2023年秋福師小學(xué)科學(xué)教育在線作業(yè)二

福師《小學(xué)科學(xué)教育》在線作業(yè)二試卷總分：100測試時間:?一試卷得分：100一、單選題(共10道試題，共20分。)得分:20$$$11.下面哪個選項不是科學(xué)活動的基本要素()。金CA.探索B.解釋C.考驗⑸D.勞動滿分:2分得分:2652.()腦沒有語言邏軾思維，它是無語言功能的啞腦?！?A.右fB.左rC.大rD.小滿分：2分得分:2》53.人的()腦在發(fā)明活動過程中處在中介地位，起著突破性的結(jié)識作用。,'A.左°B.右「C.大「D.小滿分：2分得分：2$54.()科學(xué)是整個科學(xué)發(fā)展的控制因素，因而是整個科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。舟A.數(shù)學(xué)6S?14.科技活動的發(fā)明性原則是科技活動的靈魂。舟A.錯誤“B.對的滿分：2分得分:2$》】5.方法技術(shù)重要指設(shè)計和工藝方法。I》「A.錯誤'B.對的滿分：2分得分:25S?"l6.STS課程的設(shè)立是為了培養(yǎng)少數(shù)的科學(xué)家和從事科學(xué)事業(yè)的專業(yè)人員。5°A.錯誤B.對的滿分：2分得分:26a17.布魯納認(rèn)為，發(fā)現(xiàn)方法就是一種學(xué)習(xí)的方法,通常稱為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。生A.錯誤'?B.對的滿分：2分得分:25教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，必然要開放。rA.錯誤"b.對的滿分：2分得分：26$19.微觀評價也稱廣義評價，是指以教育的全領(lǐng)域為對象，涉及教育的各個方面?！鉇.錯誤B.對的滿分：2分得分:25520.右腦和左腦同樣，都具有可逆造性。A.錯誤°B.對的滿分：2分得分：2$$21.社團(tuán)活動是青少年科技活動的重要方式。生⑤A.錯誤B.對的滿分：2分得分：2$$22.科學(xué)教育評價的重要目的是培養(yǎng)和提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，使所有學(xué)生都達(dá)成教育目的。rA.錯誤°B.對的滿分：2分得分：2$523.觀測能力是對事物間接的，概括的認(rèn)知能力。金GA.錯誤B.對的滿分：2分得分:2與524.從過程上看，當(dāng)代科學(xué)對自然規(guī)律的結(jié)識是一種宜線式進(jìn)展。舟門A,錯誤B.對的滿分:2分得分：2131,25.STS是一項綜合性教育。、CA.錯誤B.對的滿分：2分得分：2B.物理C.化學(xué)D.計算機(jī)滿分：2分得分：26+5.()的變化是關(guān)鍵。金"A.內(nèi)在B.外在C.其他滿分：2分得分：25$6.神經(jīng)科學(xué)是()年代末形成的一門邊沿學(xué)科。、C4050GC.60CD.70滿分：2分得分：2飛舟7.()也叫智力激勵法，它處由美國的奧斯本?方面提出來的。A.觀測法母B.討論法C.自學(xué)法D.調(diào)資法滿分：2分得分：28.學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全面評價重要涉及()。舟'A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域操作技能°D,以上所有滿分：2分得分：2$$9.（）是在人們的求知欲望和求知活動過程中所產(chǎn)生的性格,情感。A.客觀性'*B.理智性C.實踐性和進(jìn)取性D.準(zhǔn)確性滿分：2分得分：255io.環(huán)境的功能重要表現(xiàn)在哪方面6A.它是人類生存與發(fā)展的終極物質(zhì)來源B.它承受著人類活動產(chǎn)生的廢棄物和各種作用的結(jié)果°C.前兩項都對「D.前兩項都錯滿分：2分得分:2二、多選題（共15道試題，共30分。）得分：30riTMili.“關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見”中明確提出從（）方面推動科普工作。廠A.科學(xué)知識VB.科學(xué)方法,C.科學(xué)思想廠D.科學(xué)實踐滿分：2分得分：2$$2.一般認(rèn)為，學(xué)生的愛好和動機(jī)可以分為哪些()。*BA.社會動機(jī)17B,建設(shè)動機(jī)廠C.探索動機(jī)BD.表演和欣賞動機(jī)滿分:2分得分:2Ff3.設(shè)立綜合理科的目的()。*“A.幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握科學(xué)知識及其應(yīng)用歹B.培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)現(xiàn)代社會的基本能力歹C.