讀騎鵝旅行記有感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀騎鵝旅行記有感讀騎鵝旅行記有感作文俗話說：“無限相信書籍的氣力，是我的教導信仰的真諦之一。”讀書有助于我們成長，而讀中外經(jīng)典名著對我們的成長道路上就有很大的扶助。每次閱讀完中外經(jīng)典名著后，都會體會到書中人物那終身百折不撓的精神。那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀后感。那么，怎樣寫讀書筆記才能制止寫成流水賬呢？下面是我用心收集整理，為您帶來的《讀騎鵝旅行記有感作文》，僅供參考，接待大家閱讀。

暑假里，我讀了好多課外書，不過我最熱愛的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書里的仆人公尼爾斯不愛學習淘氣搗蛋，還總是凌辱小動物，一次由于捉弄小精靈，而受到處治，變成了拇指大的小不點，被家鵝莫頓意外地帶到了天上，此后便騎著鵝跟隨大雁開頭了漫長而又危害的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的大量狡計，從強盜山洞逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶扶助了他，還擊敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們體驗了好多事情，抑制了重重困難，終究到了拉伯蘭。在體驗了困難和危害后，尼爾斯逐步改掉了自己的凌辱小動物壞習慣，變成一個大膽、扶助別人的好孩子，也由小拇指大的小孩變回了正常的男孩，成為了一個真正的男子漢。我們現(xiàn)在就像一只只被父母寵愛的籠中鳥，不能遠行，不能離開師長的視線，我們什么時候才能展翅遨游，翱游在祖國的藍天？假設(shè)有可能，我多么想和氣良、活潑、大膽、淘氣的尼爾斯一起到茂密的大森林里旅行，去幽深的叢林中探險，去潺潺流淌的小溪邊漫步，去原野上采一束束鮮花，躺在蔥綠的草地上聽一聽小鳥順耳的歌聲。那樣，我們不僅能呼吸山水間馥郁的空氣，愉悅身心，還能飽覽祖國大好河山，增長學識，開闊視野。

尼爾斯在旅行中由一個頑童成長為一個真正的小男子漢。這使我懂得了扶助別人，才能喜悅自己。我們要有一顆愛心，去關(guān)愛小動物，我們也要學會與別人團結(jié)協(xié)作，去扶助更多需要扶助的人。只有愛，我們才能不再自私自利；只有愛，我們才能更加大膽、固執(zhí)；只有愛，我們才能健康成長，成為有夢想，有道德，有學識的少年，將來才能為祖國做出應(yīng)有的付出。

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騎鵝旅行記讀后感2022

讀一本書，我們可以從中得到思想的啟迪，也可以逐步找到對文學的愛好。下面是由讀后感大全我為大家整理的“騎鵝旅行記讀后感2022”，僅供參考，接待大家閱讀。

一、騎鵝旅行記讀后感2022

《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰見了大量的危害，可他卻總是那樣冷靜面對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機敏地利用幾根小火柴而結(jié)果使他倆成為了知心摯友。當他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種手段，最終逃過了一次次的夜晚伏擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自己的家鄉(xiāng)，恢復了人形。

讀完這本書，我思量了許久。它報告我們：每當我們碰見困難時，都理應(yīng)像尼爾斯那樣試著去探索解決困難的手段，而不是逃避困難。

上個星期，田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這項作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，猶如恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業(yè);而另一個卻在報告我，作文不好，就要多練習寫作。

突然我的腦海里展現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的其次個聲音也終究占了上風。于是，我寧靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加斟酌后，便專心地寫起了作業(yè)。雖然我結(jié)果比那些免做作業(yè)的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機遇。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩鲆姼鞣N困難。只要我們敢于面對這些困難，并不錯過每一次大膽面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。

二、騎鵝旅行記讀后感

我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我很熱愛這本書的故事情節(jié)。

仆人公尼爾斯是一個淘氣搗蛋,不愛學習,熱愛虐待小動物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點,并被家里的白鵝帶上了天空,開頭了一場漫長而又危害的旅行。一路上，他在各種動物的扶助下，破壞了狐貍斯密爾的大量狡計;從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶扶助了他;還有擊敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他體驗了好多事情，抑制了重重困難，故事的結(jié)果尼爾斯終究變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個淘氣搗蛋的孩子變成一個大膽、樂于扶助別人的好孩子。

讀完這本書使我熟悉到，我們要從小培養(yǎng)良好的品德，虛心向別人學習，抑制和改正自己的缺點。通過讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，可以使我們的心靈變得更純凈更良善，更富于可憐心。

