《青春萌動》同步?jīng)_刺（答案解析版）

道德與法治七下《青春萌動》同步試卷一、單選題1.與異性相處的原因（

）①有助于我們了解異性的思維方式，情感特征

②與異性交往是我們成長的一個重要方面③也是對我們的考驗(yàn)

④內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體A.

①③④

B.

①②③

C.

①②④

D.

①②③④2.小梅最近有些苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生的注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我該怎么辦？”小梅的苦惱表現(xiàn)了(

)①青春期的心理萌動②中學(xué)生早戀的苦惱③對異性朦朧的情感④青春期的特殊情感體驗(yàn)A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④3.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示是（

）A.

異性同學(xué)間的交往是生活的一個重要內(nèi)容B.

初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)交往C.

要善于保護(hù)自己，盡量不跟異性同學(xué)交往D.

男女同學(xué)之間出現(xiàn)的朦朧的情愫，需要慎重對待，理智處理4.漫畫中兩位同學(xué)對男女生交往的方式產(chǎn)生疑惑。對此，回答正確的是（

）A.

男女生之間只要保持距離就安全了

B.

距離能杜絕男女生之間的早戀現(xiàn)象C.

男女生之間的交往要保持親密無間

D.

男女生交往要內(nèi)心坦蕩，舉止得體5.下列行為中，屬于男生女生之間不正確、不健康的交往方式是（

）A.

小剛與小紅既是鄰居又是同學(xué)，兩人經(jīng)常上課時遞紙條，單獨(dú)約會B.

小峰與小麗是同桌，下課后常常在教室里一起寫作業(yè)、討論問題C.

班里的女生遇到需要幫忙的事情，小杰都會樂意幫忙解決D.

運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的小輝在體育課上，指導(dǎo)女生墊球動作的規(guī)范性6.對下圖漫畫認(rèn)識正確的是（

）A.

可以杜絕早戀，形成良好的同學(xué)關(guān)系

B.

男女生交往要注意把握分寸C.

男女生要少說話，保持距離

D.

應(yīng)把對方當(dāng)成同性來交往7.小光和鄰班的一名女生經(jīng)常單獨(dú)相處，如一起逛公園、看電影等。班主任找到他倆指出男女同學(xué)之間的情感需要(

)A.

謹(jǐn)慎對待，理智處理

B.

相互欣賞，勇敢追求C.

聽之任之，任其自然

D.

注意隱藏，悄悄發(fā)展8.正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的友情，樹立正確的異性友誼觀，應(yīng)當(dāng)做到（

）①男女同學(xué)之間應(yīng)減少交往，避免別人說三道四②男女同學(xué)要真誠相待、互相關(guān)心、互相幫助③忘掉性別差異，男女同學(xué)不分彼此④既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率A.

②④

B.

①④

C.

③④

D.

①②9.九年級小芳同學(xué)收到班上一位男同學(xué)的“愛情”表白，小芳以“要把注意力放在學(xué)習(xí)上”為由委婉地加以拒絕。對于小芳的這種做法我們應(yīng)當(dāng)這樣看（

）A.

不恰當(dāng)，這會讓這位男同學(xué)很沒面子B.

非常正確，符合男女生正常交往的要求C.

不正確，應(yīng)該直接告訴老師，要求老師嚴(yán)厲處罰這位男同學(xué)D.

不正確，應(yīng)該珍惜并接受這位男同學(xué)的愛慕10.世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們，在對待異性情感時（

）①要慎重對待，理智處理

②要學(xué)會拒絕，把握分寸③要尊重對方，自尊自愛

④要勇敢接受，積極面對A.

①②④

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③11.隨著青春期的到來,關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這種情感（

）①是早戀的表現(xiàn)

②是早熟的表現(xiàn)

③是正常的心理變化④是人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感

⑤是要理智對待的感情A.

①③

B.

②③④

C.

③④⑤

D.

