刀尖圓弧半徑補償指令

課題吉林機械工業(yè)學校王英爽分析學員鉗工2年級人數(shù)：12人學員對于鉗工專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能以及常用工具已有一定的掌握，具備一定的自主學習能力，能夠?qū)D樣進行分析，能夠運用劃線針進行劃線，用鋸削對于金屬薄板進行切割，能夠用銼削方式進行加工。教師與學生及學生與學生之間經(jīng)過合作學習，彼此間較為熟悉，小組成員間較為默契。教學內(nèi)容思考

教學目標：1、了解鉆床的結(jié)構(gòu)和功能2、掌握鉆削及攻絲的加工要求，能夠正確確定鉆削及攻絲加工的工藝參數(shù)3、鞏固劃線及銼削等加工方法，進一步提高工藝安排能力。4、能夠正確選擇及使用刀具，并操作鉆床完成鉆孔及攻絲加工工作任務(wù)：1、輪廓加工2、鉆孔3、攻絲可分學習情境時間：1周圖樣學習情境學習情境1：內(nèi)容讀圖認識孔的標記及尺寸標注了解機床及工具鉆床及鉆頭，絲錐等刀具的結(jié)構(gòu)功能分組討論加工內(nèi)容及加工手段，確定加工過程外圓試切點端面試切點系統(tǒng)認為的刀尖點3、刀尖圓弧對輪廓加工的影響（1）刀尖圓弧對錐面加工的影響起點X坐標起點Z坐標終點X坐標終點Z坐標（2）刀尖圓弧對圓弧面加工的影響加工出的尺寸大于編程的尺寸，這種現(xiàn)象稱為“少切”。刀尖圓弧還可能引起被加工的錐面或圓弧面的尺寸小于編程尺寸，則稱為“過切”。編程輪廓實際加工輪廓（3）刀尖圓弧對端面及外圓加工的影響刀尖圓弧對端面及外圓加工不會影響工件的加工精度。ff二、刀尖圓弧半徑補償指令G41/G42/G401、代碼含義：G41：刀尖圓弧半徑左補償G42：刀尖圓弧半徑右補償G41：取消刀尖圓弧半徑補償2、G41、G42的判別： 方法：沿刀具進給方向觀察，若刀尖在被切削輪廓的左側(cè)時應(yīng)用G41，右側(cè)時應(yīng)用G42。G41、G42的判別G41、G42判別練習：G42G41正偏刀在車削外輪廓時，一般采用G42方式；反偏刀在車削外輪廓時，一般采用G41方式；內(nèi)孔刀在車削內(nèi)輪廓時，一般采用G41方式。起刀點定位點起點終點建立補償取消補償三、刀尖圓弧半徑補償指令的應(yīng)用

1、編制程序時的要求（2）G41、G42指令應(yīng)該在加工前的空走刀的指令中建立；（1）G41、G42指令只能在G00/G01指令段中建立；（3）在一段連續(xù)的輪廓加工程序中，G41、G42只需建立一次；（4）G40指令也應(yīng)該用在空走刀的指令中；2、刀尖圓弧半徑補償參數(shù)的設(shè)置（1）設(shè)置刀尖圓弧半徑值a:刀尖圓弧半徑值的確定：在機夾刀片的產(chǎn)品說明或刀片表面上會注有刀尖圓弧半徑值。b:刀尖圓弧半徑值的輸入（2）刀尖方位號的設(shè)定

a:刀尖方位號規(guī)定刀具正偏刀反偏刀內(nèi)孔刀刀尖方位號342課堂練習

如圖所示，編寫該工件的精加工程序，進行仿真加工，并測量兩處圓弧是否達到編程尺寸要求。其余總結(jié)1、正確應(yīng)用G41/G42/G40指令，應(yīng)用主要注意以下三方面（1）G41、G42指令只能在

指令段中建立；

G40指令既可以應(yīng)用在

指令段中，也可以

成段。（2）G41/G42/G40指令應(yīng)該在

走刀的指令中建立或取消；（3）G41、G42只需建立

次即可，總結(jié)1、正確應(yīng)用G41/G42/G40指令，應(yīng)用主要注意以下三方面（1）G41、G42指令只能在

G00/G01

指令段中建立；

G40指令既可以應(yīng)用在

G00/G01指令段中，也可以

獨立

成段。（2）G41/G42/G40指令應(yīng)該在

空

走刀的指令中建立或取消；（3）G41、G42只需建立

一

次即可，總結(jié)2、熟悉常見刀具進行輪廓加工時采用的補償方式及刀尖方位號，清楚如何獲得刀尖圓弧半徑值。刀具正偏刀反偏刀內(nèi)孔刀刀尖圓弧補償指令刀尖方位號

總結(jié)2、熟悉常見刀具進行輪廓加工時采用的補償方式及刀