家長會活動方案13篇

家長會活動方案（精選13篇）家長會活動方案（精選13篇）

家長會活動方案篇1為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現(xiàn)狀和有關政策規(guī)定，和家長進行溝通,相互了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六班級8班家長會實施方案。

一、主題：加強家校聯(lián)系，構建和諧教育

二、目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展現(xiàn)學校實施素養(yǎng)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,親密家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、家長會打算：

1、家長會有關資料。

①家長會簽到表、反饋表。

②家長會老師發(fā)言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動邀請主要任課老師作溝通(如數(shù)學老師、語文老師、英語老師)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。)

4、打算好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來學校、班級基本概況。

②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出詳細要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

五、家長會程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

①班級整體情況介紹。

②六班級學生的特點。

③現(xiàn)在存在的一些問題。(如平安問題，學習問題，學生心理問題等)

④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出詳細要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

3、任課老師介紹學生情況。

4、邀請有閱歷的家長做閱歷溝通

安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期?

張鐸譯媽媽：如何做好小學與中學之間的連接?

5、和個別家長進行單獨交談。

家長會活動方案篇2一、目標：

1通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，愛好及家長希望對孩子某方面的幫助。

2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

二、打算：家長制作的玩具。

三、過程：

(一)利用家長間續(xù)到來的時間，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。

(二)會議開頭：

1致歡迎辭。先介紹我班的老師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結合親密協(xié)作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一全部科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力氣，老師均是幼市師畢業(yè)，部分已進修到大專，本科學歷。

同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的進展打基礎，使孩子在原有水平上都得到進展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們?nèi)绾我龑?，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的進展空間，假如得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教提倡

1、教會孩子做人，

2、交會孩子生活。

3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。

2、介紹孩子在園的時間安排。

4、大家有問題及閱歷我們現(xiàn)在進行討論。

5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。

家長會活動方案篇3這學期，二班級還是由我和劉老師擔任，我們也很快讓學生接受老師的教學思維和方法，我們兩位老師都把全部的精力投入到教學工作中去了，在備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等方面，我們的工作都做得實實在在，穩(wěn)打穩(wěn)扎，對知識點的挖掘更是滴水不漏。

一、二班級的過渡性質

小學二班級，是學生在小學學習生活中重要一個階段，是學生進入小學中段的第一個學期，在學科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、得意”的學習習慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了，我們也應該讓孩子有學習的緊張感，總之，二班級是小學至關重要的一個階段。

今日，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的老師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

二、我們在教學方面所實行的措施

再說我們的作業(yè)設計，我們除了布置學生做和的作業(yè)外，還另外設計了隨課練習，也就是讓學生養(yǎng)成做數(shù)學筆記的習慣，這個筆記練習不是簡潔的拼湊，而是在課文知識點的基礎上進行拓展延長，既源于課本，又高于課本，讓學生在把握課文知識的基礎上，拓展課外的知識鏈接，使學生從各個角度去挖掘知識點，培育自主學習的習慣。

三、日常行為管理

(1)常常性教育學生對平時的日常行為做自我評價。如：有沒有按時完成作業(yè)，作業(yè)的質量高還是低?學生作業(yè)完成的情況，可以請家長查看本班的《班務記》。

(2)開展平安伴我行活動，并以之為重中之中，時常檢查平安隱患并準時排查。

(3)還有我們時刻都提醒學生上學放學需留意的平安事項，做到每天提醒，時時叮囑。當然，這也離不開在座各位家長的合作和支持。

四、學習方面(重點指出習慣方面)

平時在家時，家長們想提高孩子的計算能力、解決能力，可以從以下幾個方面入手：

(1)激勵學生獨立思考，引導學生自主探究、合作溝通。數(shù)學學習過程是布滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探究性與挑戰(zhàn)性的活動，運用一切可能的方法引導學生在探究溝通的學習中產(chǎn)生愛好。

(2)培育學習愛好，引導學生自主學習數(shù)學計算。

(a)根據(jù)學生奇怪???的特點，以奇引趣。小學生都有奇怪???心，對新的事物喜歡問為什么，應激勵學生勤學、好問、探究激發(fā)學生的求知欲望。

(b)根據(jù)學生喜新的特點，以變引趣。

(c)用成功的喜悅，激發(fā)學習愛好。

(d)為學生提供動手操作的機會，激發(fā)學生的學習愛好。

(3)聯(lián)系計算解題實踐，進展自主探究能力。小學數(shù)學，一般由已知到未知，這里的“到”應是讓學生根據(jù)已學知識進展的，讓學生獨立計算，主動探究，擴展已學知識，獲得新知識。

提到雙休，我想可能很多家長為了給孩子制造更好的生活條件和學習環(huán)境，在辛勤的工作了，而忽視的孩子在雙休日都做些什么呢?可能也就隨口問問，你作業(yè)完成了沒有啊?

