2023屆黑龍江省哈爾濱156中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化屬于物理變化的是A．食物腐敗 B．粉塵爆炸 C．生石灰吸水 D．海水曬鹽2．實(shí)驗(yàn)室需要500g6%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，需用多少30%的過(guò)氧化氫溶液來(lái)稀釋配置？（）A．50g B．100g C．200g D．300g3．節(jié)能減排，低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式。下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是()A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，其性質(zhì)相同B．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C．將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是二氧化碳D．可用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳4．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）A．構(gòu)成：都是有分子構(gòu)成的物質(zhì)，且都含有氧分子B．性質(zhì)：常溫下均為氣體且都易溶于水C．用途：氧氣可以做燃料，二氧化碳可以用作氣體肥料D．轉(zhuǎn)化：在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．鐵水鑄成鍋 B．酒精燃燒 C．汽油揮發(fā) D．蠟燭熔化6．吸煙有害健康，煙氣中含有能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是A．一氧化碳 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?．我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()A．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物B．生成物丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3：1D．生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1：4：18．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A．納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B．相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C．有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D．反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一9．從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看，路過(guò)池塘能聞到荷花香，主要原因是（）A．分子間有間隔 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D．分子的體積很小10．今年世界地球日的主題為“珍愛(ài)美麗地球，守護(hù)自然資源”。下列做法不正確的是A．垃圾分類存放、處理B．推廣使用滴、噴灌技術(shù)，高效利用水資源C．為防止廢舊電池污染環(huán)境，把電池深埋地下D．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放11．關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是A．甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水B．1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水C．1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子D．1gCH4和2gO2在點(diǎn)燃條件下，生成1gCO2和2gH2O12．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C．水是一種常見(jiàn)的溶劑D．生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度13．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為（）A．C4H4S2 B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S14．鑒別氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)便的方法是用A．燃著的木條B．帶火星木條C．澄清石灰水D．觀察顏色15．下列歸納和推理正確的是（）A．離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子一定是離子B．同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C．單質(zhì)由同種元素組成，則由同種元素組成的混合物一定是單質(zhì)D．氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào))，但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈，其原因可能是____。(答一點(diǎn)即可)(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若用C裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____。(3)用G裝置可以收集并測(cè)得CO2的體積，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）t0-t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0，其原因是________________；t3-t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)______g。（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。（3）請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)中，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時(shí)段變化示意圖。18．（8分）為測(cè)定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)且部分不溶于水）。取樣品20g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得固液混合物115.6g，過(guò)濾，濾渣1g，再向?yàn)V液中加入水185.4g，最終只得到氯化鈉溶液請(qǐng)計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)____；（2）最終得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；（3）若用36.5%的濃鹽酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來(lái)進(jìn)行制取和收集。（3）實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、食物腐敗過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、粉塵爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生石灰能夠吸收水，并且能和水反應(yīng)，生石灰和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、海水曬鹽的過(guò)程中，水不斷蒸發(fā)，當(dāng)氯化鈉溶液達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)，繼續(xù)蒸發(fā)水，氯化鈉會(huì)從水中析出，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、B【詳解】設(shè)，需要30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為x500g×6%=30%×x，x=100g。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變來(lái)解題。3、B【解析】A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不同，故A不正確；B、在高溫條件下，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳燃燒又生成了二氧化碳。所以，在一定條件下二氧化碳和一氧化碳可以互相轉(zhuǎn)化，故B正確；C、二氧化碳能與水化合生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，二氧化碳不具有酸性，故C不正確；D、由于二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中混有的少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，故D不正確。故選B。4、D【詳解】A、構(gòu)成：都是有分子構(gòu)成的物質(zhì)，二氧化碳中沒(méi)有氧分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、性質(zhì)：常溫下均為氣體，氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用途：氧氣有助燃性，可以做助燃劑，二氧化碳可以用作氣體肥料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、轉(zhuǎn)化：動(dòng)植物呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；植物光合作用能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化；故選項(xiàng)正確。故選：D【點(diǎn)睛】5、B【解析】根據(jù)是否有新物質(zhì)生成判斷?！驹斀狻緼、鐵水鑄成鍋過(guò)程中只是形狀上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合題意；B、酒精燃燒過(guò)程中有二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合題意；D、蠟燭熔化過(guò)程中只是狀態(tài)上發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的物理變化包括形狀變化、狀態(tài)變化、位置變化三方面。6、A【解析】一氧化碳能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而阻止血紅蛋白與氧氣結(jié)合使人中毒。故選A。7、C【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。【詳解】A、丙物質(zhì)的分子是由三種原子構(gòu)成的，宏觀上該物質(zhì)是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，生成物丙的每個(gè)分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；C、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3：1，故正確；D、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，丙的化學(xué)式為CH3OH，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：(1×4)：16=3：1：4，故錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知，反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一，正確。故選C。9、C【分析】

