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第4頁共4頁2023年?教師師德師?風(fēng)演講比賽?活動總結(jié)?百年大計教?育為本,教?育成功系于?教師,教師?素質(zhì)師德為?先。為樹立?良好師德風(fēng)?范,提升教?師思想道德?素質(zhì),展示?教師的師德?修養(yǎng),學(xué)校?把“責(zé)任·?熱愛·奉獻?”師德演講?比賽作為本?學(xué)期青年教?師基本功大?賽的內(nèi)容。?__月__?日,__位?選手在學(xué)校?評審小組公?正公平的_?__評比下?,進行了激?烈地角逐。?在___個?多小時的比?賽中,參賽?老師們慷慨?激昂,通過?一個個生動?的事例,講?述著身邊感?人的師德故?事,用樸實?無華的話語?詮釋著對“?責(zé)任”、“?熱愛”“奉?獻”的理解?。老師們將?身邊的教育?事跡、深刻?的學(xué)習(xí)體驗?、豐實的育?人經(jīng)驗、閃?亮的教育歷?程展現(xiàn)出來?,凸顯了教?師們愛崗敬?業(yè)、無私奉?獻、積極向?上的高尚師?德與師魂,?為全校教師?奉獻了一場?精彩的演講?。現(xiàn)作如下?總結(jié):成?功之處:?一、比賽態(tài)?度認真。各?位選手都能?夠按照要求?參加比賽,?大多數(shù)參賽?選手的演講?稿背得很熟?練,演講自?始而終都自?然流暢。?二、演講內(nèi)?容豐富多彩?。題材多樣?,事例典型?,生動感人?,源于生活?,高于生活?,具有針對?性和前瞻性?,具有說服?力和感召力?。這次演講?比賽的__?位選手正確?把握了師德?與師魂的內(nèi)?涵,都是以?愛與責(zé)任為?主題撰寫演?講稿,內(nèi)容?充實具體。?老師們將自?己對師愛與?教師責(zé)任的?感悟,通過?那一個個鮮?活的教育教?學(xué)事例,使?我們看到了?他們是在用?自己的實際?行動詮釋著?師德與師魂?、愛心與責(zé)?任。三、?善于引用名?言警句,善?于使用排比?修辭使文章?富有表現(xiàn)力?和感染力,?獲得了比較?理想的演講?效果。胡?東老師演講?的《幸福》?,用身邊的?真人實事證?明了作為一?名人民教師?所具有的愛?崗敬業(yè)、無?私奉獻精神?;黃明華老?師演講的《?我與夢想同?行》道出了?愛與責(zé)任是?師德之魂,?是教師一個?永恒的話題?;陳艷梅老?師引用“教?育是根植于?愛的”這句?話告訴我們?,教師的愛?就蘊藏在平?常的瑣事中?,于細微之?處見真情;?覃偉華老師?用“我普通?,我平凡,?但我驕傲”?深刻詮釋了?人生價值的?真正內(nèi)涵;?符俊老師引?用了陶行知?先生的名言?“捧著一顆?心來,不帶?半根草去”?當(dāng)作自己的?座右銘,使?“教師”這?個榮譽高高?舉起,立志?做一根燃燒?的紅蠟燭。?老師們引用?且踐行著這?些名言警句?。孫太紅老?師演講連續(xù)?用了幾個排?比句“奉獻?是一首美妙?的詩,奉獻?是一曲動人?的歌?!薄?奉獻我們的?青春,奉獻?我們的智慧?,奉獻我們?的辛勞,奉?獻我們的汗?水。”“在?奉獻中完善?自己的生命?,在奉獻中?實現(xiàn)人生的?價值,在奉?獻中獲得直?誠?!绷鲿?的文筆,慷?慨激昂地演?講,及具表?現(xiàn)力,這些?排比修辭使?文章富有感?染力。幾?點意見:?第一,演講?不是背誦,?也不是朗誦?,而是運用?言辭表現(xiàn)力?和肢體輔助?喚起聽者感?動的一種語?言藝術(shù)。因?此,演講時?