【中考沖刺】2020年山東省青島市李滄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷一附答案_第1頁
【中考沖刺】2020年山東省青島市李滄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷一附答案_第2頁
【中考沖刺】2020年山東省青島市李滄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷一附答案_第3頁
【中考沖刺】2020年山東省青島市李滄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷一附答案_第4頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page2121頁,總=sectionpages2222頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page2222頁,總=sectionpages2222頁絕密★啟用前【中考沖刺】2020年山東省青島市李滄區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(一)(附答案)注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題1.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體2.下列屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Zn C.Cl D.Ag3.一些食物的pH范圍如下,其中呈堿性的是()A.檸檬汁(2.0~3.0) B.番茄汁(4.0~4.4)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.紅磷 C.甲烷 D.氫氣5.下列操作不正確的是()A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸C.取固體粉末 D.檢查氣密性6.下列物質(zhì)含有氫分子的是()A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O7.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()A.銅用于制作導(dǎo)線 B.一氧化碳用于煉鐵 C.天然氣用作燃料 D.氧氣用于氣焊8.下列說法不正確的是()A.NaOH有腐蝕性 B.H2O2能分解C.H2O是常用的溶劑 D.Al在常溫下不能與O2反應(yīng)9.下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是()A.干冰—CO2 B.消石灰—Ca(OH)2C.純堿一NaOH D.小蘇打一NaHCO310.下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D11.用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是()A.①燃燒,說明白磷是可燃物B.對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高C.對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物12.丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B.乙和丙的元素組成相同C.44g甲完全燃燒至少需160g乙 D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:113.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化 B.海水曬鹽 C.礦石粉碎 D.糧食釀酒14.加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是()A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素15.下列物質(zhì)屬于混合物的是A.水銀 B.干冰 C.合金 D.純堿16.下列物質(zhì)與水充分混合能形成溶液的是A.冰塊 B.花生油 C.泥沙 D.蔗糖17.下列化學(xué)用語書寫錯誤的是A.兩個氫原子:H2B.兩個水分子:2H2OC.2個硫酸根離子:2SO42-D.水中氧元素的化合價為-2價:18.下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是()A.硫酸鉀 B.硝酸鉀 C.碳酸鉀 D.氯化鉀19.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實驗中,下列實驗操作不正確的是()A.氯化鈉的取用B.氯化鈉的稱量C.水的取用D.氯化鈉的溶解20.一些食物的近似pH如下,其中酸性最強的是A.葡萄3.5-4.5B.檸檬2.2-2.4C.雞蛋清7.6-8.0D.牛奶6.3-6.621.“保護母親河,共創(chuàng)美好藍天”。下列措施不符合環(huán)境保護的是()A.植樹造林低碳生活B.向河道中傾倒垃圾C.廢舊電池分類回收D.重復(fù)使用塑料制品22.下列有關(guān)水的凈化的說法錯誤的是A.活性炭可除去水中的異味B.將自來水進行充分過濾可得到純凈水C.明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降D.將海水蒸餾可獲取淡水23.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法正確的是A.金屬銅常用作導(dǎo)線,是由于銅具有導(dǎo)熱性B.工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹,是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)C.液氧可作火箭發(fā)射的助燃劑,是由于氧氣具有助燃性D.碳酸氫鈉可治療胃酸過多,是由于酸堿發(fā)生中和反應(yīng)24.春季天氣干燥,極易發(fā)生森林火災(zāi),下列有關(guān)說法錯誤的是A.森林中應(yīng)嚴(yán)禁煙火B(yǎng).森林中堆積的枯枝落葉屬于可燃物C.森林起火時設(shè)置隔離帶滅火是因為移走可燃物D.消防員用高壓水槍滅火是因為降低可燃物的著火點25.下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.氯化鈉溶液是混合物——該溶液由氯化鈉分子和水分子構(gòu)成B.白糖在熱水中比冷水中溶解快——升高溫度,分子運動速率加快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性——溶液中都含有氫氧根離子D.新冠病毒能在人與人之間傳播——分子在不斷運動26.依據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是A.在元素周期表中,鎂元素與氟元素屬于同一周期B.鎂離子與氟離子核外電子數(shù)相等C.鎂原子與氟原子形成的化合物的化學(xué)式為Mg2FD.氟原子的核內(nèi)有9個中子27.下列對主題知識的歸納,完全正確的是A.物質(zhì)的鑒別B.化學(xué)與能源①用灼燒法可以區(qū)分羊毛和合成纖維②用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水①化學(xué)電池是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的裝置②煤、石油、天然氣屬于不可再生能源C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與安全①霉變的大米煮熟后可以食用②可以用甲醛溶液浸泡魚蝦以防腐①媒氣泄漏,立即打開排氣扇抽氣②進入久未開啟的地窖,要做燈火試驗A.A B.B C.C D.D28.