通過讀這本書，我還明白了大量道理。最重要的一點就是人與人要彼此關(guān)愛，人與自然要和氣相處。故事中尼爾斯從一個熱愛虐待小動物的厭惡鬼逐漸變成一個可以和小動物們和平相處，繼而開頭扶助小動物的富有愛心的小男孩，他和大雁彼此扶助，每當有危害時，尼爾斯會挺身而出扶助大雁渡過難關(guān);最終，尼爾斯也在大雁的扶助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個正常的小男孩兒。我想：同學們之間也理應(yīng)這樣彼此扶助，彼此友愛，只想得到卻不容許付出的人，是不會交到好摯友的。而且人與自然界的動物們也要和氣相處，人類和動物是對等的，人類不能由于要改善自己的生活質(zhì)量就大肆捕殺動物，相反，我們理應(yīng)和動物成為摯友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，和平相處，讓地球成為一個幸福的大家園。

我分外熱愛這本書，這本書不但讓我懂得了大量道理，知道崇敬他人，要熱心扶助別人。

三、2022騎鵝旅行記讀后感范文

這本書以仆人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈后騎著參與大雁群的家鵝舉行了一次南北往復、橫跨瑞典的長途旅行為主要內(nèi)容。以男孩的所見所聞，讓這次旅行更加吸引人。

前半本中所寫的那個淘氣搗蛋，肆意捉弄畜牲的小尼爾斯。當時他連坐下來好好讀本書都在想著鬼點子，不崇敬父母，對家畜更是虐待重重，典型的壞孩子。一個偶然的機遇，他變成了小精靈，動物們都對他責罵不休，沒有誰容許聽他的解釋，他也總是止不住煩躁的脾氣。于是騎上要飛走的大鵝，無意中不得不進入了一場歷盡艱辛的長途跋涉。

智取狐貍的故事表達了他的大膽機敏，同時提升了他的膽子，所以成為了好多人讀后感必寫的片段。但是在我看來，其實真正讓他的心靈得到磨練和成長的，是聽聞或所見的人間往事。沒有了父母的庇護，他要照管好自己，還要學會照管他人，才是對他最大的考驗。

與其說這次旅行是兇險重重、困難不斷的，不如說是一場磨煉意志，接觸社會的機遇。我相信在這長長的時間長河中，尼爾斯也多數(shù)次絕望，感到孤獨無助，或是猛然醒悟好多事情的真相。而最讓我感動的片面也正是在他到達一個新地方后，聽到的一家人的故事……

當時瘟疫也很嚴重，那一家人不斷失去了生命，只剩姐弟倆和遠方的父親。于是他們便踏上了尋父之路，只為報告父親這件事的真相。在這途中弟弟靜靜地離開了人世，姐姐既不哭也不怨恨，并且為弟弟辦了一場驚艷全城的葬禮。她又自身一人走了很久，直到遇到久違的父親，她才能夠不那么固執(zhí)，才有了一個能夠信任和憑借的人，才能重新變回一個孩子。

多么凄美的一個故事啊!一路孤苦伶仃，還要自己努力才能生存。相仿年紀的女孩，卻早已褪去了童稚的心靈，采納了至親們接連而至的離開，對痛楚甚至都已經(jīng)麻木了。無依無靠的日子，她也不知道會不會有止境吧。如此環(huán)境之下，卻能夠坦然面對，體驗的一切在我看來都是最不容許看到的樣子，該是有多么強大的內(nèi)心才能堅持到結(jié)果呢?

結(jié)果，男孩帶著家鵝返回了他和暖的家，以一個翩翩少年的方式呈現(xiàn)在頭發(fā)漸白的父母面前。他變得懂事了，恢復了原來的模樣，為此欣喜不已。未來的日子里，這段成長的旅行確定是永生難忘，時刻指點著他也指點著我要懂得好好愛父母，不要讓他們?yōu)樽约嘿M神。同時，要好好珍惜自己所擁有的一切，樂于助人，做一個心中有愛，志存高遠的孩子。

四、騎鵝旅行記讀后感范文

《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部奇幻的童話故事，是1909年諾貝爾文學獎的獲得者——拉格洛芙。通過這個故事報告我們從小要培養(yǎng)良好的習慣，要勇于面對困難、抑制困難，從而獲得告成。

這部童話陳述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學習，全日和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料由于自己的身體太小被鵝帶上高空。此后，他開頭了歷險，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了大量美觀的風景，了解了祖國的地理風貌，聽了好多好玩的故事傳聞，冒了不少風險，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學會了愛和士氣，成了一個良善勤勞的好孩子。

尼爾斯曾經(jīng)是一個淘氣搗蛋的壞孩子，熱愛捉弄小動物，對它們做一些不友好的舉動。但是在體驗了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻攔了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么宏偉的愛啊!正是這場不平凡的游歷，使得尼爾斯學會了好多貴重的東西。

最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難，突破了各種風險，回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上，他們歷經(jīng)艱險，利用戰(zhàn)略擊敗了狡猾多端的狐貍，大膽地與殘酷的大鳥搏斗，扶助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種固執(zhí)、不服輸?shù)木裆钌畲騽恿宋摇?/p>

