專題《古代中國(guó)的政治制度》測(cè)試題

專題01古代中國(guó)的政治制度一、選擇題（2015屆江蘇南通市高三第一次調(diào)研歷史試卷）王國(guó)維《殷周制度論》載：“周人制度之大異于商者，曰‘立子立嫡'之制?？由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制?！边@一論述說(shuō)明西周A、宗法制度開始遭到破壞B、分圭寸制度以宗法關(guān)系為基礎(chǔ)C、分封制度凸顯中央集權(quán)D、官僚政治逐漸取代貴族政治（2015屆浙江嘉興市高三上期期末檢測(cè)歷史試卷）學(xué)者許倬云指出：“周代是中國(guó)第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓結(jié)婚。？?這個(gè)辦法，使得其他國(guó)家的領(lǐng)袖都變成周人的親屬：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者內(nèi)兄、內(nèi)弟，舅舅，阿姨?！边@表明周代的政治特點(diǎn)之一是按血緣宗族分配權(quán)力B.神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合C.規(guī)范大宗和小宗關(guān)系D.以姻親關(guān)系維系統(tǒng)治（2015屆浙江嘉興市高三上期期末檢測(cè)歷史試卷）讀表一。從中可見秦朝中央官制表一秦朝九卿部分官員及其職能官員職能奉常宗廟禮儀和教育事務(wù)典客少數(shù)民族及外交事務(wù)宗正皇室事務(wù)治粟內(nèi)史國(guó)家財(cái)政少府皇室財(cái)政具有封邦建國(guó)時(shí)代痕跡B?體現(xiàn)了權(quán)力的制約平衡C?維護(hù)了嚴(yán)格的等級(jí)制度D.大大提高政府行政效率（2015屆福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上期期末歷史試卷）易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說(shuō)：“秦：雖死猶存，它亡得悲壯。”從政治上看，“秦，雖死猶存”是指A■統(tǒng)一度量衡B■廢井田，開阡陌C?軍功爵制D.專制主義中央集權(quán)制（2015屆湖南湘潭市鳳凰中學(xué)高三12月模擬文綜歷史試卷）秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，少府管皇帝的生活供應(yīng)，宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了中國(guó)古代政體的本質(zhì)是A?職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé)B?化國(guó)為家，君權(quán)至上CC?選賢舉能，唯才是用D?官員眾多，政務(wù)繁雜CC?選賢舉能，唯才是用D?官員眾多，政務(wù)繁雜試題分析：本題主要考查專制主義中央集權(quán)制度，材料中說(shuō)“九卿”的原先職能是皇家的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，這種機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)，顯然是化國(guó)為家的體現(xiàn)，目的是突出皇權(quán)的之上，因此B符合題意。而AD兩項(xiàng)是現(xiàn)象，不是“本質(zhì)”；C項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故選B。（2015屆廣東珠海市高三上期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜歷史試卷）下列選項(xiàng)中，通過(guò)間接變革宰相制度來(lái)加強(qiáng)君主專制的措施有A?西漢設(shè)置刺史B?西漢設(shè)中外朝制度唐朝實(shí)行三省六部制清朝設(shè)軍機(jī)處解析】試題分析：本題主要考查中國(guó)古代的政治制度。依據(jù)所學(xué)，西漢設(shè)置刺史的目的是監(jiān)督地方王侯和官員，與宰相制度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；唐朝實(shí)行三省制，將相權(quán)一分為三，是直接對(duì)相權(quán)進(jìn)行分割，故排除C；早在明代的時(shí)候，宰相制度就已被廢除，清承明制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。西漢武帝的時(shí)候，設(shè)立中朝制度，由內(nèi)朝對(duì)文武百官發(fā)號(hào)施令；內(nèi)朝由皇帝的親信、內(nèi)侍組成，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，這樣間接地削弱了宰相的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。