體育養(yǎng)生課程教學計劃-張昊

體育養(yǎng)生課程（64次課）一北京工業(yè)大學體育教學部一教師：張昊課程教學計劃表2019-2020年度第一、第二學期教學計劃學校：北京工業(yè)大學課程名稱：體育養(yǎng)生教學時數(shù)：64學時主講教師：張昊時間：2019年4月16日體育養(yǎng)生課程（64次課）一北京工業(yè)大學體育教學部一教師：張昊、教學對象的基本情況：本課程是針對普通大學一年級、二年級開設的課程。此階段的學生的身心已經(jīng)趨向成熟，已經(jīng)具備了獨立思考、判斷、概括等能力大多好奇心強、想象力豐富，在學習中表現(xiàn)出好奇、好新、好問，同時獨特性突出，逆反心理也較強，喜歡在集體中標新立異，在爭辯中顯示自己的能力，不喜歡機械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)；在身體素質(zhì)方面也具有了較強的運動能力，其肌肉相對發(fā)達，運動控制能力增強，而且大部分學生平衡能力和動手能力較強。但是是生理成熟后，男女運動水平差距明顯，在教學中，要區(qū)分性別，區(qū)別對待；在思想性格方面，學生們普遍積極踴躍，個性很強，喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，思維的跳躍性較強。因此，體育教師在教學中，要充分調(diào)動學生動手和動腦相結(jié)合的能力，給學生認識技能、學習技能、創(chuàng)造技能的機會，增強學習效果，提高教學質(zhì)量。二、教學目的：1、通過體育養(yǎng)生理論教學，使學生初步了解體育養(yǎng)生的基本知識，培養(yǎng)獨立、自覺地進行鍛煉的能力。2、掌握健身氣功.八段錦和健身氣功.五禽戲套路的基本技術(shù)并能獨立演練，掌握運用健身氣功鍛煉身體和調(diào)節(jié)身心的方法，培養(yǎng)鍛煉習慣。3、增進健康、增強體質(zhì)，防治疾病，培養(yǎng)科學的養(yǎng)生習慣，貫徹全民健身計劃，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。4、通過民族傳統(tǒng)體育的學習，對學生實施傳統(tǒng)文化教育，增加學生對傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)愛國主義精神。三、教學的重點和難點：總體上來講，教學的重點：各式動作路線。難點：全身放松。在理解的具體的功法中時，健身氣功.八段錦的重點與難點是要掌握規(guī)范的技術(shù)動作，注重動作的上下相隨與呼吸的協(xié)調(diào)配合，掌握健身氣功八段錦的技術(shù)套路，并在練習中能夠體現(xiàn)其特點。掌握規(guī)范的技術(shù)動作，注意及脊柱的運動與動作的對拉拔長，體現(xiàn)撐筋拔骨的技術(shù)風格。健身氣功五禽戲的重點與難點是要根據(jù)每種動物的特點，體現(xiàn)每一動作的像形特色，以及整體套路的活潑輕松風格。掌握健身氣功五禽戲的技術(shù)套路，并在練習中能體現(xiàn)其特點，掌握規(guī)范的技術(shù)動作。注重動作與呼吸的協(xié)調(diào)配合。四、提高教學質(zhì)量的方法與措施本課程以傳統(tǒng)養(yǎng)生功法練習為主、功法理論講授和討論為輔的方式組織教學，基本采用室內(nèi)教學，內(nèi)容采用多媒體輔助手段，觀看教學錄像方式與隨堂講授相結(jié)合，課程形式主要為教學實踐課。教學方法：以學習基本技術(shù)帶動全面身體素質(zhì)的提高為宗旨，培養(yǎng)學生課外獨立學習和獨立鍛煉的能力。要服務于課程教學目標，同時結(jié)合課程內(nèi)容的教學要求以及學生認知活動的特點，可以包括講授、研討、小組合作、同伴教學、探究教學、項目驅(qū)動、案例教學等多種教學方法與模式。學習方法：課內(nèi)學習，網(wǎng)站學習，多媒體學習，數(shù)字化教學軟件相結(jié)合。對學生的學習方法指導要根據(jù)課程教學方法以及學生學習特點，給出學習該門課程的指導和建議?？梢园w現(xiàn)本門課程特點的學習策略、學習技巧、自主學習指導、課程延伸學習資料獲取途徑及信息