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉的混合物放入燒杯中,向燒杯中不斷加入氯化銅溶液,測定燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入氯化銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是A.a(chǎn)b段發(fā)生的是鐵與氯化銅的反應(yīng)B.向b點所得固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生C.c點所得溶液呈淺綠色D.d點所得溶液中的溶質(zhì)有2種29.丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.丙烷由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成B.乙和丙的元素組成相同C.44g甲完全燃燒需要160g乙D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:130.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是A.中和反應(yīng)都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)B.合金具有金屬的特性,所以合金中只含有金屬元素C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D.堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液都是堿溶液31.甲發(fā)現(xiàn)某食品包裝袋中有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:生石灰、鐵粉;作用:防潮、防氧化”等字樣。他想了解袋內(nèi)粉末是否已失效,并通過實驗探究袋內(nèi)粉末的成分。取少量粉末在水中充分溶解,滴入無色酚酞發(fā)現(xiàn)不變色。又設(shè)計如下圖所示實驗:實驗中發(fā)現(xiàn)裝置B中澄清石灰水變渾濁,裝置E中無明顯現(xiàn)象(通過查閱資料獲知,常溫下鐵在空氣中反應(yīng)生成氧化鐵;)。下列說法正確的是A.該樣品中一定含有氧化鐵和碳酸鈣,可能含有鐵,一定不含生石灰B.反應(yīng)后可以觀察到裝置A內(nèi)固體消失,溶液變成黃色C.完全反應(yīng)后裝置A內(nèi)溶液的溶質(zhì)成分有兩種D.若去掉裝置E,無法判斷出樣品中是否含有鐵粉二、多選題32.鎂是一種用途廣泛的金屬材料,目前使用的鎂主要是從海水中提取的。其主要流程如下,下列轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)33.如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是A.三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是a>b>cB.t1℃時a和c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,約為16.7%C.t2℃時將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是b>a>cD.a(chǎn)物質(zhì)中混有少量的b物質(zhì),可采用降溫結(jié)晶的方法提純a34.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.向一定濃度的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉D.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入足量的鎂和鋁三、填空題35.人人行動,推進垃圾分類,推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙_____________(填“能”或“不能”)投入有下圖標(biāo)識的垃圾箱中。36.84消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)]和二氧化氯(ClO2)是常用消毒劑。(1)NaClO中氯元素的化合價為_____。(2)ClO2屬于____________(填序號)。A混合物B化合物C氧化物37.氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。(1)下圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是______(填“1”或“2”)。(2)我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。38.利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸(含硫酸、硫酸亞鐵)制備硫酸亞鐵的主要轉(zhuǎn)化過程如下(1)Ⅰ中除鐵銹的化學(xué)方程式為__________________________________________。(2)Ⅱ中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________________________________。39.用下圖裝置進行實驗,擠出濃鹽酸。(1)實驗現(xiàn)象是______________________________________________。(2)該實驗說明分子具有的性質(zhì)是__________________________。40.用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個字,露出下面的鋅板。向“明”字上滴加CuSO4溶液,向“和”字上滴加鹽酸。(1)“明”字上的現(xiàn)象是_______________________________。(2)“和”字上產(chǎn)生氣泡,用化學(xué)方程式解釋:_________________________________。41.用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。(1)先推入的溶液是____________________________________。(2)bc段壓強不變,原因是______________________________。(3)cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________。42.請從A~D中任選三個作答,若均作答,按前三個計分。如下圖所示,在一只燒杯中進行實驗。補全實驗方案序號目的步驟A探究_______________加入NaOH溶液;②滴加酚酞溶液;③加入適量鹽酸B檢驗NaCl中混有Na2CO3加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;③加入__________C驗證KCl不能無限溶解20°C時①加入100g水;②加入18gKCl;③加入___________(已知:20℃時,KCl的溶解度為34g)D配制________________①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解43.請用化學(xué)符號填空(1)2個鈣離子___________。(2)空氣中含量最多的氣體___________。(3)海水中含量最多的金屬元素___________。(4)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式___________。44.為應(yīng)對新冠肺炎病毒,由清華大學(xué)天津高端裝備研究院研制的空氣凈化凝膠,可以緩慢釋放二氧化氯(ClO2)是一種新型室內(nèi)空氣凈化劑。