民警思想政治教育論文 2900字

民警思想政治教育論文2900字論民警思想觀的變化導(dǎo)致工作熱情不高的幾點思考

加強民警思想政治教育是民警隊伍建設(shè)的基本保證。民警的思想政治教育的好壞，直接影響到執(zhí)法水平和形象。執(zhí)法的隨意性和不嚴(yán)肅，也直接關(guān)系到平安與穩(wěn)定。思想政治教育那么是一個時代背景的集中體現(xiàn)。而今，在物質(zhì)開展中的今天，精

神文化建設(shè)的滯后，制約了思想政治教育的開展。思想政治教育是一個長期的基本性教育，它會隨著時代背景的影響所轉(zhuǎn)型、演變。因而如何加強民警思想政治教育，我從下列幾方面進行闡述，談?wù)勎业挠^點。

一、大力弘揚傳統(tǒng)文化精神和先進典型，牢固樹立大局意識，促進平安、穩(wěn)定的落實

加強民警的身份意識和職責(zé)意識，用政策的理念和當(dāng)前形勢開展來鼓舞思想。使民警的思想上有高度的認(rèn)識，對工作的性質(zhì)要有責(zé)任感、緊迫感。在學(xué)習(xí)的同時，要切實與工作實際相結(jié)合，進行分析、解剖，對此查找差別。做到"自警、自省、自勵"，用傳統(tǒng)的文化精神感召自身。

其次，用時代的代表性人物和事跡激發(fā)民警的頭腦，用鮮明的政治立場武裝思想，使其樹立正確的人生觀和價值觀。要樹立平安穩(wěn)定的責(zé)任意識。以學(xué)習(xí)和體會對待實際工作。做到將所學(xué)的知識運用到實踐，取得實效。以科學(xué)開展觀的時代性，強化自身的思想理念，用專業(yè)技能知識補充自身的單薄點和立著點。

二、堅持從嚴(yán)治警、從優(yōu)待警方針，著力增強民警的凝聚力和戰(zhàn)斗力

要切實把從嚴(yán)治警與從優(yōu)待警方面有機地結(jié)合起來，即使對民警嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理的同時，又要尊重民警、關(guān)懷民警、保護民警，以提高執(zhí)法力度。全面加強反腐倡廉制度的建設(shè)，堅持用制度管人，按制度辦事。要科學(xué)合理地安頓民警的工作、學(xué)習(xí)和生活。關(guān)懷民警的疾苦，維護民警的合法權(quán)益，進一步凝聚警心，鼓舞工作熱情。讓民警能夠真實地感受到工作的成就感和幸福感。真正把從優(yōu)待警的各項措施落到實處。通過工作規(guī)劃、警示教育、思想交流、集中培訓(xùn)、民主座談等形式了解、掌握民警的思想脈膊，及時發(fā)現(xiàn)和解決各種思想苗頭和傾向性問題的出現(xiàn)。切實掌握民警心中所想，對民警關(guān)懷的熱點、難點問題要及時發(fā)現(xiàn)和深入，不能只說不做。而今，在物質(zhì)橫流的社會現(xiàn)實面前，要以環(huán)境的真實性來自我剖析，不能遇事而避，見事不問。

隨著科學(xué)開展觀的深入，針對新形勢下思想政治教育的新特點，民警的思維方式、心理特征、人際關(guān)系也發(fā)生了變化。要切實解決民警的憂患意識，解決一些實際困難和現(xiàn)狀，著眼于整體和長遠，事前要預(yù)防，事后有措施。切實從關(guān)懷、保護的角度去教育民警。要就事論事的談?wù)搯栴}，而不要把矛盾激化到個人心中。要挖掘個別現(xiàn)象及其危險影響，要找準(zhǔn)原由，適度、適量地對應(yīng)政策，因人施教。

