七年級上冊語文試卷、答題紙及答案

語文綜合測評溫馨提醒：請將答案寫在答題紙上，答題在試卷上無效）（3分）拆散（）（3分）拆散（chai）菡萏（dRn）確鑿（zu6）應和（h?）憔悴（zui）憔悴（zui）匿笑（ni）

難堪（kRn）

黃暈（yun）（）（3分）混為一談窠巢（k?）臉頰窠巢（k?）臉頰（jia）諷刺（fQng）醞釀（yUn）B一霎時（sh?C搓捻（nian）D優(yōu)雅（ya）B癱瘓尷尬爛慢蛛絲馬跡DB癱瘓尷尬爛慢蛛絲馬跡D蔭蔽岐斜禱告恍然大悟）（3分）A朗潤小心翼翼各得其所C點綴搏學篤志眾目睽睽人跡罕至下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。春華秋實，沒有那溫暖的春風，又那里會有這滿野秋色和大好收成呢？談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，使在場的專家也驚嘆不已。他得罪了我，當我說要告訴老師時，他變得暴怒無常，開始向我求情。4、下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過這次“社會主義核心價值觀”作文大賽，使他對寫作的信心增強了。我市領導仔細瀏覽市政府門戶網頁面，詳細了解相關情況，認真分析存在的問題，聽取如何利用網絡進行反腐工作。七年級一班的語文成績是全年級最好的一個班級。5?下列說法有誤的一項是（）（3分）A《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步這個生活側面，生動的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B《秋天的懷念》秋天蕭條景象襯托我”遭遇不幸后的絕望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。C《金色花》通過寫一個兒童把自己想象成一朵金色花，并由此引發(fā)聯想，表現了家庭之愛、母子之愛以及人類天性的美好和圣潔。D《濟南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點，主要描繪了濟南冬天的城、山、水、天，呈現給讀者一幅山清水秀、天藍地暖的動人冬景圖。6、下列句中標點符號使用有誤的一項是（）（3分）“我的朋友們啊，”他說：“我一我一”他看上去才十七八歲，一副朝氣蓬勃的樣子?，F在，占據他心靈的全部是前方：還要走多遠？前方是什么樣子？和平、和諧、和美、和煦……“和”能構成一系列美好的詞語。語言應用（6分）小明熱愛閱讀，但媽媽覺得閱讀影響學習，請運用一句讀書名言勸勸小明媽媽。（含標點不多于60字，要求得體、通順）8?仿寫（要求句式相同，字數一樣，內容新穎獨特，有創(chuàng)意）（4分）例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。寬容是，寬容是，、綜合性學習（4分）9?某班舉行了“我所了解的孔子和孟子”綜合性學習活動，假如你是其中一員，請按要求完成下列各題。（1）《論語》、《孟子》均列入古時四書”，“四書”中另兩書是》、《》。（2）諸子百家的思想源遠流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？任選一句談談你的感悟。（2分）九層之臺，起于累土。一老子不以規(guī)矩，不成方圓。一孟子三、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的詩歌，完成下面兩題。10.（4分）小兒垂釣〔唐〕胡令能蓬頭稚子學垂綸①，側坐莓苔②草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。〔注〕①綸，釣絲，"垂綸”即垂釣。②莓苔：泛指貼著地面生長在陰濕地方的低等植物。這里是寫小兒選取了一個僻靜、利于垂釣的地方。（1）結合全詩，說說第二句寫小二"側坐莓苔”有何作用。（2分）（2）詩中“遙招手"這是誰？為何“遙招手”？（2分）（二）文言文閱讀（28分）閱讀《論語》十二章完成5-8題。（14分）《論語》十二章（節(jié)選）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”11?解釋下列句中加點的詞（8分）（1）不亦說乎（2）人不知而不慍（3）吾日三省吾身（4）不逾矩—翻譯下列句子（12分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。（3）一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。.（4）七十而從心所欲，不逾矩?！拔崛杖∥嵘怼睆?.三個方面反省自己，從中可以看出古代治學的人非常重視的修養(yǎng)。（4分）13.經過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談談對你的啟發(fā)。（4分）（二）課內現代文閱讀（16分）A鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。B風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。C牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。D“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。TOC\o"1-5"\h\z為上面文字按原文順序重新排序：。（2分）（1）注音（2分）：巢（）清脆（）（2）解釋“醞釀”在文中的意思：_（6分）16?這段文字從感覺方面把春風描寫得有聲有色，有形有味，極其生動，按下面要求，從文中摘抄相應的詞語填在橫線處（每空至少寫兩個詞語）。（4分）觸覺方面：。②嗅覺方面：。聽覺方面：。④視覺方面：。春風特有的芳香是指。（2分）概括這段文字的主要內容（不得超過10個字）。