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(1)從物質(zhì)分類的角度分析:二氧化氯屬于__________(填“有機物”或者“氧化物”)。(2)從物質(zhì)組成的角度分析:二氧化氯中氯元素的化合價為__________。二氧化氯的化學(xué)式量為________。二氧化氯中氯元素與氧元素的最簡質(zhì)量比為__________。(3)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析:使用該空氣凈化凝膠時,通常放在室內(nèi)較高處,由此推測該物質(zhì)可能具有的物理性質(zhì)為_______________________(填一條)。四、科普閱讀題45.閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物,含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上的美味食材。表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量(每100g)蛋白質(zhì)/g脂肪/g淀粉/g鈣/mg磷/mg維生素C/mg1.5-2.30.4-0.9417.5-28.011-6015-6820-40土豆切開后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進行實驗,測得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒,就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)表1中的“鈣”指的是______________(填“元素”或“原子”)。(2)由圖1可知:60min內(nèi),_________(填序號,下同)。A浸泡30min比10min脆性分值高B浸泡10min,硬度、咬碎感均無明顯變化C隨著浸泡時間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低(3)由圖2可知:土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是_______________________。(4)変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是___________________________________。(5)下列說法正確的是_____________。A土豆是四大糧食作物之一B土豆中維生素C含量最高C用水泡可防止土豆片褐変D土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊五、流程題46.利用電石渣[主要成分為Ca(OH)2、MgO]制備硫酸鈣的主要工藝流程如下:己知:MgO難溶于水;MgSO4易溶于水;CaSO4微溶于水。(1)反應(yīng)器中攪拌的目的是__________________________________________________。(2)反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)主要有MgO+H2SO4=MgSO4+H2O和____________________。(3)上述流程中,用于分離提純的設(shè)備有______________________________________。47.工業(yè)生產(chǎn)的氯化鉀中含有少量硫酸鎂雜質(zhì),實驗窒為提純氯化鉀,設(shè)計的實驗?zāi)钸^程如下圖所示:(1)寫出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。(2)提純過程所用試劑ⅹ、Y分別是(寫溶質(zhì)化學(xué)式)_______________、______________。六、實驗題48.用下圖裝置進行實驗。(1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為_________________________________________________。(2)能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是____________________________。49.根據(jù)下列裝置圖填空。(1)寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________;②______________。(2)組裝好A裝置后,某同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是_______________________。(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(選填裝置序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_______________,收集裝置應(yīng)選用_______________。50.抗疫期間佩戴的口罩起核心作用的過濾層使用的是經(jīng)過處理的聚丙烯[(C3H6)n]熔噴布。某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究聚丙烯在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,將聚丙烯在一定量的氧氣中點燃,產(chǎn)生的混合氣體中可能有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣,將該混合氣體通過如下的裝置進行實驗,請?zhí)羁眨海?)實驗中觀察到A、D裝置中澄清石灰水均變渾濁,說明氣體中含有________________________。(2)B裝置的作用是________________________。(3)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。(4)甲同學(xué)提出該學(xué)習(xí)小組設(shè)計的裝置E不合理,他建議將E裝置換成____________。(5)依據(jù)實驗現(xiàn)象并結(jié)合所學(xué)知識分析推理,得出該實驗中聚丙烯的燃燒產(chǎn)物為____________(填寫化學(xué)式)。七、科學(xué)探究題51.下圖“黑面包”實驗中,蔗糖(C12H22O11)變黑,體積膨脹,變成疏松的炭,放出有刺激性氣味的氣體。(提出問題)改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數(shù)和溫度是否會影響實驗效果呢?(進行實驗)分別取5g糖粉進行實驗,根據(jù)前2min的現(xiàn)象對實驗效果進行評分,記錄如下:表1實驗記錄實驗糖濃硫酸體積/mL水的滴數(shù)溫度/℃效果得分1蔗糖4522652蔗糖51030813蔗糖61550934冰糖41050915冰糖51522886冰糖a530757葡萄糖4153008葡萄糖555009葡萄糖610220(處理數(shù)據(jù))分析表1,計算效果得分均值,結(jié)果如下:表2效果得分均值因素糖濃硫酸體積/mL水的滴數(shù)溫度/℃蔗糖冰糖葡萄糖45651015223050均值79.784.7052.056.356.046.757.360.351.052.061.3依據(jù)均值推斷最佳實驗方案,均值越高,效果越好。(解釋與結(jié)論)(1)蔗糖變成黑色的炭,發(fā)生了_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)推測放出的氣體含SO2,從元素守恒角度說明理由:________________________________。(3)實驗6中,a為_____________mL。