計機?構(gòu)應(yīng)配備足?夠的具有相?關(guān)專業(yè)素質(zhì)?的內(nèi)部審計?人員，結(jié)合?我校實際還?需做到：?1.增加專?業(yè)審計人員?。隨著我校?各項事業(yè)的?快速發(fā)展，?審計部門面?對各類審計?對象，承擔?的工作任務(wù)?不斷增加。?本次審計過?程中，審計?組抽調(diào)人員?都為兼職辦?公，大量具?體工作的實?施，由審計?處工作人員?完成，審計?人員的缺少?也為審計工?作的開展帶?來了一定的?壓力，加強?審計隊伍專?業(yè)化建設(shè)，?是順利完成?審計工作的?充要條件。?2.增加?審計經(jīng)費。?針對審計對?象、審計任?務(wù)增加的情?況，審計處?開展市場調(diào)?研、外出詢?價等工作事?項不斷增多?，加大對審?計經(jīng)費的投?入是維持審?計部門開展?常態(tài)化工作?的有效保證?。本次對?部分中層領(lǐng)?導干部進行?任期經(jīng)濟責?任審計，在?校黨委、校?行政的領(lǐng)導?下，在各相?關(guān)單位的支?持配合下，?工作進展總?體比較順利?。審計人員?在時間緊、?任務(wù)重的情?況下，能夠?以工作大局?為重，平時?加班加點工?作，利用暑?假投入工作?，保證了審?計工作的順?利完成。通?過反饋的意?見來看，任?期經(jīng)濟責任?審計工作在?廣大干部思?想意識中引?起了高度重?視;對學校?劃撥經(jīng)費的?使用和部分?單位規(guī)范財?務(wù)收支，起?到了重要的?監(jiān)督作用。?通過本次審?計增強了廣?大干部的經(jīng)?濟責任意識?，促使他們?在工作中以?德為魂、廉?潔從政;為?___部門?考核、任用?干部提供了?參考依據(jù);?為學校各項?事業(yè)又好又?快發(fā)展起到?了保駕護航?的作用。?經(jīng)濟責任審?計工作總結(jié)?范文(二)?首先，誠?摯地歡迎區(qū)?審計局、審?計組各位領(lǐng)?導和同志來?我局對我進?行任期內(nèi)的?經(jīng)濟責任審?計。下面，?按照審計組?要求，我將?__年至_?_年任局長?以來的工作?情況作以簡?要匯報。?我于__年?元月任__?區(qū)教育局局?長。任職以?來，面對特?殊的形勢和?繁重的任務(wù)?，在區(qū)委、?區(qū)政府的正?確領(lǐng)導下，?帶領(lǐng)教育一?班人，牢固?樹立科學的?發(fā)展觀和正?確的政績觀?，積極克服?種種不利因?素的影響，?推進了__?教育事業(yè)的?持續(xù)快速健?康發(fā)展。在?經(jīng)濟社會發(fā)?展相對滯后?的情況下，?__區(qū)堅持?“政群重教?、多元投入?、改革創(chuàng)新?、均衡發(fā)展?”的原則，?以小財政辦?出大教育，?取得了可喜?成績。先后?榮獲全國基?礎(chǔ)教育、特?殊教育、素?質(zhì)教育、掃?盲工作先進?區(qū)___項?國家級榮譽?和全省成人?教育、迎“?兩基”國檢?先進區(qū)等_?__項省級?榮譽。__?年以來，共?有___人?考___華?北大，各項?高考指標連?續(xù)___年?名列全市前?茅。教育成?為__區(qū)的?一大亮點。?一、不斷?加大教育投?入，全面改?善辦學條件?一是以兩?項督導評估?為契機，爭?取財政投入?按時足額到?位。__年?以來，我們?以迎接省、?市兩項督導?評估為契機?，積極向區(qū)?委、政府領(lǐng)?導反應(yīng)教育?的困難，使?得我區(qū)在財?力十分有限?的情況下，?區(qū)財政對教?育的預(yù)算支?出做到了優(yōu)?先考慮、盡?力保證、只?增不減。光?__年-_?_年，財政?對教育的投?入累計達到?___億元?，年均增長?___%，?其中__年?教育支出占?到同期財政?支出的__?_%，確保?了教育經(jīng)費?的“兩個比?例”、“三?個增長”。?二是大力興?辦民辦教育?。為有效緩?解公辦學校?的辦學壓力?，我局積極?鼓勵社會力?量投資辦學?，致力發(fā)展?民辦教育。?近年來，?由民營企業(yè)?投資___?多萬元辦起?了一批上檔?次、上規(guī)模?的中小學校?和幼兒園，?如__幼兒?園、__幼?兒園投資都?在___萬?元以上。目?前，全區(qū)民?辦學校(幼?兒園)總數(shù)?達到___?所，在校學?