體育養(yǎng)生課程（64次課）一北京工業(yè)大學體育教學部一教師：張昊檢索方法、教學網(wǎng)站及學習注意事項、課程學習時間管理技巧、小組學習的要求、學習效果自我檢查方法指導等，以激發(fā)學習動機，幫助學生學會主動學習、深入探究。五、教學進度表（第一學期）周次階段課的內(nèi)容階段目標基本要求第 .周1、介紹大學體育課的目的、任務和要求。2、簡介體育養(yǎng)生的發(fā)展、作用、特點和一般練習原則3、講解課堂常規(guī)及體育課成績的評定4、身體素質(zhì)練習（身體素質(zhì)恢復）。通過教師介紹初步了解體育養(yǎng)生的基本內(nèi)容使學生了解本學期體育養(yǎng)生課程的教學內(nèi)容，進度，考試評定方法第周第周第四周第五周學習與鞏固1、講述健身氣功.八段錦的基本知識，讓學生掌握健身氣功.八段錦的基本技術(shù)。2、學習健身氣功.八段錦基本功。3、素質(zhì)練習。1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的預備動作。3、素質(zhì)練習。1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第一式兩手托天理三焦。3、素質(zhì)練習。1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第二式左右開弓似射雕。3、素質(zhì)練習。掌握健身氣功.八段錦的基本技術(shù)，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神通過教師介紹認識健身氣功.八段錦掌握體健身氣功.八段錦的基本動作和所學技術(shù)，使學生熟知健身氣功.八段錦的特點和結(jié)構(gòu)，提高動作質(zhì)量。第六周1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第三式調(diào)理脾胃須單舉。3、素質(zhì)練習。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識第七周《國家學生體質(zhì)健康標準》測試

體育養(yǎng)生課程(64次課)一北京工業(yè)大學體育教學部一教師：張昊第八周鞏固與提高1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第四式五勞七傷往后瞧。3、素質(zhì)練習。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識鞏固與提高第九周鞏固與提高1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第五式搖頭擺尾去心火。3、素質(zhì)練習。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識掌握健身氣功.八段錦的基本動作和所學技術(shù)，使學生熟知健身氣功.八段錦的特點和結(jié)構(gòu)，提高動作質(zhì)量。第十周1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第六式兩手攀足固腎腰。3、素質(zhì)練習。第十 .周鞏固與提高1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第七式攢拳怒目增氣力。3、素質(zhì)練習。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識掌握健身氣功.八段錦的基本動作和所學技術(shù)，使學生熟知健身氣功.八段錦的特點和結(jié)構(gòu)，提高動作質(zhì)量。第十周1、練習健身氣功.八段錦的基本功。2、學習健身氣功.八段錦的第八式背后七顛白病消。3、素質(zhì)練習。第十周復習1、練習健身氣功.八段錦基本功。2、復習健身氣功.八段錦整套3、身體素質(zhì)測試。男1000米、女800米(15%),立定跳遠(15%)復習健身氣功.八段錦整套動作通過復習學習使學生掌握較難技術(shù)，能較高質(zhì)量完成健身氣功.八段錦套路。第十四周教學評價健身氣功.八段錦套路考試：專項技能(50%)內(nèi)容：健身氣功.八段錦要求：獨立完成、剛?cè)峒鎮(zhèn)?、?nèi)外貫通。方法：單人，跟著音樂練習方法。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識通過復習學習使學生掌握較難技術(shù)，能較高質(zhì)量完成健身氣功.八段錦套路第十五周教學評價健身氣功.八段錦套路考試：專項技能(50%)內(nèi)容：健身氣功.八段錦整套動作。要求：獨立完成、剛?cè)峒鎮(zhèn)?、?nèi)外貫通。方法：單人，跟著音樂練習方法。第十六周理論學習健身氣功.八段錦的基本理論明確健身氣功.八段錦的特點與特點，了解健身氣功.八段錦的作用及創(chuàng)編原理。

