2023屆廣西壯族自治區(qū)來賓市九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鑒別下列各組物質的方法不正確的是()鑒別的物質鑒別的方法A氫氣和甲烷點燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D2．下列符號表示正確的是（）A．2個氫分子：2HB．4個氧原子：2O2C．氧化銅中銅元素的化合價：D．2個硫酸根離子：2SO32-3．下列有關空氣成分的說法錯誤的是A．氧氣能支持燃燒，常用作助燃劑B．空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%C．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣D．空氣中的二氧化碳含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物4．學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看，下列說法中正確的是A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查B．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火C．燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，應該減小灶具進風口D．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器5．生活中的下列變化一定屬于化學變化的是A．雪糕融化 B．濕衣服晾干 C．自行車胎爆裂 D．食物腐爛6．下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體B．碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體7．按下圖裝置進行實驗。向甲中注入足量稀硫酸，立即塞緊單孔塞。雙手按住兩個橡皮塞，乙中的液體從尖嘴玻璃管噴出，形成噴泉。與產生上述現(xiàn)象無關的是A．甲中有氣體生成B．生成的氣體難溶于水C．生成的氣體密度小于空氣D．出現(xiàn)噴泉時裝置內氣壓大于外界氣壓8．“化學棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質:②吃子:所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃:前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則該棋子也該吃掉?若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應選擇的棋子是（反應條件可忽路）A． B． C． D．9．工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉（NaNO2）。亞硝酸鈉是一種有一種有毒的物質，其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價是A．+5 B．+3 C．+2 D．+410．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D．水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2:1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學方程式是學習化學的重要工具，必須熟練掌握。寫出下列反應的化學方程式:（1）鐵絲在氧氣中燃燒_____；（2）實驗室用氯酸鉀制備氧氣_____；（3）二氧化碳通入澄清石灰水_____；（4）大理石與稀鹽酸反應_____；（5）鎂和稀硫酸反應_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______（填寫字母），該反應的化學方程式為__________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，欲使反應平穩(wěn)進行應選用的發(fā)生裝置是____________（填寫字母），反應的化學方程式為___________。（2）如圖是收集氧氣的過程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母表示）。氧氣收集完畢的操作是________（填寫序號）。①蓋上玻璃片②正放在實驗臺上③取出集氣瓶（3）某同學用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復燃，該同學在操作中可能出現(xiàn)的錯誤是_____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如下：請回答：（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是___________；金屬B是___________。（2）操作a的名稱是___________；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。（3）寫出步驟②所涉及的化學反應方程式__________，該反應屬于的基本反應類型是______。判斷步驟②硫酸是否適量的依據(jù)是________。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的____溶液。（4）將某Fe-Cu合金樣品20g，放入足量的稀硫酸中，產生氫氣質量與反應時間的關系如圖。實驗測得20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應，求此時所得溶液中溶質的質量分數(shù)______。（寫出計算過程）14．已知：CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關問題：氣體CO2SO2制劑石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應二者都產生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應氣體被吸收，溶液逐漸褪色（1）化石燃料燃燒氣體產物中有CO2和SO2等物質，其中SO2是形成_______（填一污染名稱）的主要物質。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是________，可用于收集CO2的裝置是_______（選填下圖序號）。（3）將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_______。（4）結合已知信息，請你設計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產物中有CO2（寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結論）。________（5）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉變成燃料甲醇（CH3OH）的化學式。若生產64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硬水中含有碳酸氫鈣（Ca（HCO3）2）等鈣、鎂化合物，生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，發(fā)生的主要反應：。某小組同學稱取20g白色碳酸氫鈣固體粉末加熱一段時間，待試管冷卻后測得剩余固體的質量為13.8g。請分析作答以下問題：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比是。（2）含質量相等的碳元素所需碳酸氫鈣和碳酸鈣的質量比是。（3）小組實驗中產生二氧化碳的質量是。（4）上述實驗后測得的剩余固體中各物質的質量分別是多少？16．我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5），是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。試根據(jù)青蒿素的化學式計算：（1）青蒿素的相對分子質量為________；（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素質量比為（化成最簡整數(shù)比）_________；（3）青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為（計算結果精確到0.1%）___________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、氫氣和甲烷點燃都產生淡藍色的火焰，現(xiàn)象相同，故A錯誤；B、二氧化碳和一氧化碳分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不燃燒的是二氧化碳，現(xiàn)象不同可以鑒別，故B正確；C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，沒有的是水，現(xiàn)象不同可以鑒別，故C正確；D、冰和干冰，室溫（20℃）放置，過一段時間觀察有液體殘留的是水，沒有的是干冰（干冰易升華），現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選A?！军c睛】解題的關鍵是利用所要鑒別物質的性質的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。2、C【詳解】A、2個氫分子：2H2，元素符號前直接加數(shù)字表示原子的個數(shù)，故錯誤；B、4個氧原子：4O，化學式前加數(shù)字表示分子的個數(shù)，故錯誤；C、氧化銅中銅元素的化合價為+2價，化合價應該標記在元素的正上方，故正確；D、2個硫酸根離子：2SO42-,表示亞硫酸根離子，故錯誤。故選C3、D【詳解】A、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，常用作助燃劑，不符合題意；B、空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%，不符合題意；C、空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣，餅干吸收水分變軟，不符合題意；D、二氧化碳雖然會造成溫室效應，但是二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，符合題意。故選D。4、D【詳解】A、泄漏的液化氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產生爆炸，開燈產生的電火花會引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的。此說法錯誤；B、油鍋內加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅，應用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅。此說法錯誤；