①④⑤12.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們，既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示是（

）A.

異性同學(xué)間的交往是生活的重要內(nèi)容B.

異性情感，需要慎重對待，理智處理C.

要善于保護(hù)自己，少跟異性同學(xué)交往D.

學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，異性之間不應(yīng)交往13.小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進(jìn)出教室，于是有同學(xué)議論他倆“早戀”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ?。由此在班里引起了關(guān)于異性交往問題的討論，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（

）①男女生交往，要慎重對待，理智處理②男女生之間不能說話，要保持一定的距離③早戀有壞處也有好處，不應(yīng)提倡也不必反對④異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長A.

①④

B.

②④

C.

③④

D.

②③14.班上開展學(xué)習(xí)“一幫一”活動，小慧每天幫助小杰復(fù)習(xí)功課、講解疑難，但個別同學(xué)卻說他們在“談戀愛”，小慧和小杰感到非常委屈，也很生氣。這種情形下，他們應(yīng)該（

）①結(jié)束“一幫一”活動，免招是非

②保持內(nèi)心坦蕩，讓謠言不攻自破③交往中言談要得當(dāng)、舉止要得體

④分別找那些同學(xué)家長，大吵大鬧A.

②③

B.

①②

C.

③④

D.

①③15.“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事”。這段話告訴我們(

)A.

男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方

B.

男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理C.

男女生交往要使人對你望而生畏、敬而遠(yuǎn)之

D.

男女生交往的最好時節(jié)是春天，而不是秋天16.下列對愛情的認(rèn)識，正確的有(

)①對異性的欣賞、向往就是愛情

②愛情需要責(zé)任和能力③愛情意味著欣賞和尊重

④愛情是一種高尚的情感A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④17.小麗性格大大咧咧，很有男生緣，經(jīng)常和某些男生勾肩搭背、打打鬧鬧。慢慢地，班里一些同學(xué)經(jīng)常竊竊私語，認(rèn)為小麗與某些男生關(guān)系不正常。對此，小麗覺得很委屈，不知道該怎么辦。下列對小麗的建議合理的有（

）①保持沉默，不再與男生交往②對議論自己的同學(xué)給予警告③在與異性交往過程中，注意言談得當(dāng)、舉止得體④向家長和老師求助A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④二、辨析題18.青春期的萌動是人生成長中常見的一種現(xiàn)象，它給我們帶來歡樂，也給我們帶來煩惱。圍繞青春期的萌動，兩位同學(xué)發(fā)表了各自看法，請你對他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析三、材料分析題19.閱讀材料，回答問題。以下是一個兒子和他母親的一段對話。兒子：“班上有位女同學(xué)，她要我跟她以兄妹相稱，做您的干女兒，您說我該怎么辦？”媽媽：“你覺得她是個很優(yōu)秀的女孩子，對嗎？”兒子：“是，她是我們班老師、同學(xué)都非常喜歡的女孩子，我要有這樣一個妹妹也是件很好的事……”媽媽看得出來，最近這一段時間里兒子對自己充滿了自信與驕傲，兒子的變化一定和這個女同學(xué)有著密切的關(guān)系。她想了想，說：“……”（1）假如你是材料里的“媽媽”，你會說些什么？（2）男生和女生的交往有什么好處？如何正確看待男女生的情感問題？（3）我們應(yīng)怎樣經(jīng)受異性交往的考驗(yàn)？四、綜合題20.青春，是生命旅途中的一個嶄新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最華美的篇章。進(jìn)入青春期后，我們原本的生活發(fā)生了諸多變化。正如朗費(fèi)羅所說：“青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事?！弊屛覀円黄鸷椭苡峦瑢W(xué)走進(jìn)青春歲月，回味青春故事。視角一：青春體驗(yàn)進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始注重自己的穿著打扮，但是學(xué)校規(guī)定要穿校服，一些同學(xué)就把校服褲子改成了“束腳褲”。班委會了解到這一情況后，組織召開班會，請給這些同學(xué)提出中肯的建議。視角二：青春故事武漢疫情爆發(fā)后，各地支援武漢，出現(xiàn)了一批批的90后白衣天使，他們擔(dān)起了疫情的重任。所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護(hù)億萬中國人。視角三：青春困惑慢慢地，周勇覺得自己的同桌小燕不僅學(xué)習(xí)好，而且善解人意，樂于助人。上課時，自己總時不時地想多看小燕幾眼，他感覺自己喜歡上了小燕。于是，他把這個秘密悄悄告訴了你，說他戀愛了…書籍1：《平凡的世界》書籍1：《鋼鐵是怎樣練成的》書籍3：《青春之歌》視角三：青春收獲周勇同學(xué)每周都抽空去敬老院做志愿者，為幾位老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持了兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。學(xué)校和班級號召同學(xué)們向周勇學(xué)習(xí)。周勇成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們紛紛表示以周勇為榜樣，端正自己的行為。（1）請寫出你的建議：________。（2）①這些活動(故事)可以給同學(xué)們帶來哪些正面的情感體驗(yàn)？________②同時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們可以通過________等方式獲得美好的情感。（3）①當(dāng)你得知這個秘密后，你會怎么對他說？②為了幫助周勇擺脫困境，同桌推薦給他幾本名著，請任選一部說說它給你的青春帶來哪些啟示。（4）①學(xué)校和班級號召向周勇學(xué)習(xí)是因?yàn)樗龅搅薩_______。②同學(xué)們以周勇為榜樣向他學(xué)習(xí)，是因?yàn)橹懒税駱拥淖饔迷谟冢篲_______。