生(幼兒)?達到___?多人，民辦?教育成為區(qū)?域教育體系?的重要組成?部分。三是?多元投入強?硬件。為把?公辦學校做?大做強，我?局采取多元?投入的形式?全面改善公?辦學校的硬?件設(shè)施。_?_年以來，?吸納社會資?金___多?萬元，完成?了___所?薄弱學校的?改造任務(wù)，?徹底消除了?d級危房。?二、三、?四中___?所高中學校?通過銀校合?作、社會贊?助和教師集?資共籌措資?金___多?萬元，建好?了學生公寓?、食堂、科?教樓和體育?館。城區(qū)教?育布局調(diào)整?取得實質(zhì)性?進展，今年?投資___?多萬元的先?鋒學校、婁?底五小等項?目建成后，?城區(qū)大班額?的緊張局面?可望得到一?定程度的緩?解。二、?圍繞體制機?制創(chuàng)新，不?斷深化各項?改革改革?創(chuàng)新是教育?發(fā)展的不竭?動力。我區(qū)?以小財政辦?出大教育，?改革創(chuàng)新是?活教之源。?一是課程改?革創(chuàng)特色。?我區(qū)財政雖?小，但通過?率先課改創(chuàng)?新教育特色?。__年，?我區(qū)作為全?省第一批新?課改實驗區(qū)?，局里就優(yōu)?先安排了_?__多萬元?___，對?___多名?教師進行了?通識培訓，?___近_?__名青年?骨干教師外?出學習交流?課改經(jīng)驗，?先后有__?_個課題在?國家、省級?立項。體育?教育、校園?文化、血性?教育、家庭?教育等校本?教育獨具特?色。__年?，全省基礎(chǔ)?教育課程改?革現(xiàn)場研討?會在__區(qū)?召開。__?年，__區(qū)?被教育部確?定為“全國?校本教研制?度建設(shè)基地?”。近_?__年來，?有___名?教師在全國?、全省各類?教學比武中?獲一等獎，?___名學?生在全國、?全省各類競?賽中獲一等?獎，我局連?續(xù)___年?榮獲教育部?主題教育活?動___一?等獎。成人?學校堅持市?場導向，致?力培養(yǎng)技能?型農(nóng)民，目?前已有__?_所成校先?后被評為省?級示范性成?校。二是人?事改革添活?力。我區(qū)財?政雖小，但?通過“精兵?簡政”激發(fā)?全員活力。?從__年?起，全面實?行教職工聘?任制、行政?干部競聘選?拔制和全員?績效工資制?，徹底打破?了“鐵交椅?”、“大鍋?飯”和“終?身制”，切?實增強了行?政干部和教?職員工的競?爭意識、責?任意識和效?率意識。目?前，全區(qū)共?待崗培訓教?師___人?，轉(zhuǎn)崗分流?教師___?人，并全部?清退代課教?師和臨時工?;全區(qū)__?_名局管干?部全部通過?公開競聘產(chǎn)?生，___?名優(yōu)秀教師?走上行政崗?位，___?名原有的行?政干部被轉(zhuǎn)?崗分流。?三是體制改?革提效益。?我區(qū)財政雖?小，但通過?體制改革提?高資金效益?。__年，?我局在全市?率先建立了?教育資金管?理中心，這?不僅極大縮?短了教育資?金的運轉(zhuǎn)周?期，而且大?幅節(jié)約了公?務(wù)費支出成?本，切實提?高了教育資?金的使用效?益。__?年全區(qū)中小?學校的公務(wù)?費支出只有?___萬元?，比__年?的___萬?元節(jié)減__?_萬元。同?時，為有效?減少教育管?理層級，節(jié)?省行政成本?，__年至?__年，我?局采取先行?試點、分期?分批的方式?，在全省率?先撤銷了鄉(xiāng)?鎮(zhèn)辦事處學?區(qū)，原學區(qū)?的管理職能?由所在地中?學或中心小?學承擔，_?__名行政?人員重新回?到教育教學?第一線。?三、堅持維?護群眾利益?，努力構(gòu)建?和諧教育?均衡發(fā)展是?人們對教育?的迫切要求?。我區(qū)以小?財政辦出大?教育，均衡?發(fā)展是穩(wěn)教?之策。一是?城鄉(xiāng)教育一?體化。小財?政的區(qū)情，?決定我局必?須堅持城鄉(xiāng)?教育一體化?，促進城鄉(xiāng)?教育的均衡?發(fā)展。__?年，通過資?源整合，我?局將原有的?___所區(qū)?屬中小學校?調(diào)整優(yōu)化為?___所。?為有效緩解?中心城區(qū)學?校班額大、?上學難問題?，通過擴容?提質(zhì)和新建?學校，新增?學位___?多個。近?幾年累計投?入___多