不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，在一些游戲前面，小孩已經(jīng)沉迷于當中，所以有時請你們花一點點時間想想，我的小孩雙休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么樣了呢?我們不僅在物質上關心他們，在精神上更加注意他們。他們現(xiàn)在可以說是在青春期，屬于有些叛逆的階段，這需要我們的關愛和正確的指引。

五、重點溝通。

學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培育：

1、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充足、奇怪???心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒。(一天的作業(yè)全部加起來不超過2個小時，只要家長督促好學生，告知他“不如先好好地寫作業(yè)，再痛愉快快地玩?！?一邊玩一邊做作業(yè)，很多孩子甚至是一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。

2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，當他說寫完作業(yè)的時候你一定要對比記錄的作業(yè)逐一核實，空項一定讓他寫上，哪怕是錯的，那是經(jīng)過他思考的。

能與這么一群懂事、可愛的孩子相處，我感到幸福孩子們的成果有了如此大的進步，我倍感欣慰能與各位家長合作得如此愉快，更讓我無比快樂。作為家長和老師，我們?nèi)沃囟肋h。

希望今日是一個新的開頭，讓我們一起努力，做孩子人生路上的良師益友，為他們的美妙明天祝福。

家長會活動方案篇4一、班主任述職：

1、簡介學校概況：校容校貌、校舍、辦學條件、學校管理等與本地同類民辦學校相比優(yōu)越于其它學校。

2、班級情況介紹：

①班級常規(guī)管理：(含平安教育、德育教育，紀律教育，養(yǎng)成教育，學習要求等，讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會感恩，學會創(chuàng)新，立志成才，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，在學校做個好學生。)

②各科教學情況簡介：(含課堂教,課外輔導，補差補缺,各種愛好培育，各類作業(yè)布置，要求及批改等)

③活動開展情況

④全班學生素養(yǎng)的提高，學生的成長，學習的進步。

⑤特殊要留意本班的宣傳，想方設法使家長信任你的班級，認可你的班級，提高本班的知明度，以吸引學生，穩(wěn)定本期在校生，增加下學期生源。

3、中考情況匯報：介紹總的中考情況(含拉開桌凳,搜起書包,面對后坐,監(jiān)考嚴格等)，舉例說明特殊好的學生進步情況(適當數(shù)額)，特殊差生轉化提高情況，少數(shù)未能提高和負增長學生的原因及補救措施。

4、今后努力方向及改進措施。

5、請家長協(xié)作班主任管好學生(如學習、家庭作業(yè)、上網(wǎng)、遲到、來回學校途中等。)

二、授課老師講話：(基礎學科老師)。

三、家長意見或建議及其解釋、解答。(時間不宜過長)

四、學生花名冊核準家長電話號碼/填寫家訪記錄(家長簽名)。

五、散會。

家長會活動方案篇5一、活動目的

根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學學校工作計劃，為加強家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校協(xié)作，激發(fā)孩子持久的學習動力。特舉辦一至三班級家長會。

二、活動組織機構

組長：韓華雄

副組長：周蔥郁、徐美芳

組員：陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒

三、活動安排

活動時間：20__年4月8日(周五)晚上

活動地點：__市黃家埠鎮(zhèn)中心小學、鎮(zhèn)文體中心

參加對象：一至三班級學生家長

活動流程：

18:20報到并簽到

18:30——18：50班主任溝通：主題：培育孩子的學習愛好。

19：00——20：00家教講座：激發(fā)孩子持久的學習動力。(文體中心)

四、活動打算工作

1、活動氛圍營造

校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會(負責人：朱燕蓮)

教學樓大廳設置指示牌(包括活動地點、活動流程安排等)(負責人：朱燕蓮)

2、校門口車輛引導：保安與門衛(wèi)(負責人：沈堅剛)

家長車輛統(tǒng)一停放于學校門口道路西側。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：陳建國

4、活動簽到、茶水招待：徐美芳、各班主任

5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報道：陳斌

6、紅領巾禮儀崗引領：少先隊(負責人：阮思清)

7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長室2)