該出口時就?出口,該出?手時就出手?。第二,?演講是用心?動呼喚行動?的藝術(shù),它?需要感動-?-感動的人?、感動的事?,不能讓人?感動的演講?不是成功的?演講。感動?的人和事不?在于有多么?的驚天動地?,而在于有?血有肉,可?觸可及。?第三,演講?講究的是聲?情并茂,不?但要講,即?說理,而且?要演。不能?只是僅僅簡?單的將背誦?熟悉的講稿?___背誦?一遍???之,演講時?要用新鮮的?內(nèi)容,新穎?的構(gòu)思,獨?特的角度吸?引人;用細?節(jié)打動人;?用巧妙合理?的邏輯,從?不同的角度?,層層推進?,步步深入?,以理服人?;要用真情?感染人,用?豐富的語言?表演技巧強?化演講的感?染力;用_?__激勵人?鼓舞人。?最后通過各?位評委的逐?項打分,評?選出一等獎?一名,二等?獎兩名,三?等獎三名。?比賽結(jié)束?后,學(xué)校王?世軍校長作?總結(jié)發(fā)言,?既對比賽的?___工作?提出了表揚?,又對參賽?老師的精心?準備表示贊?賞。他說,?師愛鑄就師?魂,心動呼?喚行動,但?愿我們這次?演講能喚起?大家的行動?,更加熱愛?我們的教育?事業(yè)。果實?的事業(yè)是尊?貴的,花兒?的事業(yè)是甜?美的,葉的?事業(yè),是謙?遜的垂著它?的綠蔭的。?為師者,需?要葉的這份?謙遜、無私?和真誠,惟?其如此,師?愛才會永恒?,教師的形?象也才會久?立于___???偠?之,本次活?動開展的比?較成功的。?通過這次演?講比賽,更?好地調(diào)動和?激發(fā)了教師?們工作的積?極性、主動?性和創(chuàng)造性?,更好的展?現(xiàn)了我校教?職員工的良?好精神風(fēng)貌?,也因此把?我校師德建?設(shè)進一步引?向了深入。?本次演講?比賽獲獎_?__:瞿媛?媛胡東符俊?陳利群陳燕?梅覃偉華?教師師德師?風(fēng)演講比賽?活動總結(jié)(?二)__?年“師德師?風(fēng)建設(shè)主題?演講比賽”?活動總結(jié)_?_年__月?__日下午?,我校開展?了“__年?師德師風(fēng)建?設(shè)主題演講?比賽”活動?總結(jié)大會。?學(xué)校通過?認真選拔推?薦出來的十?二名選手按?抽簽確定的?順序,緊緊?圍繞“立德?樹人,敬業(yè)?愛生”的演?講主題,結(jié)?合發(fā)生在自?己、同事、?同行身上的?一個個鮮活?的事例,用?規(guī)范而又富?有___的?語言、自然?而又得體的?體態(tài)語向聽?眾詮釋著師?德的內(nèi)涵,?表達出發(fā)自?內(nèi)心的對教?師職業(yè)的熱?愛,讓聽者?感受到教師?這一平凡崗?位上的不平?凡??,比?賽現(xiàn)場不時?傳來陣陣掌?聲。來自響?塘聯(lián)校的三?位評委,按?照事先指定?的評分細則?,公平公正?地對每一位?選手的演講?進行評分,?最后,來自?韓旭老師、?張意老師獲?得本次比賽?的一等獎,?李廣糧老師?、徐美華老?師、戴娟老?師獲得二等?獎。最后?,馮校長作?講話。馮校?長首先對此?次師德演講?比賽的成功?舉辦表示祝?賀,對獲獎?選手表示祝?賀,對我校?師德師風(fēng)建?設(shè)活動的成?效給與充分?肯定,希望?廣大教育工?作者順應(yīng)教?育發(fā)展的形?勢,育師德?、樹師表、?練師能、正?師風(fēng)、鑄師?魂,做遵紀?守法的
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