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認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：6 大?。?8.78KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

本文格式為Word版，下載可任意編輯——青春不怕平淡收?qǐng)?/p>

青春不怕平淡收?qǐng)?/p>

窗外陽(yáng)光璀璨，碧樹(shù)上灑滿(mǎn)金輝，輕風(fēng)吹動(dòng)，滿(mǎn)樹(shù)的金輝搖搖欲墜。阿杰就坐在窗邊，戴著耳機(jī)。

"你在聽(tīng)什么？'樂(lè)瑤走到他身邊，拍了拍他的肩膀。

阿杰轉(zhuǎn)過(guò)頭看了她一眼，微微一笑，摘下一只耳機(jī)報(bào)告她，是一首輕音樂(lè)。

"好聽(tīng)嗎？'

阿杰遞過(guò)耳機(jī)，樂(lè)瑤把它放到耳邊，音樂(lè)緩緩從耳機(jī)傳入耳中。輕盈、躍動(dòng)的音符，給人一種坐在樹(shù)下看白云悠悠飄過(guò)藍(lán)天的感覺(jué)。

"很有味道。'樂(lè)瑤把耳機(jī)還給阿杰。

阿杰接過(guò)耳機(jī)，正打定重新戴上，卻又突然停下來(lái)，問(wèn)道："找我有事嗎？'

樂(lè)瑤思忖片刻，說(shuō)道："是這樣的，藝術(shù)節(jié)快到了，我打定組建一個(gè)合唱團(tuán)，現(xiàn)在缺男生，你能參與嗎？'

阿杰笑道："當(dāng)然可以??！'

得到這個(gè)回復(fù)，樂(lè)瑤分外開(kāi)心："太棒了！那就這樣定了。不過(guò)以后可能就要辛苦你了，我們會(huì)在每天晚飯終止后抽空舉行練習(xí)，地點(diǎn)就在音樂(lè)教室邊上的小教室，你確定要來(lái)哦！'

阿杰點(diǎn)頭，又戴上了耳機(jī)，持續(xù)聽(tīng)歌。

吃過(guò)晚飯，阿杰從食堂前往音樂(lè)教室。夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，有人踢球，有人跑步。幾個(gè)熟悉阿杰的男生紛紛向他招手。

"踢球嗎，阿杰？'

阿杰笑著擺擺手。

在走進(jìn)小教室前，阿杰就已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的鋼琴聲，琴聲悠揚(yáng)順耳，他不禁加快了腳步。

敲開(kāi)小教室的門(mén)，里面已經(jīng)坐了七八個(gè)人，人手一本樂(lè)譜，輕聲哼唱著。樂(lè)瑤坐在鋼琴前，美觀的雙手正在黑白鍵上優(yōu)雅地彈奏著。

"你怎么也來(lái)了？'一個(gè)熟諳的聲音不友好地響起。

"阿凱，你也在啊！'阿杰報(bào)以微笑。

然而阿凱并不領(lǐng)情，他走到樂(lè)瑤身邊，把樂(lè)譜還給樂(lè)瑤，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。門(mén)被"砰'的一聲關(guān)上，大家都不明所以。

"怎么回事？'樂(lè)瑤問(wèn)道。

大家都搖搖頭，唯獨(dú)阿杰若有所思地看著地板，一言不發(fā)。樂(lè)瑤覺(jué)察阿凱和阿杰之間貌似發(fā)生過(guò)什么不高興，但還是抉擇排練后再問(wèn)。

"藝術(shù)節(jié)的預(yù)選賽就在下周五，所以時(shí)間分外緊迫，而且這次選的是首法語(yǔ)歌，我知道這對(duì)大家來(lái)說(shuō)難度很大。每一句歌詞我都有注音，夢(mèng)想大家回去以后多加練習(xí)，爭(zhēng)取盡早抑制語(yǔ)言上的困難。'