(4)根據(jù)表2推斷,“黑面包”實驗最好選擇5g冰糖、5mL濃硫酸、_____滴水和50℃(反思與評價)(5)表2中,22℃對應(yīng)的均值為51.0,計算該值所依據(jù)的3個數(shù)據(jù)分別是_____________________。(6)綜合分析,使實驗3的效果得分高于實驗4的因素有________________________________。52.對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你根據(jù)下列實驗裝置完成有關(guān)問題(1)圖1是探究燃燒的條件。由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是_______________________。(2)圖2是探究鐵生銹的條件。一周后試管A中鐵釘生銹,試管B、C中鐵釘無明顯變化。對比試管______(選填字母序號,下同)中的實驗現(xiàn)象,說明鐵生銹一定要有水參加;對比試管__________中的現(xiàn)象,說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加。(3)圖3是探究影響物質(zhì)溶解性的因素。對比A試管和B試管,發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶,A試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是__________________。某同學(xué)又補充了C試管所示實驗,他想探究的影響因素是__________________。(4)圖4探究常溫下鎂與鐵的金屬活動性。分別向盛有等質(zhì)量鎂條與鐵粉的兩只試管中同時加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,觀察試管中金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢。請你指出其中的不合理之處:______________。53.已知金屬鈷(Co)的活動性與鐵相似,請結(jié)合所學(xué)知識預(yù)測金屬鈷的化學(xué)性質(zhì),并設(shè)計實驗驗證。經(jīng)查閱資料,鈷及其化合物的相關(guān)性質(zhì)如下:物質(zhì)CoCo3O4CoCl2CoSO4在水中的溶解性難溶于水的銀白色固體難溶于水的黑色固體易溶于水形成粉紅色溶液易溶于水形成粉紅色溶液限選試劑:CuSO4溶液、Al2(SO4)3溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、鈷粉。預(yù)測驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象(1)能夠與氧氣反應(yīng)取少量鈷粉在空氣中加熱,如果觀察到白色固體變黑色,則預(yù)測成立(2)能夠與______(填物質(zhì)類別)反應(yīng)取少量鈷粉于試管中,____________________,如果觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變成粉紅色,則預(yù)測成立。(3)能夠與______(填物質(zhì)類別)反應(yīng)取少量鈷粉于試管中,___________________,如果觀察到______,則預(yù)測成立。八、簡答題54.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題(1)“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,饅頭富含的營養(yǎng)素是___________。(2)食用菠菜可以補充鐵元素,可預(yù)防___________。(3)下列物品屬于有機合成材料的有___________(填序號)。①鋁合金門窗②塑料臉盆③玻璃水杯④玻璃鋼桌椅(4)氫燃料汽車正在被研制與推廣,寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式______________。九、計算題55.實驗室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,使用后忘蓋瓶塞,某興趣小組同學(xué)欲探究該氫氧化鈉溶液樣品中溶質(zhì)的成分及含量,進行如下實驗探究。請你分析并計算。(實驗過程)(實驗結(jié)論)該氫氧化鈉溶液樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。(1)若濾液b中只含有一種陰離子,請你寫出濾液a與試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。(2)請你結(jié)合上述實驗數(shù)據(jù),計算該氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)(3)該氫氧化鈉溶液樣品中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答案第=page2727頁,總=sectionpages2828頁答案第=page2828頁,總=sectionpages2828頁參考答案1.A【解析】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。2.C【解析】【分析】一般來說,元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素(汞和金除外),其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素,屬于金屬元素,故不符合題意;B、Zn的元素名稱為鋅元素,屬于金屬元素,故不符合題意;C、Cl的元素名稱為氯元素,屬于非金屬元素,故符合題意;D、Ag的元素名稱為銀元素,屬于金屬元素,故不符合題意。3.D【解析】【分析】當(dāng)pH<7時,該物質(zhì)顯酸性;當(dāng)pH=7時,該物質(zhì)顯中性;當(dāng)pH>7時,該物質(zhì)顯堿性【詳解】由分析可知,雞蛋清的pH為7.6~8.0,顯堿性,故D選項符合題意4.A【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體,故符合題意;B、紅磷在氧氣中燃燒,冒出大量白煙,放出大量熱,故不符合題意;C、甲烷在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,故不符合題意。5.B【解析】【詳解】A、加熱液體時,用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在試管中上部,試管中液體不超過試管容積的1/3,操作正確,故不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,操作錯誤,故符合題意;C、取固體粉末時,將試管平拿,用藥匙或紙槽,把固體粉末送到試管底部,慢慢豎起,操作正確,故不符合題意;D、檢查氣密性時,用雙手捂住試管,將導(dǎo)管伸入水中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,操作正確,故不符合題意。6.A【解析】【詳解】A、H2是由氫分子構(gòu)成的,故符合題意;B、H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的,故不符合題意;C、H2CO3是由碳酸分子構(gòu)成,故不符合題意;D、H2O是由水分子構(gòu)成,故不符合題意7.A【解析】【詳解】A、銅用于制作導(dǎo)線,利用其物理性質(zhì)導(dǎo)電性,故符合題意;B、一氧化碳用于煉鐵,利用其化學(xué)性質(zhì)還原性,故不符合題意;C、天然氣用作燃料,利用其化學(xué)性質(zhì)可燃性,故不符合題意;D、氧氣用于氣焊,利用其化學(xué)性質(zhì)助燃性,故不符合題意。