答案解析部分一、單選題1.B解析：依據(jù)教材知識，與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式，情感特征。從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。①②③正確。④不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是與異性交往的原則，不是與異性相處的原因。故答案為：B。【點(diǎn)評】本題考查對異性朋友的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，男女生擁有各自的性別優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。2.C解析：題文中的小梅忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生的注意，這是對異性朦朧的情感，屬于青春期的心理萌動，是青春期的特殊情感體驗(yàn)，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。①③④理解正確。②錯誤，這不是早戀，是青春期的心理萌動。故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，進(jìn)入青春期，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。3.D解析：我們既然是在春天，就不要去做秋天的事，這告訴我們要正確處理男女同學(xué)的情感，啟示我們對于男女同學(xué)之間出現(xiàn)的朦朧的情愫，需要慎重對待，理智處理，D符合題意，正確。A不符合題意，排除。BC錯誤，男女同學(xué)的正常交往可以做到優(yōu)勢互補(bǔ)，男女同學(xué)可以正常交往。故答案為：D。【點(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。但對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。4.D解析：男女同學(xué)交往是一種正常的心理需求，男女生正常交往可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；但異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，所以男女生交往要做到內(nèi)心坦蕩，舉止得體言談得體，舉止得當(dāng)，D符合題意，正確。A錯誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)是對漫畫的曲解。B觀點(diǎn)太絕對化，是錯誤的。C錯誤，男女生的交往要注意交往的方式、場合、時間和頻率，不能親密無間。故答案為：D?！军c(diǎn)評】本題考查對異性交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。