體育養(yǎng)生課程（64次課）一北京工業(yè)大學體育教學部一教師：張昊教學進度（第二學期）周階次段課的內(nèi)容階段目標基本要求1、學習健身氣功.五禽戲基本功法（基本手型第虎爪、鹿角、熊掌、猿鉤、鳥翅、握固，基本步型弓步、虛步、丁步，平衡提膝平衡、通過教師介紹認 .識健身氣功.五周后舉腿平衡）。2、學習健身氣功.五禽戲預備式3、素質(zhì)練習禽戲第周1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲預備式。3、學習健身氣功.五禽戲中的虎戲。4、素質(zhì)練習第國學1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。掌握健身氣2、復習健身氣功.五禽戲預備式。功.五禽戲的習3、學習健身氣功.五禽戲中的虎戲。4、素質(zhì)練習復習鞏固上學期教學內(nèi)容，學習基本動作和周與所學技術(shù)，使學生熟知健新教學內(nèi)容。提第1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲。高學生技能，培身氣功.五禽四鞏養(yǎng)學生健身意識戲的特點和周3、學習健身氣功.五禽戲中的鹿戲。4、素質(zhì)練習結(jié)構(gòu)，提高動作質(zhì)量。固第五周1、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲。2、學習健身氣功.五禽戲中的鹿戲。3、素質(zhì)練習4、身體素質(zhì)測試。第六周1、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲、鹿戲。2、學習健身氣功.五禽戲中的熊戲。3、素質(zhì)練習4、身體素質(zhì)測試。復習鞏固上學期教學內(nèi)容，學習新教學內(nèi)容。提高學生技能，培明確健身氣功.五禽戲健第七周鞏1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。身特點與作用。固與提2、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲、鹿戲。3、學習健身氣功.五禽戲中的熊戲。4、身體素質(zhì)測試。養(yǎng)學生健身意識。高

體育養(yǎng)生課程（64次課）一北京工業(yè)大學體育教學部一教師：張昊第八周鞏固與提高1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲、鹿戲、熊戲。3、學習健身氣功.五禽戲中的猿戲。4、身體素質(zhì)測試。第九周鞏固與提高1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲、鹿戲、熊戲。3、學習健身氣功.五禽戲中的猿戲。4、素質(zhì)練習復習鞏固上學期教學內(nèi)容，學習新教學內(nèi)容。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識通過復習學習使學生掌握較難技術(shù)，能較高質(zhì)量完成健身氣功.五禽戲套路周次階段課的內(nèi)容階段目標基本要求第十周1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲、鹿戲、熊戲、猿戲。3、學習健身氣功.五禽戲中的鳥戲。4、素質(zhì)練習復習鞏固上學期教學內(nèi)容，學習新教學內(nèi)容。提高學生技能，培養(yǎng)學生健身意識通過復習學習使學生掌握較難技術(shù)，能較高質(zhì)量完成健身氣功.五禽戲套路第十 .周1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲預備式、虎戲、鹿戲、熊戲、猿戲。3、學習健身氣功.五禽戲中的鳥戲。4、素質(zhì)練習第十周鞏固與提高1、練習健身氣功.五禽戲基本功法。2、復習健身氣功.五禽戲整套。3、素質(zhì)練習。第十周1、練習健身氣功.五禽戲基本功功法。2、復習健身氣功.五禽戲整套。3、素質(zhì)練習。第十四周教學評價健身氣功.五禽戲套路考試：專項技能（50%）內(nèi)容：健身氣功