所以應(yīng)選B?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度?從漢到元政治制度的演變?西漢的政治制度（2015屆河北邢臺(tái)市七校高三上期期末聯(lián)考文綜歷史試卷）漢朝初期，察舉只有賢良和孝廉兩科；漢武帝時(shí)，增加了儒學(xué)、明法（即明習(xí)、通曉法令）以及德行、學(xué)術(shù)等科。這一做法的主要影響是A?改變了選拔的方式B?修改了選拔的標(biāo)準(zhǔn)C.規(guī)范了選拔的范圍D?提高了選拔的標(biāo)準(zhǔn)B【解析】試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，選拔的方式、范圍并未改變，因?yàn)楸M管增加了學(xué)科但仍然是察舉制，方式、范圍并沒有改變?！霸黾恿藢W(xué)科”談不上選拔的標(biāo)準(zhǔn)是否提高，但是選拔的標(biāo)準(zhǔn)肯定是修改了，所以本題答案只能是B。考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度漢到元政治制度的演變察舉制（2015屆湖北武漢市高三二月調(diào)研文綜歷史試卷）賈誼說(shuō)：“古者，天子地方千里，中之而為都，輸將繇使（輾轉(zhuǎn)運(yùn)送），其遠(yuǎn)在五百里而至；？?秦不能分尺寸之地，.？一輸將起海上而來(lái)，一錢之賦，數(shù)十錢之費(fèi)，弗輕能至也?！弊髡咴诖酥饕獜?qiáng)調(diào)的是分封制下賦稅的運(yùn)輸成本相對(duì)較低中央集權(quán)下租稅征收成本大幅增加秦朝的苛政導(dǎo)致民眾賦役負(fù)擔(dān)沉重漢初的郡國(guó)并行嚴(yán)重威脅中央財(cái)政試題分析：“秦不能分尺寸之地”，說(shuō)明秦朝廢除分封制實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。“一輸將起海上而來(lái)，一錢之賦，數(shù)十錢之費(fèi)，弗輕能至也。”材料說(shuō)明中央集權(quán)下租稅征收成本大幅增加。A不是主要意思，CD沒有體現(xiàn)，排除?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度?秦朝中央集權(quán)制的建立?租稅征收（2015屆山東萊蕪市高三上期期末統(tǒng)考文綜歷史試卷）《隋書?地理志》記載：“漢高祖??矯秦縣之策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！保ㄈ缦聢D所示）。對(duì)這一記載認(rèn)識(shí)正確的是吸取前朝教訓(xùn)，廢除了秦的郡縣制度鞏固專制統(tǒng)治，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)管理體系多樣，有效控制了地方政權(quán)王國(guó)相對(duì)獨(dú)立，后來(lái)威脅了專制皇權(quán)試題分析：材料中的文字內(nèi)容與圖片內(nèi)容反映的是漢初的郡國(guó)并行制度，既繼承了秦的郡縣制度，又實(shí)行分封制，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。分封制是不利于中央集權(quán)統(tǒng)治的，所以BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選擇D項(xiàng)。（2015年廣東湛江市普通高考測(cè)試題01文綜歷史試卷）《顏氏家訓(xùn)》載：南北朝時(shí)，梁朝的士大夫“出則車輿，入則扶侍??及侯景之亂，膚脆骨柔，不堪行步，體嬴氣弱，不耐寒暑”，在倉(cāng)猝變亂中坐以待斃。該記載可用于說(shuō)明南北朝時(shí)期A.叛亂寥寥無(wú)幾B.氣候反常惡劣C.人民體質(zhì)贏弱D.選官存在弊端（2015年浙江杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)檢歷史試卷）中國(guó)共產(chǎn)黨十八大召開后，巡視制度作為反腐利器，起到了很好的效果。下列古代官職中，具備這種職能的是A■太尉BA■太尉B?太守C?刺史D?司空（2015屆山東棗莊市第十六中學(xué)高三上期期中歷史試卷）明人朱國(guó)楨在《皇明大政記》稱：“人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國(guó)柄，乃大不然。見其所擬，帝以一一省攬審定。有不留數(shù)字者，雖全當(dāng)?shù)坌?，亦必更易?shù)字，以示明斷。有不符意，則駁使更擬；再不符意，譙讓隨之矣。故閣臣無(wú)不惴惴懼者?！边@反映出明代內(nèi)閣A.繼承了之前宰相的全部職責(zé)B.上升為中央一級(jí)的行政中樞C.輔助皇帝處理國(guó)家軍政大事D.獲得了“票擬”等決策大權(quán)試題分析：本題主要考查獲取材料信息的能力。