8.D【解析】【詳解】A、NaOH有腐蝕性,故不符合題意;B、H2O2在二氧化錳催化下能分解產(chǎn)生氧氣,故不符合題意;C、H2O是常用的溶劑,故不符合題意;D、Al在常溫下,其表面能形成致密的氧化物薄膜,故Al在常溫下能與O2反應(yīng),符合題意。9.C【解析】【詳解】A、干冰的化學(xué)式為CO2,正確,故不符合題意;B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2,正確,故不符合題意;C、純堿的化學(xué)式為Na2CO3,錯誤,故符合題意;D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,正確,故不符合題意。10.A【解析】【詳解】A、實驗室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。11.D【解析】【詳解】A、①燃燒,說明白磷是可燃物,故不符合題意;B、由題干文字可得:升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒,說明紅磷的著火點比白磷的高,故不符合題意;C、升溫至260℃的過程中,②中紅磷被沙土覆蓋,與氧氣隔絕,不燃燒,③中紅磷與空氣中氧氣接觸,燃燒,對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸,故不符合題意;D、④未燃燒,說明溫度未達到無煙煤的著火點,故符合題意。12.C【解析】【分析】由圖可知,該化學(xué)反應(yīng)的一般表達式為:C3H8【詳解】A、由圖可得,甲的化學(xué)式為C3H8,碳、氫元素質(zhì)量比為12×3:1ⅹ8=9:2,故不符合題意;B、由化學(xué)方程式可得,乙和丙的元素組成不相同,故不符合題意;C、解:設(shè)44g甲完全燃燒至少需要乙的質(zhì)量為xC故符合題意;D、由化學(xué)方程式可得,生成的丙與丁的分子個數(shù)比為3:4,故不符合題意。13.D【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、冰雪融化的過程中只是水的狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、礦石粉碎的過程中只是大小的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D。14.D【解析】【詳解】物質(zhì)是由元素組成的,故“碘、鋅”應(yīng)理解為元素,與物質(zhì)的具體形態(tài)無關(guān)。故選D。15.C【解析】【分析】【詳解】A、水銀是汞的俗稱,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意;B、干冰是二氧化碳的固體,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意;C、合金,是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的混合物,屬于混合物,符合題意;D、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不符合題意。故選C。16.D【解析】【分析】【詳解】A、冰是固態(tài)的水,與水混合是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液,故A錯誤;B、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故B錯誤;C、泥沙不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故C錯誤;D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D正確。故選D。17.A【解析】【分析】【詳解】A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H,故A錯誤,符合題意;B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個水分子可表示為:2H2O,故B正確,不符合題意;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-,故C正確,不符合題意;D、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價為-2價可表示為:,故D正確,不符合題意。故選A。18.B【解析】【分析】植物生長的營養(yǎng)元素主要有氮、磷、鉀;含有氮元素的化肥屬于氮肥,含有磷元素的化肥屬于磷肥,含有鉀元素的化肥屬于鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥?!驹斀狻緼、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;C、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;D、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;故選B。19.C【解析】【分析】【詳解】A、取用氯化鈉時,瓶塞應(yīng)倒放,用藥匙取藥品,圖中實驗操作正確;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確;C、量取水時,量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,所示操作錯誤;D、溶解氯化鈉時,為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實驗操作正確。故選C。20.B【解析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH小于7時,隨著pH的減小酸性增強。【詳解】雞蛋清的pH大于7,顯堿性;葡萄汁、檸檬、牛奶等物質(zhì)的pH小于7,顯酸性,其中檸檬的pH最小,酸性最強。故選B。21.B【解析】【詳解】A、植樹造林能增加樹木對大氣中二氧化碳的吸收,符合低碳生活,不合題意;B、向河道中傾倒垃圾會造成水體污染,符合題意;C、廢舊電池分類回收,既能節(jié)約資源,又能減少對環(huán)境造成的污染,不合題意;D、重復(fù)使用塑料制品,既能減少化石資源的開發(fā),又能緩解白色污染,不合題意。故選B。22.B【解析】【分析】【詳解】A、活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等,故A正確,不符合題意;B、過濾后得到的水中還含有鈣鎂離子等,是混合物,不是純凈水,故B錯誤,符合題意;C、明礬溶于水后能吸附水中的懸浮雜質(zhì)而促進水中懸浮物的沉降,故C正確,不符合題意;D、蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì),所以蒸餾可將海水轉(zhuǎn)化為淡水,故D正確,不符合題意。故選B。23.C【解析】【分析】【詳解】A、用金屬銅制作電路板,是因為為銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,并不是因為具有導(dǎo)熱性,故A錯誤;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹,是由于稀硫酸能與氧化鐵反應(yīng),故B錯誤;C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠支持燃燒,能做火箭燃料的助燃劑,故C正確;D、中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng),而NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)屬于酸和鹽的反應(yīng),故不是中和反應(yīng),故D錯誤。故選C。