2023學年完整版Unit3WeatherPartA學案2

Unit3WeatherPartA學案2本周行為訓練重點：培養(yǎng)學生良好的英語拼讀習慣。學習目標：1.我能夠掌握單詞armcarcardballtallwall，能夠掌握字母組合ar和al的發(fā)音規(guī)則，即在單詞中發(fā)長音[a:][?:]2.我能夠讀出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞；并能夠根據發(fā)音拼寫出符合ar和al的發(fā)音規(guī)則的單詞。重、難點預測：能夠讀出符合ar/al發(fā)音規(guī)則的單詞；并能夠根據發(fā)音拼寫出符合ar/al的發(fā)音規(guī)則的單詞。教學過程：一、Singasong.Phonics字母歌Let’schantLookatthedog,itisfat.Lookatthenose,itisbig.Lookatthebox,itisfunny.三、Let’sread.先讀一些舊的單詞:girlbirdnursefarmsmalltall然后引出新單詞，新單詞的發(fā)音。四、Let’sspell.(課本的新單詞)1)讀課本的新單詞。(個人讀、小組讀、齊讀）armcardcartallwallball2)用新單詞來造句。:Thisismyarm.Ilikethecar.Theblueballisunderthetable.(小組內交流討論后，指名匯報）3)Listentothetapeandthenrepeat.OldMr.puttheonthe.OldMr.puttheonhis.OldMr.puttheonthe.CanoldMr.puthisonhis?(學生有節(jié)奏地朗讀幾次后，請個別學生展示，重點關注學生a-e的發(fā)音是否到位。)4)Let’stry.1.smart2.start5.all6.walk（①Readbyyourselvesfirst.②Readingroups.）Task1:判斷下面的單詞劃線部分發(fā)音是(√)否(×)相同。()roomwarm（）2.gardenare()talk()3.allsalePlayagame.五、Dosomeexercises.1.Read,listenandchant.2.Read,listenandwrite.六、Listentoastory.Hello,I’marobot.MynameisTony.I’mverytall.Ihavelongarms.I’mveryhelpful.Everyonelikeme.Icanmakecardsanddrivecars.Ilikeplayballs.1）Readandchoose.()①What’stherobot’sname?A.Tony.B.Tom.()②Whatcantherobotdo?A.Makecardsanddrivecars.B.Makethebed.2）Actthestory.Homework.聽P26Let’sspell錄音并跟讀5遍。2、用英語本抄寫單詞各一行。板書設計：Unit3weatherALet