“人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國(guó)柄，乃大不然”，說(shuō)明明代內(nèi)閣不同于之前的宰相，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料后半部分，說(shuō)明皇帝對(duì)內(nèi)閣的“票擬"都要重新審視，最終決策權(quán)掌握在皇帝手中，內(nèi)閣只是輔助皇帝，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。（2015屆湖北棗陽(yáng)市白水高中高三上期期末文綜歷史試卷）1924年《現(xiàn)代初中教科書?本國(guó)史》講：“明太祖由平民得帝位，乃不料君權(quán)的膨大，反比從前加厲，這為什么呢？其實(shí)只是君主專制的自然趨勢(shì)，明朝適逢其會(huì)，便得更上一層罷了?！边@表明（）A?皇權(quán)至上是古代中國(guó)的政治傳統(tǒng)B?皇權(quán)加強(qiáng)是權(quán)力斗爭(zhēng)的必然結(jié)果C?中央對(duì)地方的權(quán)力制約大大加強(qiáng)D?相權(quán)為核心的官僚政治體制終結(jié)

試題分析：明太祖時(shí)期皇權(quán)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，主要原因在于我國(guó)專制主義中央集權(quán)的體制，特征就是皇權(quán)至上，明朝是我國(guó)封建社會(huì)的衰落時(shí)期，需要進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)，以維護(hù)自身的統(tǒng)治。故選A。B項(xiàng)說(shuō)法有一定的道理，但是不能準(zhǔn)確的反應(yīng)材料的中心意思；C項(xiàng)錯(cuò)誤，材料主要說(shuō)的是皇權(quán)的加強(qiáng)；D項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，相權(quán)消失，但是官僚政治并未消亡。點(diǎn)評(píng)：明太祖鑒于歷朝丞相制度的弊端廢丞相。明太祖廢除丞相后，逐漸建立了內(nèi)閣制度，內(nèi)閣聽命于皇帝，皇權(quán)得到極大地加強(qiáng)。明朝皇權(quán)的加強(qiáng)是我國(guó)專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如歷朝加強(qiáng)皇權(quán)削弱相權(quán)的措施也需要掌握。（2015屆北京石景山區(qū)高三上期期末歷史試卷）易中天先生在《帝國(guó)的終結(jié)》一書中指出，皇帝對(duì)官員常有一種復(fù)雜的心理。一方面，他離不開官員；另一方面，他又近乎本能地認(rèn)為帝國(guó)的事情會(huì)壞在這幫家伙手里。下列哪些屬于皇帝為了避免“帝國(guó)的事情會(huì)壞在這幫家伙手里”而采取的措施①漢武帝設(shè)中朝②宋朝實(shí)行二府三司制③元朝設(shè)中書省④明朝廢丞相，設(shè)內(nèi)閣A.①②③B.①②④C.①③④D?①②③④【解析】試題分析：①為削減丞相權(quán)力，由皇帝身邊的較低級(jí)的親信官吏和侍從人員組成“中朝”，形成一個(gè)宮內(nèi)決策機(jī)構(gòu)，也稱為“內(nèi)朝"。利用內(nèi)朝與外朝對(duì)峙，并分奪外朝權(quán)力。依靠?jī)?nèi)朝，削弱相權(quán)。②宋朝實(shí)行二府三司制，分割宰相的行政權(quán)、軍事權(quán)和財(cái)政權(quán)，相權(quán)進(jìn)一步削弱。③元朝設(shè)中書省，相權(quán)膨脹，威脅皇權(quán)，排除。④明朝廢丞相，徹底消除了相權(quán)對(duì)皇權(quán)的威脅，設(shè)內(nèi)閣，加強(qiáng)了君主專制。因此西周B。C.C.嫡長(zhǎng)子繼承制的弊端D?九品中正制的廢除（2015屆山東桓臺(tái)縣第二中學(xué)高三上期期末歷史試卷）《板垣記略》載：“奏章票擬，主之內(nèi)閣；軍國(guó)機(jī)要，主之議政處?！辈牧险f(shuō)明清初A.君主專制的空前強(qiáng)化B?皇權(quán)受到一定牽制C.簡(jiǎn)化處理政務(wù)的手續(xù)D?內(nèi)閣決策國(guó)家政務(wù)試題分析：清初，沿用明制，設(shè)內(nèi)閣，協(xié)助皇帝處理政務(wù)，軍國(guó)大事交議政王大臣會(huì)議裁決，皇權(quán)受到議政王大臣的牽制。清雍正時(shí)，設(shè)軍機(jī)處，標(biāo)志專制皇權(quán)空前強(qiáng)化，達(dá)到頂峰。（2015屆浙江省建德市嚴(yán)州中學(xué)高三文綜測(cè)試卷（三）歷史試卷）明朝在地方實(shí)行三司。布政司統(tǒng)管地方民政和財(cái)政；按察司和都司分管地方監(jiān)察、司法和軍政。對(duì)這一舉措的評(píng)述，不正確的是A?三權(quán)分立，權(quán)力的制約與平衡B?