24.D【解析】【分析】【詳解】A、森林中有大量的枯枝、干草都屬于易燃物質(zhì),因此我們?yōu)榉乐股只馂?zāi),要嚴(yán)禁煙火,故A正確,不符合題意;B、森林中堆積的枯枝落葉在與充足氧氣接觸下達到著火點會燃燒起來,屬于可燃物,故B正確,不符合題意;C、設(shè)置隔離帶,可清除可燃物或把可燃物與其它物品隔離使火熄滅,故C正確,不符合題意;D、用水澆滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點以下,并不是低可燃物的著火點,故D錯誤,符合題意。故選D。25.A【解析】【分析】【詳解】A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故A錯誤,符合題意;B、白糖在熱水中比冷水中溶解快是因為升高溫度,分子運動速率加快的緣故,故B正確,不符合題意;C、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,故C正確,不符合題意;D、因為病毒分子在不斷運動導(dǎo)致新冠病毒能能在人與人之間傳播,故D正,不符合題意。故選A?!军c睛】分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。26.B【解析】【分析】【詳解】A、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),由鎂元素和氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它們的原子核外電子層數(shù)不同,在元素周期表中鎂元素和氟元素不屬于同一周期,故A錯誤;B、鎂原子易失去兩個電子變成鎂離子,電子數(shù)變成10;硫原子易得2個電子變成硫離子,電子數(shù)為10,所以二者的電子數(shù)相同,都是10,故B正確;C、氟元素的化合價為-1,鎂元素的化合價為+2,氟元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式是MgF2,故C錯誤;D、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),又相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則其中子數(shù)為19-9=10,故D錯誤;故選B。27.A【解析】【分析】【詳解】A、羊毛在燃燒時有燒焦羽毛氣味,合成纖維在燃燒時沒有燒焦羽毛氣味,故可用灼燒的方法區(qū)分;區(qū)別硬水與軟水可加入肥皂水振蕩,起泡較多的是軟水,浮渣多的是硬水;故A正確;B、化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置,故B錯誤;C、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素,煮熟后仍然不能殺死黃曲霉毒素,因此不能食用;甲醛有毒不能浸泡海產(chǎn)品;故C錯誤;D、液化氣與空氣混合后的氣體明火或電火花易發(fā)生爆炸,發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時,打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,故D錯誤。故選A。28.C【解析】【分析】鋅粉和鐵粉中,加入氯化銅溶液,根據(jù)金屬的活動性可知鋅先和氯化銅反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,鐵再繼續(xù)和氯化銅反應(yīng)?!驹斀狻緼、ab段剩余固體質(zhì)量在減少,鐵和氯化銅反應(yīng)固體的質(zhì)量是增大的,且鋅鐵同時存在,是鋅先和氯化銅發(fā)生反應(yīng),故ab段發(fā)生的是鋅與氯化銅的反應(yīng),故A錯誤;B、b點是鋅恰好和氯化銅反應(yīng)完,固體中還存在鐵,所以往固體中加稀鹽酸會有氣泡產(chǎn)生,故B錯誤;C、c點代表的是鐵恰好和氯化銅反應(yīng)完成,溶液中有氯化亞鐵以及前面一段反應(yīng)生成的氯化鋅,因此溶液是呈淺綠色的,故C正確;D、d點代表的是滴加了過量的氯化銅,那溶液中一定有氯化銅存在,而且溶液中還存在ab段生成的氯化鋅,bc段生成的氯化亞鐵,故d點所得溶液中的溶質(zhì)有3種,故D錯誤。故選C?!军c睛】在金屬與鹽反應(yīng)的濾液濾渣問題中注意最活潑的金屬先和最不活潑的金屬的鹽溶液反應(yīng)。29.C【解析】【分析】由題意可知,丙烷燃燒的反應(yīng)方程式是:。【詳解】A、丙烷由丙烷分子構(gòu)成,一個丙烷分子由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成,故A錯誤;B、由圖示可知,乙只含氧元素,丙含碳、氧元素,元素組成不相同,故B錯誤;C、由方程式可知,44g甲完全燃燒至少需160g乙參加反應(yīng),故C正確;D、由上述方程式可知,成的丙與丁的分子個數(shù)比為3:4,故D錯誤。故選C。30.A【解析】【分析】【詳解】A、中和反應(yīng)都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng),推理正確,如二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)、氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),故A正確;B、根據(jù)合金的概念,合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得具有金屬特征的混合物,故B錯誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,但是能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,比如碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,故C錯誤;D、堿溶液的pH>7,但溶液的pH>7的溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的碳酸鈉溶液,故D錯誤。故選A。31.B【解析】【分析】【詳解】A、取少量粉末在水中充分溶解,滴入無色酚酞發(fā)現(xiàn)不變色,說明粉末溶液水后無堿性物質(zhì)產(chǎn)生,即沒有氧化鈣,若存在氧化鈣會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,使無色酚酞變紅,B中澄清石灰水變渾濁說明鹽酸和樣品反應(yīng)生成了二氧化碳,因此樣品中存在碳酸鈣,又因裝置E中無明顯現(xiàn)象,說明沒有水生成,即A中沒有反應(yīng)生成氫氣,所以樣品中的鐵粉已經(jīng)完全變質(zhì)了,故樣品中含有氧化鐵和碳酸鈣,不含鐵和氧化鈣,故A錯誤;B、樣品中是氧化鐵和碳酸鈣,氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水以及二氧化碳,氯化鐵溶液顯黃色,故會觀察到裝置A內(nèi)固體消失,溶液變成黃色,故B正確;C、因為稀鹽酸是足量的所以,反應(yīng)后的溶液中可能還存在稀鹽酸,氧化鐵和碳酸鈣分別和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和氯化鈣,因此完全反應(yīng)后裝置A內(nèi)溶液的溶質(zhì)成分有HCl、CaCl2、FeCl3,故C錯誤;D、氫氣具有還原性,在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,D中會觀察到黑色粉末逐漸變紅,因此若去掉裝置E,可用判斷出樣品中是否含有鐵粉,故D錯誤。故選B。32.BC【解析】【分析】【詳解】從流程圖中可知有下列反應(yīng):氯化鎂和石灰乳的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,其化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;是兩種化合物相互交換成分,生成另個兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣,其化學(xué)方程式為:MgCl2Mg+Cl2↑,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),是“一變多”的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);故選BC。