5.A解析：根據(jù)所學(xué)，自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)；注意交往的方式、場合、時間和頻率；既然自尊自愛，又要相互尊重；既要開放自己，又要掌握分寸。上課時遞紙條，單獨(dú)約會的交往方式不當(dāng)。所以A符合題意，入選。BCD交往方式正確，但不符合題意，排除。故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題考查對男女生交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。6.B解析：根據(jù)所學(xué)，男女同學(xué)交往要自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)，漫畫寓意是男女生交往要注意把握分寸，B符合題意，正確。A觀點(diǎn)錯誤，夸大了漫畫中男女交往做法的作用。CD不符合漫畫寓意，應(yīng)排除。故答案為：B。【點(diǎn)評】本題考查對男女生交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生理解能力，本題在正確理解漫畫寓意的基礎(chǔ)上，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。7.A解析：根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。題文中的小光和女生經(jīng)常獨(dú)處，沒有處理好異性情感，所以A符合題意，正確。BCD做法錯誤，選項(xiàng)中的做法，沒有正確處理異性情感，應(yīng)排除。故答案為：A。【點(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵在于明確題意應(yīng)從正確處理異性情感的角度進(jìn)行回答，據(jù)此，不難選出正確的答案。8.A解析：根據(jù)所學(xué)，異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，我們要做到：自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)，真誠相待、互相關(guān)心、互相幫助，注意交往的方式、場合、時間和頻率，②④做法正確。①錯誤，男女同學(xué)可以正常交往。③錯誤，男女同學(xué)有差異，要注意舉止得當(dāng)，不能不分彼此。故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題考查對男女同學(xué)交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。9.B解析：根據(jù)所學(xué)，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。面對男同學(xué)的“愛情”表白，小芳委婉地加以拒絕，符合理智處理的原則，做法正確，B符合題意，正確。A錯誤，小芳委婉拒絕，不會讓這位男同學(xué)沒有面子。C錯誤，直接告訴老師方法不恰當(dāng)，會傷害男同學(xué)自尊。D錯誤，接受這位男同學(xué)的愛慕是沒有理智處理朦朧情感的表現(xiàn)，不可取。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查對男女生交往和異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。10.D解析：我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們對于異性情感我們要慎重對待，理智處理，學(xué)會拒絕，把握分寸，要尊重對方，自尊自愛，①②③理解正確。④錯誤，勇敢接受的做法是沒有理智處理的表現(xiàn)，不可取。故答案為：D?！军c(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，其實(shí)，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。11.C解析：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，而不是早熟現(xiàn)象，②觀點(diǎn)錯誤，③觀點(diǎn)正確；這是人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感，而不是早戀現(xiàn)象，①觀點(diǎn)錯誤，④觀點(diǎn)正確；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理，⑤觀點(diǎn)正確，故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查男女同學(xué)的交往這個知識點(diǎn)，把握對朦朧情愫的認(rèn)識是解決這個問題的關(guān)鍵，然后結(jié)合現(xiàn)象進(jìn)行判斷

。12.B解析：在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。世間萬物皆有時節(jié)，青蘋果看上去雖美，吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理，B符合題意。A不符合題意，排除。CD觀點(diǎn)錯誤，異性之間可以正確交往。故答案為：B。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對青春期異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。13.A解析：根據(jù)所學(xué)知識，進(jìn)入青春期，我們會出現(xiàn)對異性的好感，萌發(fā)愛慕之情。異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長，但如果處理不當(dāng)，則會影響我們的學(xué)習(xí)。所以，對于異性情感，要慎重對待，理智處理。所以①④說法正確。②③說法錯誤，男女同學(xué)可以正常交往，早戀沒有好處，不應(yīng)提倡。故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。14.A解析：本題考查正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的交往。題文中的小慧幫助小杰復(fù)習(xí)功課，是正確的男女同學(xué)的交往方式，只要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，謠言不攻自破，①觀點(diǎn)錯誤，②③觀點(diǎn)正確；④觀點(diǎn)中的做法不利于問題的解決，有可能造成新的矛盾，錯誤，故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題考查了男女同學(xué)如何去交往，結(jié)合材料，選出正確答案，考查了同學(xué)們的分析問題的能力。15.B解析：根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。題文中“你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事”，這告訴我們面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。B符合題意，正確。AD不符合題意主旨，排除。C觀點(diǎn)錯誤，男女生交往要自然大方，內(nèi)心坦蕩。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵在于正確理解題文中話的內(nèi)在含義，據(jù)此排除不符合題意及錯誤的選項(xiàng)，可以選出正確的答案。16.D解析：根據(jù)所學(xué)，真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。愛情是一種高尚的情感，②③④符合題意，正確。①錯誤，對異性的欣賞、向往不是真正的愛情。故答案為：D?！军c(diǎn)評】本題考查對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。