本質(zhì)上是為加強(qiáng)中央集權(quán)C■三司是地方最高權(quán)力機(jī)構(gòu)D?明初地方改革的核心是軍政分開（2015年1月云南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試歷史試卷）下列說(shuō)法與朱兀璋有關(guān)的是A?廢除了丞相制度B?創(chuàng)立軍機(jī)處以加強(qiáng)君權(quán)C?C?開創(chuàng)內(nèi)閣制以輔助丞相D?結(jié)束科舉制以促進(jìn)民主（2015屆河南省豫南九校高三上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試卷）明初中央“罷相，設(shè)五府?六部?都察院??等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)”。這一做法的實(shí)質(zhì)是A?罷設(shè)丞相，緩和君臣矛盾B?各機(jī)構(gòu)平等，避免權(quán)力集中C?各機(jī)構(gòu)相互制約，強(qiáng)化君主專制D.各部權(quán)力分明，提高效率（2015屆上海市普陀區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研歷史試卷）“明洪武皇帝??希望牢牢將權(quán)力抓在自己手中，并試圖獨(dú)自處理國(guó)家大事。但是這樣的工作負(fù)擔(dān)被證明是無(wú)法承擔(dān)的，他于是召集一些忠誠(chéng)的中級(jí)官員組成了一個(gè)特別的政府部門??”文中的“特別的政府部門”中的成員A?丞相B?殿閣大學(xué)士C?內(nèi)閣大臣D?軍機(jī)大臣（2015屆山東省臨沐二中高三1月階段質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷）在制度的規(guī)定層面上，君主被賦予無(wú)限的權(quán)力，并且隨著中國(guó)歷史的延續(xù)，這種“制度化”的權(quán)力似有不斷加強(qiáng)之勢(shì)；而在制度的運(yùn)行層面上，則往往由于君主事實(shí)上的“無(wú)能”而使君主的專制權(quán)力流于“象征化”的狀態(tài)。材料反映的是A.專制主義制度的影響B(tài).中央集權(quán)制的危害21.（2015屆山東棗莊市第十六中學(xué)高三上期期中歷史試卷）“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”有利于防止專制和腐敗，但其能否實(shí)現(xiàn)與制度設(shè)計(jì)、社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。閱讀下列材料：材料一古代監(jiān)察制以專制王權(quán)為中樞；監(jiān)察制以服膺皇權(quán)為最咼原則；監(jiān)察官為維護(hù)皇權(quán)而監(jiān)察百官，是天子耳目之任等等?！骄ぁ墩撝袊?guó)古代監(jiān)察制的不獨(dú)立性》材料二換言之，漢代由宰相一人掌握全國(guó)行政大權(quán)，而唐代則把相權(quán)分別操掌于幾個(gè)部門，由許多人來(lái)共同負(fù)責(zé)，凡事經(jīng)各部門之會(huì)議而決定?！X穆《中國(guó)歷代政治得失》材料三《中華民國(guó)臨時(shí)約法》樹立了“國(guó)民全體”作為“國(guó)家主權(quán)”擁有者的崇高地位??廢除了絕對(duì)的不受任何限制的最高權(quán)力??是革命黨人將權(quán)力關(guān)進(jìn)牢籠的一次勇敢的、大膽的嘗試。――楊天石《帝制的終結(jié)》材料四在中國(guó)這樣一個(gè)有兩千多年帝制傳統(tǒng)的國(guó)家里，國(guó)家最高權(quán)力的所有者從皇帝變成了總統(tǒng)，民眾都不太適應(yīng)。而國(guó)會(huì)的運(yùn)作，行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)的分立制衡等西方話語(yǔ)，中國(guó)人也一直不是很清楚。――張鳴《重說(shuō)中國(guó)近代史》請(qǐng)回答：（1）秦朝在中央設(shè)置的“監(jiān)察官”是什么？根據(jù)材料一，指出古代建立監(jiān)察制度的根本目的。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出唐代實(shí)行的是什么政治制度？該政治制度在權(quán)力運(yùn)行機(jī)制方面有什么特點(diǎn)？（3分）（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出革命黨人是如何通過(guò)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》嘗試“將權(quán)力關(guān)進(jìn)牢籠”的？（3分）（4）縱觀上述材料，反思古代、近代的這些嘗試，歸納要實(shí)現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，應(yīng)該從哪些方面提供保障？