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我眼中的老師是嚴厲的,也是十分關(guān)懷我們的生活和學(xué)習(xí),那么在你們的眼中,老師的存在代表著什么?下面是小編為大家整理的“我眼中的老師800字”,可供學(xué)習(xí)和參考,歡迎大家閱讀。我眼中的老師800字(一)我眼中的張老師,他是一位嚴厲而又和藹的老師,并且他更是一個樂觀而又堅強的人。從見到張老師的第一眼起,我就深深地被張老師所震撼:一副金框眼鏡架在眼前,頗帶有幾分詩意與文雅,一雙小小的眼睛里面透露出慈祥與仁愛。老師一笑起來,似乎整個身子都在笑:眼睛笑了,眉梢笑了,甚至每根頭發(fā)都笑了起來。老師愛笑并常笑,似乎老師的生活也是充滿笑意的,以至于我們這些后生晚輩也在張老師的朗朗笑聲中度過了一段又一段愉快的時光……張老師是很嚴厲的。在上課的時候,如若有人膽大包天地做小動作,那么張老師便會手拎一根燒火棍,腳踏一對“風(fēng)火輪”,神不知鬼不覺地立在你近旁。就在這時,一棍敲在你身上,令你措手不及,防不勝防。還有甚者,在課堂上大聲講話的話,張老師就會猛敲案桌,然后憤然站起,板著一副怒目圓睜、火冒三丈的樣子。最后狂吼一聲,那聲音真可謂震耳欲聾呀!雖然老師對我們的要求非常嚴格,但是也不能不說老師是一個親切和藹的人。每當上課時,老師就會右手拿著花名冊,左手推推眼鏡,然后開始點名。此情此景,老師就如一位威武的將官站在沙場之上,點兵點將,威震四方。當老師念到一個好玩的名字時,老師便會情不自禁地笑起來,兩個小小的酒窩,粉撲撲的、甜甜的。這是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的,不比得在那繁華的街頭服務(wù)員那僵板而又虛偽的笑容。老師的笑是樸實的,是和藹親切的。在老師對我們一番批評之后,老師總要對我們講些肺腑之言,句句耐人尋味,引人深思。講到動情處,老師都會發(fā)出內(nèi)心的感嘆,讓人覺得老師是那么的和藹親切,因為我們懂得老師的良苦用心。老師的左手是殘疾的。當我們問起這件事時,老師愣了一下,我們以為老師會悲嘆往事。但是老師并沒有,反而微微一笑,并給我們講了一個動人的故事。講罷,老師又笑了笑。我內(nèi)心被震撼了,老師竟是如此的樂觀堅強,何況我們呢?張老師這種身殘志堅、樂觀堅強的精神值得我們學(xué)習(xí)。張老師是一位嚴厲的老師,又是一位和藹的老師,更是一個堅強樂觀的人,這就是我們的張老師!我眼中的老師800字(二)老師多么神圣的字眼啊,有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中,老師也許是嚴厲的、無私的、可愛的、善良的,那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱?。嚴厲的老師曾記否,那年夏天我生病了,不能來校上課,媽媽打電話給你,原以為您會同意,但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當時是這么說的:“一點兒小病怎么能不來上學(xué)呢?身體固然主要,但也不能因為感冒就停課一天啊,落下的課程是補不回來的……”太多的話也不記得了,只記得我當時兩行淚嘩嘩的流了下來,不懂事的我還記恨著你,但在我的人生道路上,你這一句話一直鞭策著我,不能因為一點小事就缺課,無論什么事。無私的老師望著天空中淅淅瀝瀝的春雨,我犯愁了,這么大的雨怎么回去呀?這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是年,我的班主任也笑著把傘遞給我,我當時疑惑的問那你呢,你說沒事,自己還有一把傘,我感激的拿著傘一路小跑跑回家了,而第二天上課時您總是擤鼻子,方才知道您把傘借給我,自己冒雨回去的,多么無私的老師??!千言萬語也道不盡我對您的感激??蓯鄣睦蠋熒献魑恼n時,您總是給我們講笑話,使我們在輕松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽,讓我們從兩個角度考慮這件事對不對,從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時,總是講一些趣聞給我們聽,使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,求得一些放松。善良的老師曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打飯,一不小心把剛打好的飯弄灑了,這十年走過來牽著我的手說走,去我辦公室,我們吃粽子去話并不長,但話中卻包含著你對學(xué)生的關(guān)心,粽子吃在口中,暖在心中,其實粽子也不是那么好吃,但我卻認為那是我吃過最好吃的粽子。