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文檔簡介

小班安全教案《玩得健康好成長》小班下學(xué)期安全教案《玩玩得身心健康不好蛻變》

活動目標：

1、初步懂必須注意安全，維護自己，曉得不搞危險動作。

2、自學(xué)履行職責一些直觀的安全犯罪行為。

活動準備工作：

提供更多若干共同組成對的安全犯罪行為與危險動作的圖片例如："用樹枝玩耍"、"丟擲小石頭"、"揮舞小刀"等。提供更多若干個安全Fanjeaux或危險物的實物與卡片，例如：空藥瓶、堅硬物（卡片）、鋒利物（卡片）等。

活動過程：

1、鼓勵幼兒分組認知探討，引發(fā)幼兒對安全問題的注重。

（1）出具幼兒戶外活動時的圖片

回答：圖上存有誰？他們在玩什么？你真的他們這樣玩玩不好嗎？也許可以出現(xiàn)什么事？

（可以拳擊、可以打痛、可以從玩具架上掉落等等）

那你真的必須怎么玩玩，小朋友才不能出現(xiàn)這樣的事呢？（鼓勵幼兒大膽交流）

（2）協(xié)助幼兒整理生活經(jīng)驗，介紹防止危險的方法：沒危險的地方回去；不玩玩危險物（例如鞭炮、玻璃）；恰當采用玩具、工具（例如剪刀）；不追趕玩耍等。

2、找尋教室里不安全的因素

①師：剛才，我們看看的就是小朋友在外面活動時的不能安全的事情，其實，在我們的教室里、午休室、衛(wèi)生間都存有許多不安全的地方，例如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……

②小朋友兩兩結(jié)伴回去找尋教室里存有什么地方就是不安全的。

③找出不安全的地方后，為不能安全的地方張貼上紅色警告標記，告誡孩子特別注意。

活動完結(jié)：

幼兒集體或分組操作方式課堂教學(xué)，利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，使幼兒自學(xué)維護自己身體安全的犯罪行為。

（1）小心關(guān)門

出具圖片，鼓勵幼兒觀測出現(xiàn)了什么事情，"小貓為什么可以哇哇大哭？""必須如何地小心關(guān)門或進門？"并懇請個別幼兒示范點

（2）安全采用剪刀

加強穩(wěn)固日常生活中自我安全維護犯罪行為，為打下較好的習慣打基礎(chǔ)。

活動評價：

幼兒能夠初步懂

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