8、資料搜集整理：周蔥郁

一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結、一份承擔講座老師講稿及班主任講話稿等。

9、后勤工作：總務處：茶水的供給、活動場所的管理。

家長會活動方案篇6時間：

地點：

詳細安排：

方案(1)：晴天，全部班級家長于1:00前在各班教室報到，1:00準時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中，聽取學校領導報告，并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動

方案(2)：雨天，全部班級家長于1:00前在各班教室報到，各班自行安排6位家長到學校圓形報告廳聽取學校領導報告并公布校級明星獲獎情況，并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎，其余的家長和學生均在教室聽廣播講話

活動結束后各班自行安排溝通(1、班級文化展現(xiàn)2、科任老師講話3、期中成果分析4、公布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人5、學生代表與家長代表發(fā)言6、班主任介紹帶班策略與方法7、單獨溝通)，結束后家長和學生一起于2:45后放學回家。

協(xié)助工作：

1、校門口值崗：學生4人(值周班)、保安1人、老師2人

2、汽車停放：保安1人、老師2人

3、引路：

4、宣傳：校門口標語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務處負責

5、攝像與報道：

留意事項：

1、周五學生自行車不要停在校外，以免占據(jù)家長車位

2、各班引路學生一人拿班牌、一人引路，初一整齊排列大門左側，初二整齊排列大門右側

3、星期五下午家長會期間老師盡量不要開車進出校門

4、教室內(nèi)家長和學生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié)

5、星期五上午及中午時間安排學生做好本班的衛(wèi)生保潔工作，教室的布置修整工作

6、假如在運動場開家長會，為了讓頒獎活動更有序，請?zhí)嵝勋@得五星的五位學生和家長早作打算

7、請學生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下，但要強調(diào)帶回，不行亂扔

8、班級科任老師全程參加家長會活動。

家長會活動方案篇7一、指導思想：

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地進展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個老師的重要職責。只有家園協(xié)作全都，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。

二、活動目標：

1、幫助家長了解幼兒在園的情況，了解科學的育兒知識。

2、進一步增進家園間的聯(lián)系和溝通。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動流程：

1、接待家長。

2、家長簽到。

3、請家長觀看幼兒在園活動的有關圖片。

4、老師與家長探討“如何培育幼兒良好的行為習慣”。

5、老師就《家長意見征詢表》中的有關問題進行解答。

6、家長之間相互溝通育兒方法、閱歷。

7、個別溝通，結束會議。

家長會活動方案篇8一、活動時間：

二、活動對象：園全體家長及全體教職員工

三、活動地點：三樓多功能廳及各班教室

四、活動打算：1.園長講話稿2.家長代表發(fā)言稿3.各班情況介紹PPT及講話稿4.家長學校簽到記錄5.多媒體小平臺、照相機、話筒等設備6.全體老師穿園服。

五、活動過程：

(一)活動簽到(18：10—18：20)

1.老師簽到：三樓多功能廳

2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級簽到。

(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設班級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡直播。

1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45)

2.家長代表發(fā)言(18：45—18：.50)

3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。

(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結束后，小班段家長分散到班級，各班學習、溝通。

六、各項目負責人：

1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2.音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。

3.會議主持：張靜(集中學習)

各班班主任(分班學習)

4.新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并準時公布網(wǎng)站相應欄目里)。

七、留意事項：

1.為保證家長學校學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。

2.家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。

家長會活動方案篇9一、上學期情況反饋

1、幼兒習慣培育方面(注意：生活習慣和行為習慣的培育)

2、幼兒園、班級制度開展中存在的問題

(1)刷卡制度

(2)遲到、請假情況

(3)孩子間沖突家長的處理方法(拒絕把沖突放大化)

(4)禁止孩子口袋內(nèi)危險物品的攜帶

(5)吸汗巾和保溫水杯的使用

二、老師介紹本學期班級工作重點

1、開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站

2、結合幼兒園的“四小”活動(小小美食家、小小播報員、小小主持人、小小科學家)，在班級中開展“自主點名”、“區(qū)域活動播報”、“每月沒事大盤點”、“科學知識大公開”的活動，培育幼兒的語言表達和進展能力

3、家園共育方面：

(1)家長優(yōu)秀育兒閱歷溝通、共享

(2)實行家長支教的方式，來增加幼兒的知識面。

三、留意事項

1、接送制度：早上家長送到門口，讓幼兒自己上樓

2、樹立時間觀念，按時入園、周一需穿園服

3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，留意幼兒平安

4、不佩帶金銀首飾，園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危險物品

5、如有藥物請交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數(shù)量

6、留意幼兒的個人衛(wèi)生，預防春季傳染病

7、準時關注班級門口家園欄、班級論壇、群的動態(tài)(不允許群中請假的現(xiàn)象)