練習(xí)一向舉行到晚自習(xí)到臨前，由于大家對(duì)唱曲不熟諳，所以進(jìn)度緩慢。

樂(lè)瑤很慌張，由于阿凱的缺席更是讓整體排練效果雪上加霜?；亟淌业穆飞希瑯?lè)瑤向阿杰問(wèn)起了他和阿凱之間不高興的理由。

阿杰陳述了整件事的過(guò)程，原來(lái)他倆的沖突源于一場(chǎng)球賽。那是一次校際足球聯(lián)賽，關(guān)乎學(xué)校能否晉級(jí)到?jīng)Q賽。雙方冒雨苦戰(zhàn)，各進(jìn)一球，踢得難解難分。這時(shí)，阿杰和阿凱發(fā)起一波攻勢(shì)，原本有機(jī)遇踢進(jìn)一球，卻在阿杰傳球過(guò)程中發(fā)生失誤，不僅錯(cuò)失了進(jìn)球良機(jī)，還被對(duì)方抓住防守漏洞，反攻進(jìn)一球。比賽終止后，大家的心緒都特別低落，阿凱對(duì)阿杰大發(fā)雷霆。在眾人的勸阻下，阿凱才克制住自己沖動(dòng)的心緒，但他仍舊對(duì)此事耿耿于懷。此后，阿凱對(duì)阿杰態(tài)度一向分外冷淡。

"原來(lái)如此。'樂(lè)瑤暗暗抉擇，確定要幫他們化解沖突。

樂(lè)瑤主動(dòng)找到阿凱，夢(mèng)想他能夠回到合唱團(tuán)來(lái)。在她的一再奉勸下，阿凱同意了，但他提出了苛刻的條件：有阿杰在就沒(méi)有他，有他在就不能有阿杰。

樂(lè)瑤把阿凱的想法報(bào)告了阿杰，阿杰覺(jué)得自己可以做出讓步。

"他都這么說(shuō)了，那我就退出吧。'

"這是解決問(wèn)題的手段嗎？'

"莫非你有更好的手段？'

"都是男生，直接面對(duì)吧。青春嘛，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一兩次失利！我們不怕平淡收?qǐng)觯慌虏桓曳攀忠徊?，不是嗎?

金色的落日染紅了天涯的云彩，白天的輝煌很快就要?dú)w于夜晚的寧?kù)o。

阿凱和阿杰面對(duì)面站著，樂(lè)瑤離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不去擾亂他們談話(huà)。

"阿凱，上一次，是我的錯(cuò)。那一球我畏縮自己踢不進(jìn)去，所以放棄進(jìn)擊，轉(zhuǎn)而傳球，可我卻失誤了。'

"你沒(méi)必要就這個(gè)向我賠罪。'

"阿凱？'阿杰一臉不解。

"我氣的是，你為什么在丟球后不去努力追擊；在被反攻后，又為什么只是一臉頹唐地站在原地。我們沒(méi)有贏，是事實(shí)，可我們輸了自信，輸了斗志，也就提前輸了比賽。'

阿杰終究明白了阿凱生氣的理由一個(gè)樂(lè)瑤和阿凱都懂的道理。

阿杰握緊了拳頭，專(zhuān)心地說(shuō)："我明白了，明年，我們從頭再來(lái)！'

聽(tīng)了這話(huà)，阿凱露出了久違的笑容，他在阿杰肩頭擂了一拳，結(jié)果以一個(gè)有力的擁抱道別了彼此的不高興。

之后每一次合唱練習(xí)，大家都拼盡全力，幾乎抑制了語(yǔ)言上的障礙，只等待預(yù)賽的到來(lái)。

"大家都打定好了嗎？'樂(lè)瑤換上了演出服裝，信仰滿(mǎn)滿(mǎn)地看著大家。

"閉著嘴都能唱！'

樂(lè)瑤笑了，指點(diǎn)道："那可不行，確定要放開(kāi)嗓子，唱出感覺(jué)來(lái)！'

"下面有請(qǐng)二班為我們帶來(lái)《放牛班的春天》的主題曲《瞭望你的路途》。'報(bào)幕員的聲音明顯而洪量。

燈光暗了，音樂(lè)響起，大家的心也逐步寧?kù)o。在鋼琴的伴奏聲中，合唱團(tuán)的每一個(gè)人都忘我地歌詠著，拼盡全力去爭(zhēng)取一個(gè)完備的結(jié)果。

預(yù)賽終止后，樂(lè)瑤、阿凱和阿杰三人相約去操場(chǎng)漫步。

阿杰忍不住問(wèn)樂(lè)瑤："不留在那兒等待最終的評(píng)定結(jié)果嗎？'

樂(lè)瑤反問(wèn)："你覺(jué)得呢？'

"我們精心努力過(guò)、全力付出過(guò)，就算平淡收?qǐng)鲇秩绾危?阿凱拍了拍阿杰的肩膀。

三人相視一笑。

"