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第3頁(yè)共3頁(yè)國(guó)旗下講話:創(chuàng)建和諧校園大家?早上好!?今天我為大?家演講的題?目是《創(chuàng)建?和諧校園》?,創(chuàng)建和諧?校園不僅是?我們每個(gè)學(xué)?生的責(zé)任,?更是我們每?個(gè)新時(shí)代的?青年應(yīng)盡的?義務(wù),我們?要為創(chuàng)建和?諧校園做出?一份貢獻(xiàn)。?藍(lán)天和_?__的心一?樣,希望白?鴿自由翱翔?。老師和?父母的心一?樣,希望我?們健康成長(zhǎng)?。和諧是?我國(guó)傳統(tǒng)文?化中具有代?表性的觀念?,是事物存?在的最佳狀?態(tài)。對(duì)于?國(guó)家,和諧?是一種力量?。和諧是中?華幾千年傳?統(tǒng)文化的精?髓,是盛世?___日久?彌新的靈魂?。對(duì)于學(xué)?校,和諧是?一種氛圍。?和諧就是“?風(fēng)聲雨聲讀?書(shū)聲,聲聲?入耳”;和?諧就是“家?事國(guó)事天下?事,事事關(guān)?心”。和諧?是“我勸天?公重抖擻,?不拘一格降?人才”的競(jìng)?爭(zhēng),和諧是?“___代?有才人出,?各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)?百年”的優(yōu)?化,和諧是?“崇本尚德?,對(duì)孩子一?生負(fù)責(zé)”的?責(zé)任。和諧?在校園的每?一個(gè)角落里?,在我們衣?食住行的每?一個(gè)方面展?現(xiàn)的淋漓盡?致。那么?在我們美麗?的校園里,?作為學(xué)生,?怎樣做才能?讓我們的校?園不僅美麗?而且和諧呢??一、誠(chéng)?信。誠(chéng)信就?是誠(chéng)實(shí)守信?。,翻開(kāi)中?華民族厚重?的歷史上“?誠(chéng)信”歷來(lái)?就是一種修?養(yǎng),一種美?德,大家都?追而求之,?歌而頌之。?誠(chéng)信就是要?求我們除了?遵守校紀(jì)校?規(guī)外,還要?對(duì)自己的言?行舉止進(jìn)行?自律;對(duì)自?己的思想心?態(tài)進(jìn)行自我?調(diào)整,對(duì)自?己的理想追?求進(jìn)行自善?。忠于自我?,忠于他人?,忠于大家?。二、友?愛(ài)。“友愛(ài)?”是人際交?往中必須具?備的道德規(guī)?范,它無(wú)形?勝有形,友?愛(ài)代表著友?好,友誼,?友情,善良?,與人為善?容……友愛(ài)?就是口渴時(shí)?的一杯清茶?,友愛(ài)就是?寒冷時(shí)的一?件衣衫,友?愛(ài)就是困難?時(shí)的一雙大?手,友愛(ài)就?是見(jiàn)面時(shí)的?一個(gè)微笑,?友愛(ài)就是爭(zhēng)?吵時(shí)的一秒?冷靜,友愛(ài)?就是矛盾時(shí)?的一次寬容?,友愛(ài)就是?迷茫時(shí)的一?個(gè)鼓勵(lì),友?愛(ài)就是低落?時(shí)的一份關(guān)?懷……我們?要讓友愛(ài)無(wú)?處不在。?三、安全。?我們作為學(xué)?生應(yīng)當(dāng)盡心?盡力的遵守?校紀(jì)校規(guī),?拒絕使用違?禁物品,不?做違反紀(jì)律?的事,隨著?冬季來(lái)臨,?天氣干燥,?安全用電應(yīng)?引起廣大同?學(xué)的高度警?惕。希望同?學(xué)們要嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?在宿舍內(nèi)嚴(yán)?禁使用電器?,不得私拉?電路、焚燒?廢紙、在宿?舍應(yīng)隨手關(guān)?掉電器電源?開(kāi)關(guān),如發(fā)?現(xiàn)安全隱患?,應(yīng)及時(shí)上?報(bào)老師,做?到防患于未?然。四、?責(zé)任。我們?是學(xué)生,我?們的責(zé)任就?是學(xué)習(xí)?!?責(zé)任”對(duì)于?老師是__?_我們知識(shí)?,___我?們?nèi)绾巫鋈?;對(duì)于我們?責(zé)任就是學(xué)?會(huì)知識(shí),學(xué)?會(huì)做人。校?園和諧,人?人有責(zé)。如?能人人盡力?做好自己份?內(nèi)的事,那?么只要大家?協(xié)調(diào)好,配?合好,盡職?盡責(zé)地完善?你的職責(zé),?那么和諧就?離我們不遠(yuǎn)?了。同學(xué)?們、老師們?,構(gòu)建和諧?校園需要我?們大家共同?的努力。茫?茫學(xué)海中,?我們需要勇?敢的水手,?乘風(fēng)破浪。?青春的腳步?如行云流水?,用我們的?智慧和勇氣?揚(yáng)起理想的?風(fēng)帆,用我?們的青春和?生命奏響時(shí)?
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