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四川省遂寧市《教育類公共知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.不屬于我國中小學德育的主要途徑的是(

)。A、政治課與其他學科教學B、學校共青團、少先隊活動C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D2.“利用紅色可以做什么”屬于(

)發(fā)散思維。A、用途擴散B、結構擴散C、方法擴散D、形態(tài)擴散【參考答案】D3.在

1988年改革之前,(

)既沒有統(tǒng)一的國家課程標準,也沒有統(tǒng)一的國家課程計劃,實行導向式管理。A、美國B、英國C、日本D、俄羅斯【參考答案】B4.在構成課程的理論基礎中,(

)對于課程的影響最為長久、最為深刻。A、哲學B、心理學C、教學論D、社會學【參考答案】A5.合作是實現(xiàn)課堂管理促進功能的(

)。A、必要條件B、輔助條件C、重要表現(xiàn)D、主要過程【參考答案】A6.人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式叫做(

)。A、思維方式B、認知風格C、思維風格D、性格特征【參考答案】B7.教師的德育能力至少應包括:正確評價學生的能力、對學生進行思想道德教育的能力、對學生進行心理素質(zhì)教育的能力和(

)。8.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過回答的形式來引導學生獲得或鞏固知識的方法叫做(

)。A、講授法B、談話法C、討論法D、實驗法【參考答案】B9.“矯正錯誤”是注意的(

)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C10.通過對某種道德形象的聯(lián)想而發(fā)生的情感體驗稱為(

)。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、認知性道德情感【參考答案】B11.認為無論過去,還是現(xiàn)在和將來,中國必須有自己的高科技的國家領導人是(

)。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A12.目前,我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為(

)。A、身體發(fā)育不良B、智力發(fā)育不良C、認識水平較差D、品德行為習慣有所欠缺【參考答案】D13.活動和交往是學生品德形成的(

)。A、關鍵B、基礎C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】B14.(

)是我國教師職業(yè)道德的基本原則。15.構建學習化社會的理想主要體現(xiàn)的是(

)。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正規(guī)教育【參考答案】C16.從整體發(fā)展來看,小學生品德發(fā)展的關鍵時期大致在(

)。A、一年級B、三年級C、五年級D、六年級【參考答案】B17.班級授課的輔助形式是(

)。18.人們經(jīng)常借助于外在的具體形式,如畫圖表、路線圖等表征問題,這是(

)的過程。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題C、提出假設D、驗證假設【參考答案】B19.社會生產(chǎn)力與教育內(nèi)容的關系是(

)。A、社會生產(chǎn)力制約所有教育內(nèi)容B、社會生產(chǎn)力制約與勞動能力有關的教育內(nèi)容C、社會生產(chǎn)力與教育內(nèi)容無關D、社會生產(chǎn)力制約與意識形態(tài)有關的教育內(nèi)容【參考答案】A20.孔子提出的“不憤不啟、不悱不發(fā)”指出了(

)教學原則。A、直觀性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教【參考答案】B21.學校對學生教育管理的具體執(zhí)行者是(

)。A、任課教師B、班主任C、教導處D、校長【參考答案】B22.以下不是影響遷移的客觀因素的是(

)。A、教師指導B、媒體C、認知結構D、學習材料的特性【參考答案】C23.(

)是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、制度文化【參考答案】A24.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質(zhì),是(

)教養(yǎng)方式導致的結果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A25.把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是(

)。A、常規(guī)管理B、目標管理C、平行管理D、民主管理【參考答案】C26.造成個體認知過程方面的差異主要原因時期不同的(

)。A、認知方式和認知途徑B、認知方式和認知能力C、思維方式和智力水平D、智力水平和認知水平【參考答案】B27.課程不是教學的(

)。A、權威B、方向C、目標D、計劃【參考答案】A29.環(huán)境決定論認為,對人的身心發(fā)展起主導作用的是(

)。A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、教育活動D、自然環(huán)境【參考答案】C30.生理自我基本成熟的時間在(

)。A、1歲左右B、3歲左右C、6歲左右D、9歲左右【參考答案】B31.侵犯未成年人隱私,構成違反治安管理行為的,由(

)依法給予行政處罰。32.一般認為,態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷三個階段:依從、認同和(

)。A、行動B、內(nèi)化C、執(zhí)行D、泛化【參考答案】B33.盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是(