8、家園合作全都，改善幼兒不良習慣

四、班級熱心家長表彰

五、班級資源共享與班家家長建議

家長會活動方案篇10一、主題：

書香校園和融共育

二、時間：

201x年11月17日上午8：0010：00(提示家長7：50到校)

三、打算：

(一)班級打算：

1、教室整潔，班級建設規(guī)范，文化豐富。

2、黑板必須布置家長會的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。

3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的可以簡潔規(guī)范。

4、學生展現(xiàn)。靜態(tài)展現(xiàn)、動態(tài)展現(xiàn)相結合，段內(nèi)方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。

(二)學校打算

1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)

2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)

3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))

四、程序：

第一項：家長問卷。時間8：008:15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)

第二項：下發(fā)學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。

第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。(班主任)

第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，全部照片在我ftp/0007四班級全部活動照片)，挑選本班級照片，制成燈片展現(xiàn)，并做解讀。(建輝班主任)

第五項：班主任介紹：

1、一日常規(guī)(上下學接送、交通平安、防疫、請假制度)

2、星級評價(介紹方案、學生培育方向、樹立人人成才的理念、人人具備進展的空間、人人有展現(xiàn)自己的舞臺)

3、學?；顒娱_展(文學社，運動會，平安、消防、心理、愛國班隊會，體活課，星級表彰大會，右行禮讓，有序行進，紅領巾志愿者、小少隊，班級好書漂流活動，數(shù)學小老師培育等等)、

4、自主能力培育(根據(jù)目前減負要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導家長如何去做)

5、自開學來本班級建設。(班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)

第六項、任課老師溝通期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數(shù)為唯一評價標準的理念)

第七項、家長代表介紹閱歷(精選1-2名，每人掌握在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發(fā)言家長，有發(fā)言重點，需提前溝通)

第八項、家長學生動態(tài)展現(xiàn)(自主選擇，書信溝通、親子活動展現(xiàn)等)。

第九項：老師與家長個別溝通，時間9:2510:00。

家長會活動方案篇11為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動協(xié)作老師的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

一、活動目標:

1.通過家長會嗎，使家長了解我園的工作情況，老師了解幼兒在家的喜好，愛好及家長希望對孩子的希望。

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢，介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。

二、活動時間:20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)

三、活動打算:

1.各班老師發(fā)言稿的打算，并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。

3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

4.各班要保持教室整潔，展現(xiàn)用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

5.各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到。

6.做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要準時分析專心處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動前一天進行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題準時更換，空余場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

五、家長會形式:

以班級為單位召開家長會。

六、家長會活動過程:

1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體進展情況(要求每個孩子都點到一下)。

2.介紹幼兒園一日生活

為了消除家長心中的懷疑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行敘述，(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過老師敘述，向家長一一展現(xiàn)。

3.本學期的主題活動介紹及家長協(xié)作的情況(舉例說明)。

4.共享家長的教育閱歷(安排家長相互溝通教育閱歷。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常實行什么方式教育孩子，從而更全面地了解孩子和家長，也可重點請有閱歷的家長來進行閱歷溝通，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

5.探討與商議.征求家長意見和建議。對家長要既有激勵，又有要求。既有商討，又要指導。

家長會活動方案篇12為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)班級幼兒的詳細情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。

班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育，走進班級教育，理解并主動協(xié)作班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

一、會議時間與內(nèi)容:

二、會議前的打算

1、各班家長會發(fā)言稿的打算并上交教務處(10月18日上午10:00前)--負責:各班班主任、教務處

2、年段家長會發(fā)言稿的溝通(10月21日)--負責:各年段組長

3、家長會通知、簽到表的打算(10月21日)--負責:教務處

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)--負責:各年段組長、各班班主任

5、“幼小連接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯(lián)系--負責:園長室

6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)--負責:園長室、教務處

三、班級家長會內(nèi)容:

家長會，是“告知”與“傾聽”!是與家長攜手，以期做得更好!在家長會上，作為中小班的老師，我們要告知家長:為了每一個孩子的全面進展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣協(xié)作?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要傾聽的是:對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體進展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長協(xié)作的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及相互學習(家長間的教育閱歷)。

4、向家長推舉好書。

5、在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長協(xié)作做的。

(上述要點僅供參考)

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取全部家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領帶、?；?。

4、教室整潔，展現(xiàn)用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議配班老師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

