競(jìng)聘教務(wù)副主任演講稿(四)

競(jìng)聘教務(wù)副主任演講稿(四)各?位領(lǐng)導(dǎo)、老?師。您們好?。首先，?感謝大家給?我這次競(jìng)聘?的機(jī)會(huì)，我?競(jìng)聘的是教?務(wù)副主任崗?位。教學(xué)?是學(xué)校的中?心工作，而?教務(wù)處承擔(dān)?著落實(shí)校長(zhǎng)?辦學(xué)理念的?___、實(shí)?施、監(jiān)督、?反饋等工作?，是校長(zhǎng)建?在教學(xué)前沿?戰(zhàn)線上的指?揮所，作為?教務(wù)副主任?的職責(zé)是執(zhí)?行學(xué)校對(duì)教?學(xué)常規(guī)要求?的各項(xiàng)規(guī)定?，按上級(jí)教?學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)?編制課程表?，做好教材?的征訂、圖?書、儀器的?添置與計(jì)劃?制訂，負(fù)責(zé)?管理教學(xué)資?料及教學(xué)信?息的收集和?傳遞。__?_各項(xiàng)教學(xué)?競(jìng)賽活動(dòng)，?了解教學(xué)效?果和存在問?題并及時(shí)加?以改進(jìn)。準(zhǔn)?確、有效地?收集教學(xué)活?動(dòng)中的各種?信息，為校?長(zhǎng)的教學(xué)決?策提供依據(jù)?。協(xié)助教務(wù)?處主任處理?教務(wù)處的日?常教務(wù)、考?務(wù)工作。_?__好期中?、期末教學(xué)?質(zhì)量分析，?開展好教學(xué)?反饋等教學(xué)?質(zhì)量的監(jiān)控?工作。認(rèn)真?做好所分管?的年級(jí)和教?研組的教學(xué)?、教研工作?。協(xié)助辦公?室搞好教職?工的考勤，?管理好教師?的業(yè)務(wù)檔案?，做好業(yè)務(wù)?考核和獎(jiǎng)懲?等工作。領(lǐng)?導(dǎo)和___?課外興趣活?動(dòng)小組的開?展和技能組?工作。協(xié)助?教務(wù)主任招?收新生，編?班、注冊(cè)建?立學(xué)生檔案?。全面負(fù)責(zé)?教學(xué)檔案管?理工作，建?立健全學(xué)籍?檔案和各項(xiàng)?教學(xué)檔案，?處理好轉(zhuǎn)學(xué)?、插班、學(xué)?生休學(xué)等日?常事務(wù)；定?期召開教學(xué)?工作會(huì)議，?落實(shí)計(jì)劃措?施，交流、?總結(jié)工作情?況，推廣教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總?結(jié)問題教訓(xùn)?。教務(wù)副?主任，是一?個(gè)具有挑戰(zhàn)?性的崗位，?也是一個(gè)復(fù)?雜性的崗位?，需要對(duì)?上對(duì)下都負(fù)?責(zé)，以求共?同融合。我?將不負(fù)眾望?，與教務(wù)主?任一起，帶?領(lǐng)教務(wù)處全?體工作人員?認(rèn)真完成教?務(wù)處各項(xiàng)工?作。認(rèn)真履?行好工作職?責(zé)，___?實(shí)施教學(xué)常?規(guī)性工作，?指導(dǎo)教師積?極參加各項(xiàng)?競(jìng)賽活動(dòng)，?不斷推進(jìn)教?學(xué)改革，創(chuàng)?造性地開展?教科研工作?，引導(dǎo)學(xué)生?積極開展閱?讀、寫字活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，力?爭(zhēng)取得優(yōu)異?的成績(jī)，在?校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下和同志們?一起把我校?建設(shè)成全市?有影響力的?學(xué)校。根?據(jù)這一總目?標(biāo)，我談幾?點(diǎn)膚淺的見?解和設(shè)想：?第一、首?先我將認(rèn)真?履行教務(wù)處?的規(guī)章制度?，在積極穩(wěn)?妥地搞好常?規(guī)管理的同?時(shí)，加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?高自己的鉆?研精神，協(xié)?助校長(zhǎng)和主?管領(lǐng)導(dǎo)建立?更健全，制?度化，科學(xué)?化規(guī)章制度?。要積極、?主動(dòng)地輔助?主管領(lǐng)導(dǎo)開?展工作，尊?重校長(zhǎng)、主?管領(lǐng)導(dǎo)的核?心地位，多?請(qǐng)示匯報(bào)，?多交心通氣?，服從校長(zhǎng)?、主管領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，并在自己?的職責(zé)范圍?內(nèi)盡力抓好?工作落實(shí)，?在工作上做?到不越位，?不缺位。職?責(zé)明確不推?諉，實(shí)事求?是，以身作?則，嚴(yán)于律?己，寬以待?人，團(tuán)結(jié)協(xié)?作。對(duì)待分?管工作中出?現(xiàn)的問題，?時(shí)刻本著積?極協(xié)商、妥?善處理、勇?于負(fù)責(zé)的態(tài)?度，共同把?工作搞好。?第二、明?確目標(biāo)，理?清思路。樹?立以人為本?，以教師和?學(xué)生的共同?