（3分）22．（2015屆福建莆田一中等三校高三上期三校聯(lián)考?xì)v史試卷）（13分）社會(huì)轉(zhuǎn)型是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治制度和價(jià)值觀念等發(fā)生整體性、根本性的變遷。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一“美金（青銅）以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金（鐵器）以鑄鉏、夷、斤、斸，試諸壤土”。“宗廟之犧為畎畝之勤”。――《國(guó)語(yǔ)》材料二“戰(zhàn)國(guó)初，趙中牟之人已有賣住宅、園圃者。到戰(zhàn)國(guó)末土地買賣之風(fēng)更盛。促進(jìn)了新興地主的形成和發(fā)展。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)地主土地來(lái)源并不僅限于購(gòu)買，更多的還是來(lái)自于封建國(guó)家的賞賜?！毟谎杆俜只剐屡d的地主階級(jí)取得了大量的土地，同時(shí)也獲得了政治上的統(tǒng)治權(quán)?！宀潯吨袊?guó)史綱要》材料三唐德剛的“歷史三峽觀”是20世紀(jì)90年代提出的。他把先秦以來(lái)的中國(guó)政治社會(huì)制度變遷分為“封建、帝制與民治”三個(gè)大的階段：“從封建轉(zhuǎn)帝制，發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間，歷時(shí)約三百年”；“從帝制轉(zhuǎn)民治則發(fā)生于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后”，是在西方文明挑戰(zhàn)之下被迫轉(zhuǎn)型。他估算我們要通過(guò)這個(gè)可怕的極其痛苦的驚濤駭浪的三峽，大致要?dú)v時(shí)兩三百年?！卧录t《細(xì)論唐德剛的“歷史三峽觀”》材料四當(dāng)轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備工作完成后，現(xiàn)代化的第一步是在政治領(lǐng)域首先邁出的，這就標(biāo)志著現(xiàn)代化的開始。歐洲的民族國(guó)家是在王權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)下形成的......但王權(quán)統(tǒng)一國(guó)家之后成為專制的王權(quán)?！虼?，一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國(guó)家便無(wú)法進(jìn)步?？朔Ｖ仆鯔?quán)于是成了繼續(xù)前進(jìn)的條件，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)先克服專制王權(quán)，誰(shuí)就先邁出現(xiàn)代化的第一步。是英國(guó)邁出了這關(guān)鍵性第一步……?！幾藻X乘旦《世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化》請(qǐng)回答:（1）春秋戰(zhàn)國(guó)是中國(guó)古代社會(huì)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，據(jù)材料一、二，概括這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)。（2分）（2）據(jù)材料三，概括中國(guó)第二次社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其表現(xiàn)。（5分）（3）材料四中英國(guó)“邁出現(xiàn)代化的第一步”指的是什么？如何實(shí)現(xiàn)的？（3分）（4）綜合上述材料，概括指出導(dǎo)致人類社會(huì)出現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型的主要因素。（3分）23．（2015屆江蘇南通市高三第一次調(diào)研歷史試卷）（13分）地方行政制度是古代中國(guó)政治文明的重要組成部分。閱讀下列材料：材料一（秦）郡縣官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任，任免權(quán)集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌軍事，郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?！たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)。官員調(diào)任它職，不得攜帶舊部屬吏。每年正月“大課”，中央課考郡守，郡守課考縣令長(zhǎng)?！