【詳解】路過(guò)池塘能聞到荷花香，是因?yàn)楹苫ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到荷花花香。故選C。10、C【詳解】A、垃圾分類存放、處理，做法符合環(huán)保要求，故正確；B、推廣使用滴、噴灌技術(shù)，可以節(jié)約用水，故正確；C、將廢舊電池深埋地下會(huì)造成水體污染和土壤污染，故錯(cuò)誤；D、汽車尾氣中含有氮的氧化物等有害氣體，則改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放，故正確。故選C。11、C【詳解】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，該反應(yīng)可讀作：甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

B、該反應(yīng)不能讀作，1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水；從微觀上，1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

C、從微觀上，1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子，故選項(xiàng)讀法正確。

D、該反應(yīng)可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水，則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng)，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

故選C。12、B【詳解】A.銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線，選項(xiàng)正確；B.不是所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)，如金、銅、銀等金屬不與鹽酸反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.水是一種常見(jiàn)的溶劑，選項(xiàng)正確；D.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，選項(xiàng)正確。故選B。13、A【解析】根據(jù)燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，反應(yīng)后的生成物質(zhì)中C、O、S、H各元素的質(zhì)子個(gè)數(shù)依次為：4、12、1、4；反應(yīng)前的生成物中已知6O2中含有12個(gè)O原子；因此反應(yīng)物X噻吩的分子中應(yīng)含有4個(gè)C原子、4個(gè)H原子和1個(gè)S原子，物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H4S。故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變和反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式。14、A【詳解】A、將帶火焰的木條伸入三瓶氣體中，使木條劇烈燃燒的是氧氣，沒(méi)有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡(jiǎn)單，故此項(xiàng)正確。

B、帶火星的木條在氧氣中能燃燒，但在空氣和二氧化碳中會(huì)熄滅，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、澄清石灰水只有遇到二氧化碳時(shí)才變渾濁，不能鑒別氧氣和空氣，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有顏色，用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A15、B【詳解】A、帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，故A錯(cuò)；

B、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故B正確；

C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，故C錯(cuò)；

D、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，故D錯(cuò)。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AF裝置漏氣(或沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氧氣或集氣瓶中水未裝滿，留有空氣等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)防止CO2溶解在水中量筒內(nèi)凹液面最低處【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中留有氣泡等都會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)；(3)因二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng)，為了防止CO2與水接觸，需在水面上放一層植物油；用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）沒(méi)有達(dá)到分解溫度；23.6（2）24.5g（3）【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧笏阊鯕獾馁|(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓海?）t0→t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0，其原因是沒(méi)有達(dá)到分解溫度；t3→t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為33.2g-9.6g=23.6g；（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，x=24.5g；（3）則二氧化錳的質(zhì)量為33.2g-24.5g=8.7g，其中錳元素的質(zhì)量為8.7g××100%=5.5g。在t0→t4時(shí)錳元素質(zhì)量一直不變，為5.5g，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時(shí)為：。【點(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。18、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g【詳解】生成二氧化碳的質(zhì)量：20g+100g-115.6g=4.4g（1）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，消耗鹽酸的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gy=7.3gz=11.7