目前，民警的積極性不高，對待工作過于消極，熱愛本職的敬業(yè)精神下滑，面對工作中的問題不敢較真，說實話，對單位的信任度低。這一系列說明，政策和管理模式也直接影響到民警的思想政治。示例：干的好的民警在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么在評優(yōu)、晉升上卻因年齡、條件所被制約，沒有注重工作實績和工作能力的角度考察，而是注重了一些教條主義的條條框框的約束，來限制晉升、選優(yōu)的資格。一些民警因工作表現(xiàn)一般，能力較弱，只因條件合乎晉升、選拔的條件，因而走向了領(lǐng)導(dǎo)崗位。而真正在日常管理中，因不足管理經(jīng)驗，導(dǎo)致不會管，亂管的現(xiàn)象出現(xiàn)，致使在工作中出現(xiàn)較多的隱患和矛盾的發(fā)生。這樣不但沒有發(fā)揮本位主義的真正的作用，反而會使一些認(rèn)真負(fù)責(zé)的民警挫傷心靈。對于一些能力較強，工作態(tài)度端正，責(zé)任心較強的民警而言，在工作中因一次失誤而被考核或是一件事情出現(xiàn)了庇露，就大會小會的批評和舉例，從而讓民警產(chǎn)生了干的多，錯誤多的思想存在。而干的差的或是干的一般的民警，因工作中存在僥幸心理，見事不論，遇事就躲的民警更是袖手旁觀，靜觀其變。長期下去就造成了民警當(dāng)一天和尚撞一天鐘的事實。如：十件事情，偶爾做好了一件，而另九件沒有做好，恰恰只是在做好一次的事情中被領(lǐng)導(dǎo)所被認(rèn)可發(fā)現(xiàn)，就給予了好的評定和贊揚。其次是有個別民警因個人的家庭背景和上層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切，因而得到了提升。在這樣的怪圈管理下，使得多數(shù)民警在心理上存在，“干多錯誤多，干少安全無事，不干啥事不會有〞的觀點存在，久而久之，就讓民警的思想上、心理上受到了一次次挫傷。

三、民警的個人素質(zhì)的不同，文化層次的差別，使得執(zhí)法水平和規(guī)范不一，需在思想政治教育上要有知時性

對民警進行思想政治教育要把握機會，只要社會上、組織上或單位上發(fā)生因關(guān)系民警個人利益的大小事情，應(yīng)該及時辦理。如國家政策的工資調(diào)整、人事制度的改革、職務(wù)級別的晉升，都會引起民警的思想變化。政治思想教育要牢牢抓住機會，消除民警的思想顧慮，提高認(rèn)識水

平。加之，現(xiàn)在的民警隊伍年齡差別較大，思想觀的差別和文化層次、素質(zhì)上的不同，都會導(dǎo)致在工作中的執(zhí)法力度和規(guī)范的不一，因而也會出現(xiàn)矛盾的發(fā)生。有些年輕民警因個人素質(zhì)差，專業(yè)知識水平不高，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)失誤，致使會出現(xiàn)影響平安、穩(wěn)定的因素。其次是在民警隊伍中存在一些不團結(jié)的現(xiàn)象和工作不協(xié)調(diào)的因素存在。因此，要加大技能、專業(yè)的多種化培訓(xùn)

，使年輕民警認(rèn)識到執(zhí)法的嚴(yán)肅性和職業(yè)的使命性，增強愛崗敬業(yè)精神，要在民警中發(fā)展“傳、幫、帶〞工作，對教育要有針對性和遍及性，使工作的重心切實落到基層和實處。

四、著力解決工作的協(xié)調(diào)性，加強團結(jié)，使工作要有齊心合力的思想觀，切實將政治思想工作發(fā)揮作用

團結(jié)就是旗幟，團結(jié)就是力量，團結(jié)就出戰(zhàn)斗力。沒有團結(jié)，在怎么教育也都是空說一談。團結(jié)，來自于責(zé)任、熱愛，用以身作那么的態(tài)度和公平做事的思想去引導(dǎo)民警思想。不利于團結(jié)的事和話不能做。其次是敢于“站前臺〞，不當(dāng)老好人。不能把問題和承當(dāng)?shù)呢?zé)任進行推諉。切實增強駕馭協(xié)調(diào)能力，對工作中存在的問題要敢于承當(dāng)，堅持原那么性，態(tài)度要鮮明，不姑息遷就，不兩邊討好，消除“老好人〞作風(fēng)。同時，更要做好為民警“減壓〞的實際問題。一是解決好民警的待遇問題，切實提高民警的福利待遇，讓民警安心工作。二是排除民警的后顧之憂，盡所能力的解決難事、實事。促使民警信任集體、組織，熱愛集體。三是談思想、比作風(fēng)，加強素質(zhì)道德的崇尚，定期聽取民警對單位工作的意見、倡議和評價，找出工作的盲點和缺陷，做民警的貼心人，知心人。四是要將精神文化建設(shè)和物質(zhì)文化統(tǒng)一同步的進行，相互協(xié)調(diào)開展。要將民警的思想教育摸清打牢，做民警的引導(dǎo)者。要及時了解、幫忙民警在生活上的困難，〔如住房、孩子上學(xué)、晉級提升〕要增強工作安頓的科學(xué)性和合理性，為民警發(fā)明良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，提高信任質(zhì)量，讓民警認(rèn)同，