钪伟仓骶帯短扑卧髑逯醒肱c地方關(guān)系研究》材料二西周的封建是層層分封，而漢代封建只有一層分封，諸侯王國(guó)以下依然是郡縣制，每個(gè)王國(guó)領(lǐng)有三四郡、五六郡不等。除了諸侯王以外，劉邦又分封蕭何、張良等一百多位功臣為列侯，建立侯國(guó)，這些侯國(guó)的地位與縣相當(dāng)，但直屬中央。因此，漢代封建只是郡縣制的變形，并沒有完全回到西周封建的道路上去?！灾苷聩i《中國(guó)地方行政制度史》材料三行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，行省官員通常由左丞相、平掌、右丞、左丞、參知政事等六七人組成?！瓱o(wú)論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力（如主要軍隊(duì)、官吏任用等）的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)?！钪伟病对惺≈频奶攸c(diǎn)與歷史作用》請(qǐng)回答：⑴據(jù)材料一，概括秦朝郡縣制度的主要內(nèi)容。（4分）⑵據(jù)材料二，指出漢初實(shí)行的地方行政制度，說(shuō)明“漢代封建只是郡縣制的變形”的理由。（3分）⑶據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，為什么說(shuō)元行省制中央集權(quán)是“秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)”？（4分）⑷綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)古代中國(guó)地方行政制度演變的認(rèn)識(shí)。（2分）24.（2015屆浙江嘉興市高三上期期末檢測(cè)歷史試卷）（19分）中國(guó)和西方的政治制度各具特色。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一（唐朝前期）皇帝的旨意一般先交由中書舍人（中書省官員）起草。起草完畢，由中書令、中書侍郎和中書舍人署名后，交由門下省審查、署名，再呈送皇帝書面批準(zhǔn)。已批準(zhǔn)的詔令又送往門下省，正本存檔，另抄一份副本注明“制可”，加蓋騎縫印，再送交尚書省施行。――摘編自白鋼主編《中國(guó)政治制度史》材料二在伯里克利執(zhí)政時(shí)代，雅典國(guó)家由公民大會(huì)管理，公民大會(huì)在法律上擁有全部的最高政權(quán)。？?雅典公民大約每隔10天集會(huì)一次，決定國(guó)家大事。??雅典國(guó)家的全部機(jī)關(guān)均隸屬于公民大會(huì)。這些機(jī)關(guān)包括有：“五百人議事會(huì)”，陪審法庭，元老院，？?各執(zhí)政官，還有許多公職人員，其中大多數(shù)是用抽簽方法選出來(lái)的?！幾在w恒烈、張鴻祺主編《世界歷史資料選》材料三史學(xué)界和政治學(xué)界歷來(lái)對(duì)美國(guó)1787年憲法多有討論，大體有如下角度：①憲法是一種妥協(xié)的產(chǎn)物；②憲法是對(duì)英國(guó)憲政體制的繼承和創(chuàng)新；③憲法并不是完美無(wú)缺的政治體制設(shè)計(jì)。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，概括唐朝前期三省制運(yùn)作的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這些特點(diǎn)對(duì)唐代政治的影響。（7分）（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明伯里克利時(shí)代雅典民主政治的主要表現(xiàn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述雅典民主政治對(duì)近代西方民主政治的影響。（6分）（3）關(guān)于美國(guó)1787年憲法的評(píng)價(jià)，您更傾向于材料三中哪一種看法？試結(jié)合史實(shí)加以論述。（6分。只列看法，不加論述不得分）專題01《古代中國(guó)的政治制度》參考答案一、選擇題：題號(hào)12345678910答案BDADBBBBDD題號(hào)11121314151617181920答案CCABBAACBC二、非選擇題：21．參考答案：（1）監(jiān)察官：御史大夫．（1分）根本目的：維護(hù)皇權(quán)。（2分）（2）政治制度：三省六部制。（1分）特點(diǎn)：分散相權(quán)，相互制約。（2分）（3）明確主權(quán)在民；確立三權(quán)分立；實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。（3分）（4）保持監(jiān)察制度的獨(dú)立；堅(jiān)持制定創(chuàng)新；制訂完善的法律；提高人民參政意識(shí)與能力。（3分，任答三點(diǎn)）22、答案：（1）經(jīng)濟(jì)上，鐵犁牛耕出現(xiàn)和推廣，土