6、假如有孩子與會，要求保育員帶小伴侶活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

五、環(huán)境要求

1、幼兒園整體環(huán)境--負責:園長室、總務處、教務處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查，特殊是一些衛(wèi)生死角要特殊留意打掃干凈。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環(huán)境--負責:各班級

衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題準時更換。

活動室:柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間鋼琴、電視機、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長

考慮好家長的座位，事先打算好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

幼兒園新生家長會活動方案4

目標:

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的協(xié)作老師作好班級工作

過程:

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。

《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法。

《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域

三、要求家長協(xié)作幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

1、遵守作息時間，幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些方法，為大家服務，我們每日安排一位值班老師接待孩子。

幼兒每日的放學時間都是上午11:00，下午是4:00放學，一般情況下，幼兒按正常點到校，如有特殊情況的可提前，但不能早于過早，由于這個時侯全園沒有老師，幼兒來了擔心全。

2、關于接孩子的問題。

提前五分鐘到園門口等待放學，不要讓孩子等家長，有特殊情況，園內(nèi)有老師留看，但遲來時間不要太長，老師們也需要回家。

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話暢通，以防幼兒在園有突發(fā)事情，需要家長協(xié)作。假如你的電話號碼有變動請準時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

5、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告知老師，以便特殊照料。

四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康進展。我們將更加努力工作，不負重托。

家長會活動方案篇13一、向各位家長介紹班級情況

首先，感謝各位家長對我工作的支持和協(xié)作，使我們順利地、愉快地完成了本學期的保教工作。特殊是在我們園組織的家長半日活動中各位家長能樂觀主動地參加，在這里我感謝家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。

1、本學期由我和郗老師擔任小一班老師。

2、老師：

我們班本學期有位新生，其中男生人，女生人。經(jīng)過幾個月的觀察，大部分幼兒存在幾個方面問題，如：①堅持性較差，坐不住，只有幾分鐘的時間。②坐姿不好，什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨立性方面有所提高：包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子方面大部分還學會能夠用筷子進餐，進餐量也有所增加(點名舉例等)?？偟膩碚f，上學期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī)，比如：小椅子能輕輕的搬輕輕放特殊是離園的時候，玩過玩具后要放回原處，以便第二天來園后能立即找到在室內(nèi)能做到不大吵大鬧在活動室的內(nèi)外不奔跑，懂得自我保護做到講話先舉手，并且能傾聽同伴的講話在活動中能用較連慣的語言表達自己的愿望和同伴之間學會團結、謙讓等等。

二、介紹本學期課題

我園課題簡介

課題名稱：幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的討論

我們的健康教育討論以取得家長的理解支持和樂觀協(xié)作為基礎，逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童進展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識的同時，擁有健康的體魄，堅強的人生毅力擁有人類最豐富的憐憫心、愛心，從而擁有快樂、成功的人生。

主要是通過家園聯(lián)合的健康教育，樂觀貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康進展的教育宗旨，體現(xiàn)以人為本的教育理念，對幼兒進行自我熟悉、生活衛(wèi)生習慣、自我保護教育、平安教育等方面的健康教育，從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎。

討論內(nèi)容：

1、培育良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

2、引導孩子參加體育熬煉和戶外活動，增強體質。

3、創(chuàng)設和諧的家庭環(huán)境，使孩子情緒愉快，培育活潑開朗的性格。

4、幫助孩子把握生活中最基本的平安知識和技能，具有初步的自我保護能力。這些課是安排在每周的教學計劃里面的，每周一、四總共2節(jié)。每月還安排一次重點課，根據(jù)這節(jié)重點課我們還會設計一張家長問卷表，希望家長伴侶們專心的填寫，樂觀協(xié)作。

三、特色活動

1、想象力

孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生，或是將設計的交通工具表現(xiàn)得超級萬能，這就是孩子透過繪畫培育玩心，熬煉思考力，運用想象力表達心中的假想世界。

2、觀察力

教孩子畫山不如帶他去看山。假如孩子連馬都沒見過，卻要他們仿照老師的畫畫馬，那么他畫出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來畫馬，他們描繪出的就不只是馬，還有馬的表情、動態(tài)、身體細節(jié)等生活情境，內(nèi)容深入詳細且精細而不草率。由于孩子會專心眼去觀察事物，表達他所見到的感性。

3、制造力

孩子的制造力最容易受環(huán)境影響，在孩子畫畫時，假如我們能接納孩子獨特的表現(xiàn)和與眾不同的想法，培育他們獨立思考的態(tài)度，這