社會(huì)生活的變遷課件 部編版八年級(jí)歷史下冊(cè)

第六單元科技文化與社會(huì)生活第19課社會(huì)生活的變遷

cy【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)▲能說出新中國(guó)成立前后人們生活發(fā)生的變化▲能知道新中國(guó)成立后我國(guó)交通、通訊的發(fā)展情況▲能歸納出新中國(guó)成立后我國(guó)社會(huì)生活變遷的根本原因本課重點(diǎn)：改革開放后人民生活發(fā)生的變化預(yù)習(xí)小測(cè)1.人們的衣食住行折射出新中國(guó)時(shí)代的變遷。下圖中的時(shí)裝表演，最有可能出現(xiàn)在()A.三大改造時(shí)期B.第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期C.改革開放新時(shí)期D.人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，改革開放后，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和思想觀念的解放，人們的衣著變得豐富多彩起來。服飾已經(jīng)不僅僅是滿足御寒等需要的工具，更是人們顯示風(fēng)度、展示個(gè)性的方式。故選答案C。預(yù)習(xí)小測(cè)2.1987年北京居民人均消費(fèi)糧食123.6公斤，比1978年減少59.1公斤，下降32.3%。對(duì)此現(xiàn)象解釋最為合理的是()A.北京糧食供應(yīng)緊張，糧食供不應(yīng)求B.改革開放后，居民膳食結(jié)構(gòu)日益多樣化C.國(guó)家優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢，長(zhǎng)期滯后D.居民工資低微，無力購(gòu)買糧食【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，改革開放后人們的生活水平有了明顯改善，人們不僅能吃飽，而且能吃好，講究營(yíng)養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配等。因此，居民人均消費(fèi)糧食數(shù)字的減少，并不是缺錢少糧，而是其它食品的代替。故答案選B。預(yù)習(xí)小測(cè)3.從“有啥吃啥到吃啥有啥”，從“綠藍(lán)灰到五彩繽紛”，從“破爛平房到漂亮樓房”，從“自行車到私家車進(jìn)平常百姓家”的主要原因是()A.人們不再發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)B.改革開放以來我國(guó)綜合國(guó)力的提升和人民生活水平的提高C.人們努力生活得更好D.人們衣食住行發(fā)生了變化【答案】B【解析】材料反映的是改革開放前后我國(guó)居民在“衣、食、住、行”方面的變化。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，改革開放以來，我國(guó)人民的生活水平有了明顯改善，消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，消費(fèi)總量不斷增長(zhǎng)。故答案選B項(xiàng)。預(yù)習(xí)小測(cè)4.隨著交通設(shè)施的改善和人民生活水平的提高，人們的出行方式有了很大變化。下列關(guān)于人們的出行方式不準(zhǔn)確的是()A.私家汽車進(jìn)入尋常百姓家B.長(zhǎng)途可選擇汽車、飛機(jī)、輪船等C.自行車出行已經(jīng)不存在D.公交車、出租車等快捷方便【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，現(xiàn)代生活的變遷豐富了人們的出行方式，但是自行車出行并沒有消失，隨著人們環(huán)保理念的增強(qiáng)，共享單車之類的出行方式還會(huì)長(zhǎng)期受到人們的歡迎。故選答案C?；顒?dòng)探究[1]根據(jù)視頻和自己的見聞，說一說，改革開放前后人們的生活有哪些不同呢？答案：改革開放前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能滿足人們生活的需要，人們買衣服要憑布票，吃飯不能完全解決溫飽，住的比較擁擠，出行和通訊很不方便。改革開放后，人們的生活質(zhì)量明顯提高，不僅衣食講究，住得舒適，而且手機(jī)、彩電、冰箱、轎車等開始進(jìn)入尋常百姓家庭。（言之有理即可）探究一：改革開放前后人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓顒?dòng)探究[2]對(duì)于人們生活的變化，你有什么感悟和啟發(fā)呢？答案：相比過去，我們生活在了一個(gè)幸福的新時(shí)代。我們應(yīng)該感恩時(shí)代、感恩社會(huì)、感謝國(guó)家，學(xué)會(huì)珍惜這來之不易的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家?；顒?dòng)探究活動(dòng)：探究二：改革開放前后社會(huì)生活變遷觀看下列圖片，探討問題。

活動(dòng)探究[1]除了上述圖片中提供的科技產(chǎn)品外，還有哪些科技產(chǎn)品影響到我們的生活？請(qǐng)舉例說明。答案：電動(dòng)車：載人、載物；熱水器：洗澡；電飯煲：煮飯、蒸米；學(xué)習(xí)機(jī)：查資料、學(xué)習(xí)等。活動(dòng)探究[2]科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)你的生活產(chǎn)生了什么樣的影響呢？你有什么感悟呢？答案：科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步深刻影響和改變著我們的生活，使我們的生活更便捷、更舒適、更溫馨。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也在悄然改變著人們的生活方式和思維方式，使人們能夠共享生活、共享世界?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步同時(shí)也推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。我們要支持科技發(fā)展，學(xué)會(huì)創(chuàng)新發(fā)展，為我國(guó)的科技文明進(jìn)步盡自己的一份努力?；顒?dòng)探究[3]你能根據(jù)以上討論歸納一下社會(huì)生活變遷的原因有哪些嗎？答案：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；科技的進(jìn)步；教育的發(fā)展；黨和國(guó)家的英明領(lǐng)導(dǎo)；世界交流與合作的增多；改革開放的助推等。當(dāng)堂檢測(cè)閱讀材料，回答問題。材料一：“改革開放以來，城鄉(xiāng)市場(chǎng)日益繁榮，居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高，在衣、食、住、行、用等方面表現(xiàn)明顯。”材料二：“改革開放以來，我國(guó)的就業(yè)制度發(fā)生了深刻的變化，與此同時(shí)，人們的就業(yè)觀念也發(fā)生了變化?！辈牧先骸敖⒔∪?jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系，是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。從20世紀(jì)80年代中期開始，我國(guó)逐步開展了對(duì)社會(huì)保障制度的改革?！碑?dāng)堂檢測(cè)（1）根據(jù)材料一回答，改革開放后，我國(guó)城鄉(xiāng)居民在食方面有什么變化？答案：不但能吃飽，而且能吃好，講究營(yíng)養(yǎng)均衡。當(dāng)堂檢測(cè)（2）根據(jù)材料二回答，在就業(yè)方面，從前的什么被打破？增加了哪些新的就業(yè)模式？（至少寫出兩種）答案：鐵飯碗；勞動(dòng)者自主就業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)。當(dāng)堂檢測(cè)（3）根據(jù)材料三回答，我國(guó)建立起哪些社會(huì)保障體系？（至少寫出三種）答案：養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)，失