難忘的事學(xué)打籃球五年級(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——難忘的事學(xué)打籃球五年級(5篇)篇一：難忘的事學(xué)打籃球五年級作文

操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么喜悅、開心呢!原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧!

籃隊員們在籃球場上，正在熱身，猶如確定要拿下冠軍似的，我也不例外。

上半場比賽開頭了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的打定。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開頭搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球公然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們馬上排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球生動的付來傳去，像飄動的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上?？墒恰蛟诨@框架上滾來滾去，類似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進籃框里，“耶!進了。”全班同學(xué)歡呼起來!

正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們馬上去包圍?？墒莵聿患傲耍瑢Ψ竭M了三分球。我們落后了兩分，我馬上把比分趕了回來。這時，進入了結(jié)果的倒計時，我們又落后了一分，我們?nèi)w隊員集中到了他們的框下，由于比在要領(lǐng)先5分才算贏。使我們?nèi)w人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很強烈，這場比賽使我難以忘卻。

篇二：難忘的事學(xué)打籃球五年級作文

陽光溫柔地映照著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。

做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散!”，我們拍兩下手，便打起籃球。

數(shù)好人數(shù)，分好隊，我們便開頭了“戰(zhàn)斗”。

敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊隊員呢!瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛機警地看著周邊。若左邊有人來搶球，他右手做出抵御模樣。若右邊有人來，他馬上把球傳到左手，用右手抵御攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃!哼!被我看穿了!公然，他是用了三步上籃!但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不躊躇地奔向敵人“大本營”。一路上，我同伙伴們彼此傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個雙手投籃，球像淘氣的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……

進了!

開頭其次輪，我方發(fā)球。可是在敵方的“營地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外?！俺鼋缌?”真是自作自受啊!

又一次，是決勝局了!雙方也疲憊子，逐漸地，逐漸地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時時，敵方和我方猶如都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。

這時，下課鈴準時地響起來，這場比賽也收了尾……

篇三：難忘的事學(xué)打籃球五年級作文

一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一向就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了，賽場被里三圍外三圍的.水泄不通。由此逐漸籃球在我校同學(xué)眼里受接待的程度。

假設(shè)是在平常的時候，籃球的同學(xué)們都會選擇在入夜的時候，也就是下午結(jié)果一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。

這個時候，籃球場上也是最喧嚷的，學(xué)校里有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有中斷過。

“加油!加油!”為籃球運鼓動們加油的聲音也一向就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們那么與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會出聲指點，“傳球，就這個時候!”若是有人喊起來了，這片場地里就更加的沸騰了，不為別的，就由于往往這個時候就是分輸贏的時候。

打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個輸贏來的。勝了的自是欣喜，但是輸了的，也會有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

打籃球是一件彌漫著激情的運動，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大片面記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時候，我都興奮的不行。

我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著夢想學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但仍舊一個球都沒有進。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱心的啦啦隊隊員。

篇四：難忘的事學(xué)打籃球五年級作文

今天體育課，周老師讓我們打，但我和彤瑤去打起了籃球。

我們是定點投籃，彤瑤百發(fā)百中，我呢，投了十球，有九球是沒中的。后來，黃倩她們又來了，我們分成二隊，那些男生也來混鬧，一會兒搶了我們的球，一會兒又攔著我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著不放，費盡周折才把球搶回來，于是一場強烈的搶球比賽開頭了。

首先黃倩抱著球跑，跑著跑著球受到了要挾，她立馬抱著球，更加冒死跑，但她知道處境嚴重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場里了，瑞如溜了進去，把球拿出來，又扔給了思思，但曾羅軒實時把球抱著，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來。

黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著球不知所措，我就把拿來了。

朱劍波拿著個球正在拍，見我們在搶球，也想?yún)⑴c，但他太矮了，搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說：“一個矮子還來搶球?！?/p>

朱劍波持續(xù)拍著那個球，我們的那個球從他身后滾過去，他望見了，丟下他的那個球去追那個球。大家看著，一句被改編的脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜?！?/p>

球還是被男生搶去了，這時候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過來，思思說：“凌辱比自己矮的!哈……”“就凌辱比自己矮的，怎么了?”黃倩說道。我又看到胡大釗有個球，跑去搶，在追跑過程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個洞。我忍著痛回去，竟然沒人來幫我，好可憐!不過今天好好玩哦!

篇五：難忘的事學(xué)打籃球五年級作文

“咚!咚!咚!”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正值關(guān)上門的時候，突然一副熟諳的面容展現(xiàn)在我面前，原來是我三個月不見的好摯友。我既喜又驚，高欣喜興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”

我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪!”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。摯友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天?；鹄崩钡母杏X往上竄，疼得有些麻木，逐漸地恢復(fù)知覺。

我們特別艱苦地爬起來，拿起球開頭玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，猶如要處治我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對摯友提議：“先在這光滑的地面上練?！本毩撕镁?，終于有些熟諳，能在這光滑的地面上打球。

我先拿球，在三分線外運起球來，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁摯友不留神，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了后來，摯友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。

結(jié)果的決勝球，由我發(fā)球。我