在我的眼中,老師是善良的,可愛的無私的嚴厲的變來變?nèi)?,唯一不變的就是他們關(guān)愛學(xué)生的那顆心呀,這就是我眼中的老師。我眼中的老師800字(三)有很多人把老師比作辛勤的園丁,我也這么認為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子?;厥走^去,差不多每一個名人的身后,都有一位老師在支撐他,鼓勵他。有些老師是千篇一律的,作業(yè)考試可以堆積成山,總是死板板的教導(dǎo)學(xué)生,一點兒也不新奇;有些老師是嚴肅的,每天臉拉的好長,讓學(xué)生看起來不禁心驚膽戰(zhàn),對學(xué)生的要求也是嚴格的;有些老師是幽默的,讓人看起來,就算再老,也感覺年輕的朝氣依然存在,所以孩子學(xué)生們也喜歡;有些老師是童心未免的,常常帶學(xué)生做一些古怪的活動,帶他們玩,在玩的過程中,知識也照單全收;有些老師……其實,我更喜歡童心未免的老師,因為他會給我們溫暖,并且玩是孩子們的天性,敢問天底下哪個孩子不喜歡玩耍了,如果能在玩的過程中,知識也學(xué)到了,這不正合了孩子們,家長們的心愿嗎?所以,不要去刻意的剝奪孩子們玩的權(quán)利,讓所有時間全部花在學(xué)習(xí)上,這樣,不僅學(xué)不好知識,反而弄巧成拙。如果,千篇一律的老師,再新奇點,就更好了;嚴肅的老師,再溫柔點,再親切點,就更好了。盡管有各種各樣的老師,可老師們的負責(zé)心是一樣的,他們都希望自己的學(xué)生學(xué)到很多的知識,長大后為祖國盡自己的一份力量,為祖國爭光。老師就如同學(xué)生們的再生父母,將僅有的知識傳授給學(xué)生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師,用這世界上所有的字都不能將老師對學(xué)生的愛描繪完。其實,老師并不輕松,每天晚上,要為我們批改作業(yè),為我們絞盡腦汁的找更多的知識。只要你注意看,你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋,頭發(fā)中摻雜的白色頭絲,在仿佛中,我們“看見”了老師一天的工作。不要學(xué)會去埋怨老師,因為老師是無私的,等你哪一天長大,哪一天成功的時候,你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過眼中的瞳孔,透過自己的心,你會發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!我眼中的老師800字(四)許xx老師是從八年級開始教我的,雖然相處時間不長,但他的高尚品質(zhì)讓我難忘,他是我最敬愛的一個老師。初次與他相見是在開學(xué)第一天的英語晚自習(xí)上。那天,他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫,拿著一本英語教科書。看到他的第一眼,著實讓我吃驚,他的皮膚黝黑,頭發(fā)稀少;如果給他戴上一頂草帽,穿上一雙草鞋,簡直就是一個地地道道的農(nóng)民。課堂上,他并沒有照本宣科,而是給我們講解知識點和重要內(nèi)容,有時邊說邊寫幾乎同時進行,同時完工,我對他一口流利的英語佩服至極。令我驚嘆的是,以后的每堂課他都是這樣進行的,而且每次都不看教科書。他對教材非常熟悉,哪個單詞在哪一頁,哪一頁有哪些內(nèi)容,他都能一一講出來,而且都是用一口地道的牛津英語講出來的。如果先聞其聲,后見其人,你一定會以為是外國人在講話。像他這樣對教學(xué)內(nèi)容掌握得如此深的英語老師,我還是頭一回見到。許老師不僅教學(xué)很出色,在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。許老師從來不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成績論英雄。他從不體罰學(xué)生,從不歧視學(xué)生,從不強迫學(xué)生;對待每個學(xué)生都一視同仁,像對待自己的兒女一樣。我清楚地記得,有一天,天氣突然轉(zhuǎn)涼,恰巧那個星期我未帶防寒的衣服。許老師看見我凍得發(fā)抖,把我領(lǐng)到他家,找了件他女兒的衣服給我穿上,還給我家長打了電話,讓我家長給我送衣服。許老師教育我們要節(jié)約糧食,而且以身作則,他每天和我們一起進食堂、出食堂,打的飯菜,他都會吃完,吃多少盛多少。有一次,他在食堂看見有個學(xué)生剛一打完飯,就全部倒掉了。馬上走過去,嚴肅地批評了那個學(xué)生,并進行了說服教育。直到那個學(xué)生承認錯誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時候的艱難歲月,教育我們要憶苦思甜
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