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文檔簡介

期末考試動員會青蛙的故事從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽。

比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,

給它們加油

比賽開始了老實說:群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:

“這太難了??!它們肯定到不了塔頂!”

“它們絕不可能成功的,塔太高了!”

聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,

除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著:

“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?!?/p>

越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮?。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功?/p>

有一只青蛙跑上前去采訪那只勝利者:它哪來那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙是個聾子!它發(fā)現(xiàn)

永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人??偸怯涀∧懵牭降某錆M力量的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。

所以,總是要保持

積極、樂觀!

任何時候,都要相信我行!我一定能做到!

班長有話說文字游戲算一算如果將A到Z這26個字母分別編上1到26的分數(shù),即A=1分,B=2分……那么KnowledgeHardworkMoneyAttitude它們分別是多少分?你的知識(Knowledge)得到96分(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你的努力(Hardwork)只得到98分(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你的金錢(Money)才得到72分(13+15+14+5+25=72)你的態(tài)度(Attitude)卻得到100分(1+20+20+9+20+21+4+5=100)這才是左右你生命的全部對高考“狀元”的研究中科院心理研究所王極盛教授連續(xù)5年對高考狀元進行跟蹤研究,發(fā)現(xiàn)在影響高考成功的20因素中,最重要的因素是:考試中間的心態(tài),其次是考試前的心理狀態(tài),第三位是學習方法,第四位是學習基礎。期末考試到了,我應該做些什么……一.抓緊時間、不浮躁二.提高自身修養(yǎng)三.嚴格要求自己

雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑?,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強起來。端正態(tài)度

積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

樹立信心確立目標

大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,目標就是人生航船的羅盤。制定計劃成功永遠屬于有準備的人,沒有詳細的計劃,就不會取得成功。采取行動

因為奮斗,所以快樂。奮斗改變命運,夢想讓你們與眾不同。堅持到底成功者永不放棄,放棄者決不會成功。堅持到底,決不放棄—成功的秘訣。

全力以赴

老師寄語為自己鼓掌

相信自己讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同歌唱相信自己想飛上天

和太陽肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢

從不怕別人看見

在這里我都能實現(xiàn)

大聲歡笑讓你我肩并肩

何處不能歡樂無限

拋開煩惱

勇敢的大步向前

我就站在舞臺中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂園

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