17.D解析：分析材料信息，小麗只所以被同學(xué)背后議論，是因?yàn)闆]有把握好與異性交往的原則。小麗要向家長和老師求助，在與異性交往過程中要注意言談得當(dāng)、舉止得體。所以③④說法符合題意；①說法錯誤，忽略異性交往的益處。②說法錯誤，不利于同學(xué)之間的正常關(guān)系。故答案為：D?！军c(diǎn)評】本題考查對男女生交往的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。二、辨析題18.①進(jìn)入青春期，我們會出現(xiàn)青春期心理萌動現(xiàn)象，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是一種正常的心理現(xiàn)象。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但我們要內(nèi)心坦蕩、言談舉止得體，就會成為我們青春美好的見證。③異性交往有助于我們了解異性的思維方式，情感特征；有助于我們學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，有助于我們身心健康成長。④在異性交往中難免會出現(xiàn)對異性朦朧的情愫，這是青春期正常的現(xiàn)象，我們應(yīng)慎重對待，理智處理。解析：此題考查的是對異性情感的認(rèn)識、男女生正常交往的意義、正確對待異性情感等知識點(diǎn)。本題是辨析類題目，要解決這類問題，注意回答問題時要有理有據(jù)，回答問題要全面，注意分層。根據(jù)本題題目，回答這個問題，要從正確看待青春萌動、異性交往的意義，正確對待異性情感等方面進(jìn)行回答。具體答案可組織為：①進(jìn)入青春期，我們會出現(xiàn)青春期心理萌動現(xiàn)象，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是一種正常的心理現(xiàn)象。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但我們要內(nèi)心坦蕩、言談舉止得體，就會成為我們青春美好的見證。③異性交往有助于我們了解異性的思維方式，情感特征；有助于我們學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，有助于我們身心健康成長。④在異性交往中難免會出現(xiàn)對異性朦朧的情愫，這是青春期正常的現(xiàn)象，我們應(yīng)慎重對待，理智處理?！军c(diǎn)評】本題考查異性情感內(nèi)容，主要考查學(xué)生對異性情感的正確認(rèn)識。相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。三、材料分析題19.（1）示例：這是件很美好的事，但你倆交往要適度，要掌握分寸。她成為你的干妹妹的做法超出了男女同學(xué)的正常交往，還是不要這樣做的好。但是你們?nèi)匀豢梢猿蔀楹猛瑢W(xué)、好朋友。（2）與異性相處的好處：有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引，更是因?yàn)槲覀兡軓膶Ψ缴砩峡吹侥承﹥?yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。正確看待男女生的情感問題：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。（3）與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。解析：（1）分析材料，這體現(xiàn)了男女同學(xué)交往的問題，因此可以從男女同學(xué)交往要自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)；）既然自尊自愛，又要相互尊重；既要開放自己，又要掌握分寸，結(jié)合材料說明以兄妹相稱的做法超出正常交往的范圍，不可取。（2）男女生交往的好處可以從有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步等方面回答即可。（3）根據(jù)所學(xué)，與異性交往可以從異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證等方面回答即可?！军c(diǎn)評】本題考查對男女優(yōu)勢互補(bǔ)，男女同學(xué)之間的交往等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。四、綜合題20.（1）青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(或真正的“酷”不是穿著的特立獨(dú)行，標(biāo)新立異，更應(yīng)該是一個人良好的心理狀態(tài)、堅定的意志、豐富的想象力和真摯的情感)（2）道德感、責(zé)任感、信任感、使命感、勝任感等。；閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動。（3）①正確看待青春青春期我們對異性朦朧的情感