（2分）（三）課外現代文閱讀（21分）父親是三天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說:“下次，我一定要穿周正一點?！奔依锊粚挸?，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準你親我，滾出去！”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動煤氣灶，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的。”中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室,“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子“哼”了一聲，又進了臥室。父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些。”父親說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃?！备赣H最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥弥?。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。父親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集?；钤谑郎希钤诔抢?，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！第①段中“張婆以為是盲流，喝斥他走開表明父親分）第②段中為什么“這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音”？（4分）—第③段“妻”的“交待”運用了句式簡短的排比句，表現了“妻”當時什么樣的心理狀態(tài)？（2分）22?第④段中劃線部分運用了什么描寫手法？在內容的表達上有什么作用？（4分）將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去，與原句的表達效果有什么差別？（3分）本文通過“妻”的思想性格特點，反襯出父親什么的思想性格。（4分）（四）時光老人和流浪漢（23分）一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭我少年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（ql）求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢（chun）事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！苯o第1自然段中缺少標點符號的地方加上標點符號。（2分）“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來。（3分）在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（2分）后悔（）央求（）組詞。（8分）嗚（）悔（）跪（）探（)鳴（）侮（）脆（）深（)29.用“假如……就??…1?”造句。（2分）后來，流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時，時光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？（4分）31、讀完這篇短文后，你想對時光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？（2分）語文綜合測評答題紙姓名：卡.口考號：座號：一、積累與應用1.（3分）2.（3分）3.（3分）4.（3分）5.（3分）6.（3分）7.（6分）60字8.（4分）二、綜合性學習9.（1）《》《》（2分）（2）（2分）三、閱讀理解（一）（1）（2分）（2）（2分）（二）（4分）（12分）（1）（2）（3）（4）、、（4分）（4分）（2分）（6分）（）（）（4分）（2分）（2分）（4分）（4分）（2分）（4分）23.（3分）24.（4分）(2分)一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭我少年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說(3分)27.（)（)28.（)（)（)（)（)（)（)（)（2分）（4分）31.（2分）四、作文25.任選一題按要求作文。（40分）要求：①文中不得岀現真實的地名、校名和人名；②除詩歌外文體不限，不少于600字；③書寫要正確、規(guī)范、美觀。（1）榮格認為，真正的美，其實是一種消失。嗅覺就是這樣，它在現實里總要消失，卻永遠存留在我們的記憶里，和曾經溫暖的歲月息息相關。父親做的糖醋魚的味道；媽媽身上護手霜的味道；奶奶曬過的被子上，陽光的味道；大雪天里，街角路燈下飄來的烤紅薯的味道；下過雨，打傘回家時，路邊青草和泥土的味道……請以“那味道，縷縷溫情”為題，寫一篇作文。（2）請以“的記憶”為題，寫一篇作文。七年級語文中期考試題參考答案一、積累與運用B2.A3.D4.D5.B6.略7.略8.略二、綜合性學習《大學》《中庸》①事情的成功是由小到大逐漸積累而成的。②不遵守規(guī)則、制度就辦不好事。（辦事要遵守規(guī)則、制度。）③小事不注意，就會岀大問題。（關注細節(jié)或注重小事。）三、閱讀理解（一）文言文閱讀10.（1）通“悅”愉快（2）生氣，發(fā)怒；（3）自我檢查，反?。?）越過，超過（1）有志同道合的人從遠方來，不也快樂嗎？（2）復習舊的知識，并從中獲得新的領悟，做到這樣的程度，可以成為老師了。忠信習品德略（二）課內現代文閱讀（11分）DBAC15.巢（chao）脆（cui）①吹面、撫摸；②泥土的氣息、青草味兒、花的香；③清脆