發(fā)展為本的?理念，師資?隊(duì)伍的建設(shè)?關(guān)系到學(xué)校?的興衰存亡?，在主管校?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?，嚴(yán)格常規(guī)?管理，進(jìn)一?步完善《教?師業(yè)務(wù)量化?考核實(shí)施細(xì)?則》，充?分發(fā)揮實(shí)施?細(xì)則的導(dǎo)向?作用和激勵(lì)?作用，提高?教師優(yōu)質(zhì)施?教、文明執(zhí)?教的積極性?和主動(dòng)性。?大力倡導(dǎo)教?育科研，及?時(shí)表彰先進(jìn)?人物及先進(jìn)?事跡。充分?發(fā)揮骨干教?師在教學(xué)中?的中堅(jiān)力量?，起到良好?的帶頭作用?。在備課?方面。要求?老師們要努?力地研讀教?學(xué)大綱和教?材，寫好規(guī)?范教案，指?導(dǎo)他們?nèi)绾?備“學(xué)生的?課”。批?改方面：要?求老師們按?要求布置作?業(yè)，并作好?詳細(xì)批改和?記錄。聽課?方面：要求?老師們都能?按質(zhì)、按量?完成聽課任?務(wù)。還要?加強(qiáng)教學(xué)反?思，___?教師認(rèn)真分?析課堂教學(xué)?的不足之處?、成功之處?，特別是要?加強(qiáng)單元測(cè)?試、調(diào)研測(cè)?試、期末考?試的反思工?作，通過反?思、研究，?改進(jìn)課堂教?學(xué)，提高課?堂教學(xué)效率?。第三、?開展多種形?式的說課比?賽、示范課?、校內(nèi)研討?課、___?好校鄉(xiāng)教研?活動(dòng)，以活?動(dòng)促發(fā)展，?不斷提高教?師實(shí)施新課?程的能力。?如___學(xué)?科帶頭人、?骨干教師上?示范課，_?__青年教?師上研討課?，舉辦國(guó)慶?杯、慶元旦?青年教師說?課競(jìng)賽或評(píng)?優(yōu)課。繼續(xù)?開展教師“?三筆一畫”?活動(dòng)，__?_教師大練?基本功。適?當(dāng)?shù)臅r(shí)候，?也要___?中年教師上?實(shí)施新課程?的示范課，?進(jìn)一步總結(jié)?中年教師課?改的經(jīng)驗(yàn)。?第四、爭(zhēng)?取信任，搞?好團(tuán)結(jié)，為?廣大教師的?作好服務(wù)工?作。在加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)，?練好基本功?的同時(shí)，要?認(rèn)準(zhǔn)自己的?角色，為領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?分憂解難。?學(xué)校的發(fā)展?還歸結(jié)于我?們教師能熱?心、齊心、?用心，__?_在建校來?幾乎每一項(xiàng)?榮譽(yù)都會(huì)親?賴于我校，?因?yàn)槲覀冇?一支過硬的?隊(duì)伍，一支?團(tuán)結(jié)向上的?隊(duì)伍，一支?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?隊(duì)伍。我是?一名黨員，?在黨的教育?事業(yè)中經(jīng)受?了多年的鍛?煉，干一行?，愛一行是?我的信念。?我深知光靠?一個(gè)人的力?量是無法干?好工作的，?因此，搞好?團(tuán)結(jié)，齊心?協(xié)力，密切?配合，優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)，大家?擰成一股繩?，才能使整?個(gè)___有?戰(zhàn)斗力，才?能完成上級(jí)?下達(dá)的各項(xiàng)?工作任務(wù)。?第五、教?學(xué)工作毫不?放松。作為?一名教師，?就我理解，?其核心就是?教學(xué)。如果?我競(jìng)聘成功?，參與了日?常的管理工?作?？赡芘c?以前相比下?課堂的機(jī)會(huì)?相應(yīng)減少了?，這點(diǎn)是個(gè)?極大的挑戰(zhàn)?。這就需要?我進(jìn)一步優(yōu)?化課堂教學(xué)?，___學(xué)?生信息反饋?，激發(fā)學(xué)生?的情感。但?看得多了，?聽得多了，?想得多了，?與教師們的?交流多了，?反思得多了?。對(duì)教育問?題也就有了?更深的看法?，我想也就?有了課堂高?效的可能。?第六、發(fā)?揮信息技術(shù)?、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?在教育教學(xué)?和管理中的?優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一?步完善__?_備課的機(jī)?制與管理。?鼓勵(lì)教師試?行電子備課?，網(wǎng)絡(luò)備課?。提倡教師?制作個(gè)人網(wǎng)?頁，開博客?寫日志，交?流教育心得?，宣傳自己?的科研成果?。以上是?我對(duì)本崗位?職責(zé)的初步?認(rèn)識(shí)和開展?本崗位工作?的基本思路?和工作目標(biāo)?。無論這次?競(jìng)聘結(jié)果如?何，我都會(huì)?保持一顆平?常心，坦然?地面對(duì)未來?。成功對(duì)我?來說，爭(zhēng)來?的是一份信?任，一副重?擔(dān)，在以后?的日子里，?我會(huì)增添一?