)。A、白板說B、性惡論C、性善論D、性三品說【參考答案】C34.埃里克森是(

)國(

)學派的心理學家。35.長時間地集中學習同一學科或同一類學科,使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激,會導致(

)。37.教學工作的基礎是(

)。38.從遷移的觀點來看,“溫故而知新”屬于(

)。A、順向負遷移B、逆向負遷移C、逆向正遷移D、順向正遷移【參考答案】D39.教學過程最優(yōu)化理論的提出者是(

)。A、赫爾巴特B、布魯納C、凱洛夫D、巴班斯基【參考答案】D40.在學校教育體系中處于核心地位的是(

)。A、后勤工作B、管理工作C、教學工作D、科研工作【參考答案】C41.以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是(

)。A、《愛彌兒》B、《巨人傳》C、《教育漫畫》D、《理想國》【參考答案】C42.學生在學習了語文拼音以后,會干擾其對英語音標的學習,這屬于(

)。43.根據(jù)各級各類學校任務而確定的培養(yǎng)人才的特殊要求被稱為(

)。A、教育目的B、教育方針C、培養(yǎng)目標D、教學目標【參考答案】C44.根據(jù)學習的定義,下列屬于學習的現(xiàn)象是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、暗適應C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影中人物的行為【參考答案】D45.桑代克的準備律與現(xiàn)代學習心理學中的(

)相一致。46.學習的主體因素是(

)。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學方法【參考答案】A47.目前世界范圍內(nèi),最普遍和最基本的教學組織形式是(

)。A、個別教學B、小組教學C、班級授課制D、復式教學【參考答案】C48.人民教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是(

)。A、熱愛學生B、為人師表C、忠誠于人民的教育事業(yè)D、團結互助【參考答案】C49.心理定勢對解決問題(

)。A、有積極作用B、有消極作用C、既有積極作用也有消極作用D、沒有作用【參考答案】C50.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了(

)對人的發(fā)展的影響。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動【參考答案】A二、多選題51.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(

)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE52.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產(chǎn)生式【參考答案】BE53.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是(

)。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE54.問題解決的特點有(

)。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC55.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD57.屬于社會本位教育目的論的教育社會學者有(

)。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE58.下列職業(yè)中,屬于主動獨立型風格的人是(

)。A、作家B、律師C、科學家D、藝術家E、警察【參考答案】ACD59.下列各項中受教育目的制約的有(

)。60.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(

)。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD61.評價良好測驗的指標包括(

)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE63.下列不屬于古代學校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD64.道德情感的表現(xiàn)形式有(

)。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC65.教師的基本素質(zhì)成分包括(

)。A、知識結構B、個性品質(zhì)C、教學能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD66.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(

)。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE67.鉆研教材包括(

)。A、鉆研教學大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學生【參考答案】ABC68.創(chuàng)造性的基本特征有(

)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC69.根據(jù)教學的任務可以把課的類型分為(

)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE70.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是(

)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE71.測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有(

)。A、論文式測驗B、客觀性測驗C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標準化測驗【參考答案】ABCE72.結構化指教材內(nèi)容的各構成要素具有科學的、合理地邏輯聯(lián)系,能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關系,如(

)。73.我國中小學德育的重點具體說來應當包括或強調(diào)以下哪幾方面?(

)A、基本道德和行為規(guī)范的教育B、公民道德與政治品質(zhì)的教育C、世界觀、人生觀和理想的基礎教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、創(chuàng)造性的教育【參考答案】ABC74.中國近代制度化教育興起的標志是(

)。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC75.德育過程的矛盾包括(

)。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE76.成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有(

)。A、努力B、運氣C、任務難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE77.教育對人類地位的提升表現(xiàn)在(

)。A、使人的身心得到和諧,全面的發(fā)展B、認識并發(fā)掘自身潛能C、形成并發(fā)展人的個性D、發(fā)展人的精神力量E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值【參考答案】ABCDE78.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有(

)。79.下列選項中,哪些是教育“生物起源論”的代表人物(

)。80.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(

)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE81.教師考核應注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動,增強教師的事業(yè)心、責任心(

)。A、科學性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準確性原則E、激勵性原則【參考答案】BCD82.班級授課制的五個固定是指(

)。A、學生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE83.夸美紐斯強調(diào)教育的自然性,他所理解的“自然性”指(