這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是固執(zhí)，跟讓我知道了如何抑制困難。

五、騎鵝旅行記讀后感800字

這本書主要陳述了仆人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁舉行了一場旅行，途中學到了大量做人道理，還聽到了大量好玩的故事，下面，我就給你們細致介紹一下這本書吧。

尼爾斯是一個不守法則，而且還更加熱愛凌辱小動物的人，他們家的牲畜都很厭惡他，由于他老是搞惡作劇，有一天，一個小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯望見，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒想到自己臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過去……

醒來后，尼爾斯突然察覺，自己變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他悲傷極了，想出去瞧瞧，竟意外聽到了動物的語言，原來他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過，家里的一向天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒有料到卻被鵝帶到了空中，此后，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了大量摯友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些摯友都曾經(jīng)扶助過他，還給他講了數(shù)不清的童話故事，他在路上做了大量好事，包括除掉森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻攔人們抽干湖水開墾農(nóng)田，尼爾斯從一個不學無術(shù)的小孩子，到了一個樂于助人、熱愛小動物、關(guān)切別人的人，小精靈可能也想讓他通過這次旅行，來讓他改頭換面、重新做人。

這本書我覺得主要報告了我們要保護小動物，它們也是有語言、有生命的，所以要珍惜生命、樂于助人，這樣才能搏得別人的愛好，才能受到大家的關(guān)愛。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記及心得感悟

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀書筆記及心得感悟

《尼爾斯騎鵝歷險記》在我看來是一部可以與《愛麗絲漫游仙境奇遇記》媲美的奇幻童話故事，小說陳述了一個熱愛凌辱小動物的男孩尼爾斯被憤怒的小精靈處治，變成了只有拇指大小的小人，懂得了動物的語言，陰差陽錯下他騎著自家的大白鵝莫頓開頭了一段奇幻的冒險旅程，游歷了大半個瑞典。在冒險的苦難與風險中，尼爾斯從動物的身上學到了大量優(yōu)點，逐漸改正了自己的淘皮搗蛋，等他回到家鄉(xiāng)的時候已經(jīng)是一個正直、溫柔、樂于助人、富有可憐心的好孩子。

這本書篇幅較長，洋洋灑灑的五十六萬字瑞典的秀美山川躍然眼前，讓讀者隨著尼爾斯的蹤跡到了一個有一個或好玩或驚險的地方。小說中穿插了大量童話、傳聞和民間故事，有的是為了向讀者表達歷史事實；有的是為了陳述地形地貌；有的是為了介紹動植物的生活和生長規(guī)律；有的是為了贊揚扶助弱者的優(yōu)良品德，歌頌良善戰(zhàn)勝邪惡、純真的愛戰(zhàn)勝自私冷酷殘暴?？傊?，在拉格洛芙的筆下，瑞典的地理、歷史、文化、動植物無不成了膾炙人口的故事。

小說中運用了大量生動形象的比喻，譬如當尼爾斯變成拇指大的小人坐在白鵝莫頓的背上第一次從高空向下俯瞰時，他看畢竟下有一塊五彩繽紛的大方格子布，拉格洛芙把瑞典南部一塊種著不同莊稼又有房屋和花園的斯康耐大平原比作一塊色調(diào)斑斕的大方格子布是特別形象逼真的。這些比喻讓全書更是天真爛漫，彌漫了孩童色調(diào)。

從這個故事中，我看到了要從別人身上學會優(yōu)點、抑制自己的缺點，喜歡動植物，樂觀良善地對待人和事，富于可憐和憐憫。：鶴松

讀「昆蟲記」有感作文

···讀有感人生得意，讀了書，你不至于忘形；人生失意，讀了書，你不至于沉淪。讀書，真的會是我們的人生收獲一份真實而奇異的美觀.你讀過書了嗎？在這個假期里，我讀了一本名叫的文學著作。這本書，不僅特別具有文學魅力，還是科學的結(jié)晶呢！這本書生動而又傳神的將這一個個的昆蟲描寫的是那么細細入微

當我讀到這些題目時，我感覺是那么好笑——提防翼翼的歌手，天才的紡織家······不過這些題目不僅僅讓人覺得好笑，也讓人們感覺到文學的魅力。當我讀到法布爾花一天的時間為用來查看昆蟲的時候，終究明白，他為什么會將昆蟲了解得那么細致剔透。我想，我們學習也需要那種為了自己能夠真正學習到學識而不怕苦，堅持不懈，肯下功夫，一絲不茍的精神。那樣，我們也會告成的！

而且通過讀這本書，我也知道了，一篇好的文章不僅需要精彩的語句，還需要幽默的語言，這樣才會使文章活生動現(xiàn)。不過使用擬人或比喻是最好的選擇。

法布爾，一個昆蟲科學家，但他寫的文章卻使我們感覺到他的文學是如此的優(yōu)秀。我們也要學習他這樣文學與科學一共結(jié)合的方法。bye!

讀《昆蟲記》有感作文

讀《昆蟲記》有感今年夏天，