C、燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，這是因為氧氣不足造成的，可增大灶具進風口；此說法錯誤；

D、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時，二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài)，不留任何痕跡，可以撲滅電器、圖書檔案等火災，故選項正確。

故選：D。5、D【解析】A、雪糕融化的過程中沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；B、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程，該過程中沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；C、自行車胎爆裂是分子之間的間隙變大，故是物理變化，故錯誤；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣反應的過程，故是化學變化，故正確。故選D。6、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故A錯誤；B、碳在空氣中燃燒，不會發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，故C正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D錯誤。故選C?！军c睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質的名稱。出現(xiàn)物質的名稱是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象。7、C【解析】乙中的液體從尖嘴玻璃管噴出，形成噴泉的原因是：甲集氣瓶中鋅粒與稀硫酸反應，生成難溶于水的氣體，該氣體通過玻璃導管，進入乙集氣瓶中，使乙集氣瓶內氣壓大于外界氣壓，所以，乙中水會沿玻璃管上升到尖嘴玻璃管噴出。【詳解】A、由分析可知，甲中有氣體生成與產生上述現(xiàn)象有關，故不符合題意；B、由分析可知，生成的氣體難溶于水與產生上述現(xiàn)象有關，故不符合題意；C、由分析可知，生成的氣體密度小于空氣與產生上述現(xiàn)象無關，故符合題意；D、由分析可知，出現(xiàn)噴泉時裝置內氣壓大于外界氣壓與產生上述現(xiàn)象有關，故不符合題意8、B【詳解】A、五氧化二磷和三種物質都不反應，不能“吃掉”棋子，故不符合題意；B、碳能和氧氣反應生成二氧化碳或一氧化碳，碳能和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應生成的鐵能和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，能一次連續(xù)吃掉盤上所有棋子，故符合題意；C、二氧化碳和三種物質都不反應，故不符合題意；D、二氧化硫能和氧氣反應生成三氧化硫，二氧化硫和三氧化硫都不能和硫酸銅和氧化鐵反應，故不符合題意；故選B。9、B【詳解】亞硝酸鈉的化學式為NaNO2，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，鈉元素化合價為+1，氧元素化合價為-2，設亞硝酸鈉中氮元素的化合價是x，則+1+x+（-2）×2=0，則x=+3。故選B。10、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，故生活中可通過煮沸降低水的硬度，正確；C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所，正確；D.水通電分解時正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【詳解】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，方程式為：；（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物生成氯化鉀和氧氣，方程式為：；（3）二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，方程式為：；（4）大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，方程式為：；（5）鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，方程式為：。【點睛】書寫化學方程式的步驟是：第一寫出反應物和產物的化學式；第二配平化學方程式；第三標明化學反應條件和產物的狀態(tài)；第四檢查。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A2KClO32KCl+3O2↑C2H2O22H2O+O2↑bac①③②導管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水（合理表述都給分）【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，該反應屬于固體加熱型，選擇裝置A來制??；用過氧化氫溶液和二氧化錳氧氣屬于固液常溫型，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑，欲使反應平穩(wěn)進行應選用的發(fā)生裝置是C；（2）用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac，氧氣收集完畢后，在水面以下蓋上玻璃片、取出集氣瓶，最后正放在實驗臺上。氧氣收集完畢的操作是①③②；（3）用排水法收集了一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復燃，說明氧氣不純，可能是導管口剛冒泡就立即收集或收集前集氣瓶未裝滿水?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵銅過濾引流置換反應向溶液中加入鎂，觀察有無氣泡產生硫酸銅20%【詳解】（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，銅與稀硫酸不反應，故金屬B是銅。（2）操作a是將固液分離，名稱是過濾；在過程中需要使用玻璃棒，其作用是引流。（3）步驟②所涉及的化學反應方程式為，該反應屬于的基本反應類型是置換反應。判斷步驟②硫酸是否適量的依據(jù)是向溶液中加入鎂，觀察有無氣泡產生。若沒有稀硫酸，步驟②可以加入適量的硫酸銅溶液，鎂與硫酸銅反應生成硫酸鎂和銅。（4）20g該合金樣品與70.6g某稀硫酸恰好完全反應，所得溶液為硫酸亞鐵溶液，設生成硫酸亞鐵的質量為x，合金中鐵的質量為y，則解得x=15.2g，y=5.6g；所得溶液的質量為70.6g+5.6g-0.2g=76g；故所得溶液中溶質的質量分數(shù)為?！军c睛】本題難度不是很大，抓住“三點一趨勢”（起點、拐點、終點和圖象的變化趨勢）、分析圖象中所給數(shù)據(jù)的含義、正確的運用有關數(shù)據(jù)解決問題是解答此類題目的關鍵所在．14、酸雨②或③試管中的氣體逐漸減小，水最終充滿整支試管將燃燒后的氣體通入高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色，把剩余的氣體在通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明化石燃料燃燒后的氣體中含有二氧化碳（言之有理即可）88t【詳解】（1）化石燃料燃燒氣體產物中有CO2和SO2等物質，其中S02溶于水產生亞硫酸，是形成酸雨的主要物質。（2）實驗室用