)。A、不被社會和環(huán)境所歪曲,不受習俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分,有著相同的自然性,應該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”E、他對自然性的強調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對立的程度【參考答案】BCD84.20世紀

80年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(

)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE85.青年期心理發(fā)展的主要特點是(

)。86.認知模式的特征有:(

)。A、人的本質(zhì)是理性的B、堅持性善論C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程E、倡導民主德育觀【參考答案】ACD87.說服法運用時應注意的要求有:(

)。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調(diào)動學生主動性【參考答案】ABCD88.瓦拉斯

1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括(

)。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD89.能否選擇好學習經(jīng)驗,決定著教育目標能否實驗。泰勒為學習經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(

)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學習經(jīng)驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經(jīng)驗所期望的放應,是在有關學生力能所及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同眼的教育目標E、同樣的學習經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結果【參考答案】ABCDE90.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE91.文化存在的四種形態(tài),是指(

)。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD92.學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在(

)。93.以下各選項中,屬于文化的內(nèi)容的是(

)。A、語言符號體系B、知識技術體系C、行為習慣體系D、價值規(guī)范體系E、信仰宗教體系【參考答案】ABCDE94.考查的基本方式有(

)。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD95.學生學習的特點有(

)。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性E、被動性【參考答案】BCDE96.下列不能稱之為問題解決的是(

)。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD97.20

世紀

40

年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(

)等問題進入了教育心理學領域。99.學習遷移的基本理論有(

)。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結說【參考答案】ABCD100.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE判斷題101.學生的個體認識始終是在教師的指導下進行、是有領導的認識,“三體結構”指作為中介的教師、作為主體的學生和作為客體的課程和教材。(

)【參考答案】正確102.教師在教育過程中應該吃透兩頭,即充分研究教材和充分研究教學方法。(

)【參考答案】錯誤103.我國高等教育大眾化時代的來臨,給教師職業(yè)道德建設帶來了挑戰(zhàn)。(

)【參考答案】正確104.初二學生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑,陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務教育。(

)【參考答案】正確105.20

世紀初,科舉制廢除以后,班級組織形式在中國廣泛流傳。(

)【參考答案】正確106.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。(

)【參考答案】錯誤107.教師是教學的主人,學校的主人。辦學應以教師為中心。(

)【參考答案】錯誤108.非指導性是對傳統(tǒng)的指導性教學的否定,即它認為可以取消指導。(

)【參考答案】錯誤109.《教育法》規(guī)定:教師享有參加進修或者其他方式培訓的權利。(

)【參考答案】錯誤110.安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則;生理適宜原則。(

)【參考答案】正確111.教師作為一種備受社會敬重的職業(yè),其道德行為直接對全社會產(chǎn)生示范作用。(

)【參考答案】正確112.社會生產(chǎn)力決定著受教育的權利和機會。(

)【參考答案】錯誤113.班級管理的主要對象是學生。(

)【參考答案】正確114.在課程理論上,偏重能力的是形式教育論,偏重知識的是實質(zhì)教育論。(

)【參考答案】正確115.“長善救失”說明個體的身心發(fā)展具有互補性規(guī)律。(

)【參考答案】正確116.絕對的自由會導致自由的終結,不加限制的自由是自由的敵人,這一命題同樣適用于教育活動。(

)【參考答案】正確118.學校應把智育放在首位,努力提高教師的教學水平,促進學生成績的提高。(

)【參考答案】錯誤119.教育受政治經(jīng)濟制度的制約,因此對政治經(jīng)濟制度不起任何影響。(

)【參考答案】錯誤120.教育的相對獨立性,是指教育獨立于其他社會活動的特性。(

)【參考答案】錯誤121.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總任務規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(

)【參考答案】錯誤122.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。(

)【參考答案】正確123.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(

)【參考答案】正確124.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(

)【參考答案】正確125.施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中,應當推廣使用全國通用的普通話。(

)【參考答案】正確126.教師資格證書終生有效,且全國通用。(

)【參考答案】正確127.“多學近乎智,無知即無能”,說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。(

)【參考答案】錯誤128.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。(

)【參考答案】正確129.教師對學生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。(

)【參考答案】正確131.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。(

)【參考答案】正確132.社會主義市場經(jīng)濟是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟。

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