33.AC【解析】【分析】【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤,符合題意;B、t1℃時,a和c的溶解度都是20g,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,均為,故B正確,不符合題意;C、將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,a、b析出晶體,a析出的多;c變成不飽和溶液,溶液質(zhì)量不變,所以降溫后溶液質(zhì)量大小關(guān)系是:c>b>a。故C錯誤,符合題意;D、因為a的溶解度受溫度的影響比較大,所以可采用降溫結(jié)晶的方法來提純a,故D正確,不符合題意。故選AC。34.BD【解析】【分析】【詳解】A、向氫氧化鈉溶液中不斷的加水稀釋溶液的pH不可能小于等于7,故A錯誤;B、不飽和的硝酸鉀溶液,再加入硝酸鉀固體還能繼續(xù)溶解,等到飽和后硝酸鉀不再溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會改變,故B正確;C、加入的氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)完全后氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng),所以開始加入氫氧化鈉時溶液中不會產(chǎn)生沉淀,直至把稀鹽酸消耗完全后才會產(chǎn)生沉淀,故C錯誤;D、將鎂片和鋁片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸混合,則酸全部參加反應(yīng),酸相同,最后生成的氫氣質(zhì)量相同,圖中橫坐標(biāo)表示的是金屬的質(zhì)量,當(dāng)加入少量金屬時,等質(zhì)量的Al和Mg,Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg多,因此Al所對應(yīng)的曲線在Mg的上方,另一方面,產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣消耗Al的質(zhì)量比Mg少,圖象符合該特點,故D正確。故選BD。35.能【解析】【詳解】礦泉水瓶、舊報紙屬于可回收垃圾,故填寫:能;36.+1BC【解析】【詳解】(1)NaClO中鈉元素的化合價為:+1,氧元素的化合價為:-2,若氯元素的化合價為:x,則根據(jù)化合物中正負化合價為零原則可得:(+1)+x+(-2)=0,x=+1,故填寫:+1;(2)ClO2是由氯元素和氧元素組成的純凈物,因為其中一種元素為氧元素,故屬于化合物中的氧化物,填寫:BC。37.12H2O22H2↑+O2↑【解析】【詳解】(1)由圖可知,試管1與電源負極相連,產(chǎn)生氣體比試管2多,為氫氣,故填寫:1;(2)光照下分解水生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2↑+O2↑。38.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O置換反應(yīng)【解析】【詳解】(1)生銹廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)鐵屑與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),故填寫:置換反應(yīng)。39.濕潤的紫色石蕊小花變紅分子在不斷運動【解析】【分析】濃鹽酸是由氯化氫和水組成的混合物,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫?!驹斀狻?1)由分析可知,濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫,與水結(jié)合為鹽酸,顯酸性,可以使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t,故填寫:濕潤的紫色石蕊小花變紅;(2)由分析可得,濕潤的紫色石蕊小花變紅的微觀解釋是:揮發(fā)出氯化氫,是由氯化氫分子構(gòu)成的,氯化氫分子的不斷運動,使?jié)駶櫟淖仙镏械乃肿樱c氯化氫分子結(jié)合,顯酸性,使紙花變紅,故該實驗說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷運動。40.“明”字位置逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闊o色Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑【解析】【詳解】(1)鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸鋅,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:有紅色固體出現(xiàn),溶液由藍色變?yōu)闊o色,故填寫:“明”字位置逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闊o色;(2)由題干可知,“和”字上產(chǎn)生氣泡,是因為鋅板遇上了稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了氯化鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。41.NaOH溶液氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑【解析】【詳解】(1)由圖2可知,曲線開始階段,是有一段下降趨勢的,原因是NaOH溶液與容器中的CO2反應(yīng)了,而產(chǎn)物中有無氣體生成,容器內(nèi)壓強會減小,故填寫:NaOH溶液;(2)bc段壓強不變,原因是氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止;(3)cd段壓強變大,是因為加進去的鹽酸和前一個反應(yīng)的產(chǎn)物發(fā)生了反應(yīng),重新生成了氣體,使容器內(nèi)壓強增大,用化學(xué)方程式表示為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。42.鹽酸能否與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)稀鹽酸或稀硫酸或氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液超過16g的氯化鉀(答案合理即可)50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液【解析】【詳解】(1)由A的實驗步驟可得,向NaOH溶液滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅,再加稀鹽酸,若溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明鹽酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),故填寫:探究鹽酸能否與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng);(2)檢驗碳酸根離子可以用的方法有:向溶液中滴加稀鹽酸或稀硫酸或氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液,故填寫:稀鹽酸或稀硫酸或氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液;(3)20℃時,KCl的溶解度為34g,溶液中已經(jīng)溶解了18gKCl,再加入:34g-18g=16gKCl溶液就達到飽和,要想驗證KCl不能無限溶解,加入的KCl超過16g就行,故填寫:超過16g的氯化鉀(答案合理即可);(4)由D的實驗步驟可得,該溶液質(zhì)量為:2.5g+47.5g=50g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=5%,故目的是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。