培養(yǎng)學(xué)生實事求是，合作的科學(xué)態(tài)度歹D.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，學(xué)會用辯證唯物主義觀點觀測和研究自然滿分：2分得分:2r￥T$4.科學(xué)教育的基本特性()。5歹A.客觀性曠B.理智性"C.實踐性和進(jìn)取性“D.準(zhǔn)確性滿分：2分得分:2$35.科學(xué)教育目的制定的基礎(chǔ)涉及()。5“A.哲學(xué)歹B.教育學(xué)“C.心理學(xué)廠D.教學(xué)原理滿分：2分得分:2用〉6.教育評價重要有哪兒種()。$“A.宏觀評價和微觀評價“B.相對評價和絕對評價“C.定量評價和定性評價歹D.診斷性評價，形成性評價和總結(jié)性評價滿分：2分得分：2$$7.關(guān)于人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)描述對的的是()。5曠A.必須有主體和客體的結(jié)合廠B.不需要有主體和客體的結(jié)合“C.主體必須對客體進(jìn)行操作，然后對操作結(jié)果進(jìn)行感知D.客體必須對主體進(jìn)行操作，然后對操作結(jié)果進(jìn)行感知滿分：2分得分:2發(fā)明力的培養(yǎng)涉及()。$“A.激發(fā)發(fā)明動機(jī)“B.培養(yǎng)發(fā)明的敏感性廠C.訓(xùn)練發(fā)明的思緒“D.培養(yǎng)發(fā)明的膽識和膽略滿分：2分得分：2$$9.青少年科技活動的安排一般應(yīng)遵循哪些原則()。'5歹A.適應(yīng)我國社會發(fā)展對人才和勞動者素質(zhì)的需要“B.符合青少年的年齡特性，愛好愛好和知識水平C.考慮科技活動的輔導(dǎo)力量YD.考慮科技活動內(nèi)容的教育效果滿分：2分得分：2^^10.觀測實驗活動是科技活動的基本活動，涉及（）。歹A.觀測▽B.調(diào)查7C.實驗“D.考察滿分：2分得分:26科技活動的基本特性有哪些（）。、▽A.不局限在課本之內(nèi)卜B.不局限在課堂和班級之內(nèi)歹C.能者為師，科技人員參與教育廠D.以學(xué)生自（2的科技活動為主滿分：2分得分：2*.地球系統(tǒng)的組成有哪些0%“A,巖石圈廠B,水圈“C.氣圈BD.生物圈滿分：2分得分:23513.人的操作能力品質(zhì)市要涉及操作能力的（）o“A.迅速性B.準(zhǔn)確性C.協(xié)調(diào)性VD.靈活性滿分：2分得分:2舟rs14.自然課的教學(xué)目的描述對的的有哪些（）。rsi“A.指導(dǎo)學(xué)生獲得一些淺顯的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識卜B.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣歹C.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的能力歹D.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?jié)M分：2分得分:2評價的功能有哪些（）。》歹A.激勵功能“B.改善功能廠C.導(dǎo)向功能歹D.有序功能“E.鑒定功能滿分：2分得分：2三、判斷題（共25道試題，共50分。）得分：50I，I>I，.地球系統(tǒng)的研究是在上世紀(jì)80年代出現(xiàn)的。生A.錯誤*B.對的滿分：2分得分：2$$2.當(dāng)代科技發(fā)展有兩種形式：突破和融合、A.借誤B.對的滿分：2分得分:2553.觀測法也叫“假設(shè)法"，"探索法”，”解決問題法"等。5°A.錯誤B.對的滿分：2分得分：2T54.環(huán)境是指與人類密切相關(guān)的，影響人類生活和生產(chǎn)活動的各種自然力量或作用的總和。金A.錯誤°B.對的滿分：2分得分：265飛.我國青少年科技活動的方式可以分為個人活動，社團(tuán)活動，班級活動，群眾活動等。FFA.錯誤'*B.對的滿分：2分得分：2I$I>6.信息既是一種物質(zhì)也是一種能量，是構(gòu)成世界的基本要素之一。$6a.錯誤B.對的滿分：2分得分：2》.發(fā)現(xiàn)法的成功應(yīng)用，在很大限度上依賴于教師所創(chuàng)設(shè)的問題情境和方法上的恰到好處的指導(dǎo)。[￥1A.錯誤'?B.對的滿分：2分得分:26?-8.科學(xué)美概括為：簡樸，深遠(yuǎn)，統(tǒng)一,和諧，守恒，對稱等。5A.錯誤'B.對的滿分：2分得分：2$$9.科技活動方案是人類科技活動和學(xué)生心理需求的結(jié)合。金CA,錯誤°B.對的滿分：2分得分:2$510.課程改革是一項系統(tǒng)工程，是一項周期長，具有前瞻性的科學(xué)研究。①A.錯誤°B.對的滿分：2分得分：25S?-l1.科學(xué)通俗地說是人們關(guān)于自然，社會和思維的知識