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文檔簡介

v1.0可編寫可更正《文明禮儀》主題班隊會活動方案主題確立:讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生將康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學生的特色采納生動爽朗的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,領悟學習禮儀,使學生明禮儀,做文明的我?;顒訙蕚洌?、學習《小學生行為規(guī)范〉2、采集講文明,懂禮貌的詩歌3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行察看和檢查,認識學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講禮讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)4、明確主持人5、準備文明競猜題一、開場白主持人:1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,素來是我國人民的平常生活的習習用語。2011年里我們愈來愈近了。我們更應該明禮儀,講禮貌,弘揚奧運精神,做最好的我。1v1.0可編寫可更正2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。勁松四小小學二年級三班,“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始!(掌聲)二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的比賽,看看哪個組能獲取優(yōu)越!大家準備好了嗎(生:準備好了?。┬@文明用語家庭文明用語社會中文明用語大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗語說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖四周的每一個人。(二)問答接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組分鐘的思慮議論時間,爾后依據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會獲取滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:一組的同學請仔細聽題,不要遺漏了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。1、聽好了:你是領導早讀的同學,每天總會早早獲取達學校。今天,你也像平常同樣抵達教2v1.0可編寫可更正室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,竟然有2個同學在過道上追趕打鬧??吹竭@全部,你應該怎么說,怎么做呢(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息,不追趕打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)2、今天清早,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,一定到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢(問好,禮貌用語,請假時間等)(準時到校,作好課前準備。有事或生病時,必然要記住預先請假。)3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你抵達了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢(報告、借的原由、禮貌用語,走開說再會等)(進老師辦公室,喊報告或輕聲叩門,經(jīng)同意后再進入;走開時說“再會”)4、今天,你要到新華書店去買一本叫《少兒百科全書》的書??墒悄銊傋哌M書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢(咨詢店員是要注意稱呼有禮貌,還要說感謝等)3v1.0可編寫可更正(央求他人幫助時,要謙遜有禮。無論可否獲取幫助,都得想對方道謝?。?、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平常和你關系挺不錯的,你決定先欣慰小紅,再去找小剛說說。你該分別對他們說些什么呢(語氣誠意,態(tài)度平和,禮貌用語)(對人有禮,團結同學,也要關懷同學。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)師宣告積分,激勵大家再接再礪。三、表演唱每組飾演一種角色,先全組一起練習,爾后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。(師打分,最后全班都要齊讀。)1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊敬售貨員,不給他人添麻煩,添麻煩。2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁堵;在車上,不搶座;車到站,他先下,和隨平和不爭執(zhí),不爭執(zhí)。4v1.0可編寫可更正3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守序次,講衛(wèi)生,不吐痰,保持沉寂不起哄,不起哄。4、小旅客:假如我是小旅客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明旅客我做到,我做到。四、宣告最后得分,送給獎品。班主任講話:孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是素來實行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身旁,你也總會看見那些辭吐文雅,舉止謙和,樂善好施,樂于助人的人。在我們的班集體里,也有很多文明小標兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送聪У氖?,有個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追趕;有的在整齊的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不只彩的手印、足跡。作為一名合格的小學生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢就讓你用自己的言行,從今天此次班會活動做起吧!5v1.0可編寫可更正五、主持人

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