43.2Ca2+N2NaAl2O3【解析】【分析】【詳解】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個鈣離子可表示為:2Ca2+;故填:2Ca2+。(2)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故填:N2。(3)海水中的前四種元素是:氧、氫、氯、鈉,其中屬于金屬元素的是鈉,故填:Na。(4)地殼中含量最高的非金屬元素是O,地殼中含量最多的金屬元素是Al,形成的化合物的化學(xué)式Al2O3;故填:Al2O3。44.氧化物+467.571:64密度比空氣大【解析】【分析】【詳解】(1)ClO2是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故填:氧化物。(2)氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,得x=+4價;根據(jù)化學(xué)式量等于化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和,可得二氧化氯的化學(xué)式量=35.5+16×2=67.5;根據(jù)化學(xué)式中元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量乘以個數(shù)之比,可得而氧化氯中氯元素與氧元素的最簡質(zhì)量比=35.5:16×2=71:64。故填:+4;67.5;71:64。(3)使用的時候通常放在室內(nèi)較高處,說明二氧化氯的密度比空氣大,這樣釋放的時候才會有明顯效果。故填:密度比空氣大。45.元素ABC在其他條件相同時,在研究范圍內(nèi),土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒ACD【解析】【分析】【詳解】(1)一般情況下,沒有特別說明,表1中“鈣”、“磷”是指元素,故此空填寫:元素;(2)A、由圖1可知:60min內(nèi),浸泡30min比10min脆性分值高,故符合題意;B、浸泡10min,硬度、咬碎感跟0min比,均無明顯變化,故符合題意;C、由圖1可知:60min內(nèi),隨著浸泡時間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低,故符合題意。(3)由圖2可知,隨橫坐標(biāo)數(shù)值的增加,曲線的縱坐標(biāo)在逐漸減少,故填寫:在其他條件相同時,在研究范圍內(nèi),土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低;(4)由題干文字可知,変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒;(5)A、由題干文字可知,土豆是四大糧食作物之一,故符合題意;B、由表1可知,土豆中維生素C含量不是最高,“磷”和“鈣”的含量有可能比它高,故不符合題意;C、由題干文字可知,用水泡可防止土豆片褐変,故符合題意;D、由題干文字可知,土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊,故符合題意。46.使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)更充分Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O過濾器和洗滌槽【解析】【詳解】(1)反應(yīng)器中攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)更充分;(2)反應(yīng)器中發(fā)生的主要反應(yīng)除了氧化鎂和稀硫酸外,還有氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(3)由圖可知,用于分離提純的設(shè)備有過濾器和洗滌槽。47.MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓K2CO3HCl【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)流程圖可知,步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,化學(xué)方程式為:MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓。故填:MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓。(2)加入過量的X是為了除去多余的氫氧化鋇溶液,因此加入的試劑X時K2CO3,碳酸鉀可和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,加入過量的Y是為了除去過量的K2CO3以及生成的KOH,因此Y是稀鹽酸,稀鹽酸和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和二氧化碳以及水,氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,過量的稀鹽酸在蒸發(fā)過程中揮發(fā)出去,最終得到氯化鉀晶體。故填:K2CO3;HCl。48.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑澄清石灰水變渾濁【解析】【詳解】(1)高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)檢驗二氧化碳用澄清石灰水,故能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。49.分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性ABD或E【解析】【分析】【詳解】(1)由儀器的圖和用途可知①為分液漏斗,②為集氣瓶;故填:分液漏斗;集氣瓶。(2)組裝好A裝置后,要先檢查裝置的氣密性,防止由于漏氣而收集不到制取的氣體,造成藥品的浪費,所以該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性。(3)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于固、液常溫型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:A;。(4)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷難溶于水,密度比空氣小,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用D或E。故填:B;D或E。50.CO2、CO除盡CO2,防止對CO的檢驗造成干擾。燃著的酒精燈CO2、CO、H2O【解析】【分析】【詳解】(1)A中澄清石灰水變渾濁說明混合氣體中存在二氧化碳,D中澄清石灰水變渾濁說明C中反應(yīng)生成了二氧化碳,從而證明了有一氧化碳的存在,故填:CO2、CO。(2)B中的氫氧化鈉能和混合氣體中的二氧化碳反應(yīng),從而被除盡,防止

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