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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.驗證二氧化碳不能支持燃燒B.除去水中的高錳酸鉀C.驗證二氧化碳能溶于水D.驗證質(zhì)量守恒定律2.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化3.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.Cu B.NaCl C.CO2 D.4.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外.下列不涉及化學(xué)變化的是()A.稻草造紙
B.使用火藥
C.蠶絲織布
D.冶煉金屬5.化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會接觸到很多數(shù)據(jù),下列數(shù)據(jù)不正確的是A.人體中水的含量約占體重的70%B.生鐵的含碳量為2%-4.3%C.用托盤天平稱量8.13g氯化鈉固體D.空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%6.為了保障公共安全和公民人身、財產(chǎn)安全,減少環(huán)境污染,銅陵市從2017年1月1日零時起,任何單位和個人不得在本市禁放范圍內(nèi)燃放、經(jīng)營煙花爆竹。下列圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A.B.C.D.7.下列化學(xué)式能正確表示物質(zhì)組成的是A.氫氧化鎂—MgOH B.高錳酸鉀—KmnO4C.氧化鐵—Fe2O3 D.碳酸鈉—NaCO38.下列圖示的實驗操作中,正確的是A.傾倒液體 B.過濾液體 C.給液體藥品加熱 D.讀出液體的體積9.根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是A.紅磷換成木炭也能得出相同結(jié)論B.正極相連的玻璃管中生成的是氧氣C.說明不同物質(zhì)著火點不同D.生石灰溶解在水中要放熱10.下列敘述正確的是A.溫室效應(yīng)對人類生存環(huán)境有過無功B.“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)C.通過相互刻畫的方法,發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大D.洗滌劑能洗掉餐具上的油污,是因為洗滌劑能使油污乳化11.下列實驗方案設(shè)計合理的是()選項實驗?zāi)康乃迷噭ㄗ懔浚┗蚍椒ˋ除去一氧化碳中少量的二氧化碳通過灼熱的氧化銅B測量空氣中氧氣含量的實驗用木炭來代替紅磷C區(qū)分軟水和硬水用肥皂水D區(qū)分二氧化碳和氮氣用燃著的木條A.A B.B C.C D.D12.今年國慶檔電影《中國機長》廣受好評,故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降,挽教了128條生命,在飛機迫降過程中下列變化屬于化學(xué)變化的是A.駕駛室鋁合金門窗變形B.著陸時橡膠輪胎變癟C.發(fā)動機燃油燃燒D.飛機座椅搖晃脫落二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.以下是化學(xué)實驗室里幾種常用的實驗裝置,請回答:(1)請寫出圖中a、b的儀器名稱:a_____,b______。(2)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是_____。(3)若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(4)用D裝置收集氧氣時,檢驗是否集滿的方法是_____________。蓋好玻璃片_____放在實驗臺上。(5)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體,該氣體是____,你認(rèn)為制取氣體時使用B裝置比使用A裝置的一個優(yōu)點是:_______。(6)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____;收集裝置是___。14.下圖是實驗室制備CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置?;卮鹣铝袉栴}:(1)在檢查裝置A的氣密性時,當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到_____的現(xiàn)象,說明裝置漏氣。A有氣泡冒出B水不斷流入①中C②中液面不下降(2)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時,裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是_____(填下面的序號)。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。A只有氣泡出現(xiàn)B有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅C有氣泡出現(xiàn),液體變成藍(lán)色D有氣泡出現(xiàn),液體變紅后又變成無色(3)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體,推測裝置E中盛裝濃硫酸的目的是_____(填序號,下同);當(dāng)觀察到_____,說明F中已收集滿CO2氣體。A收集氣體B得到更多的CO2C除去CO2中的水蒸氣D裝置G中兩只蠟燭同時熄滅E裝置G中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅F裝置G中的蠟燭熄滅,并且高的先熄滅(4)小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積,圖示中加入少量植物油的目的是_____。A隔絕氧氣B降溫C防止二氧化碳和水接觸而消耗(5)實驗室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,請通過計算判斷該物質(zhì)的元素組成_____。A一定含有碳、硫、氧三種元素B只有碳、硫元素C含碳、硫元素,可能有氧元素D該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為3:1615.結(jié)合圖示回答問題(1)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母,下同)同),收集裝置可選一種是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。(2)學(xué)生甲選裝置F制取CO2,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是______________。甲在把石灰石裝入試管時,不慎打破管底,其原因可能是:________________。后來學(xué)生乙用這支底部有破洞的試管和一個廣口瓶組裝成另外一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖所示).在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_________,廣口瓶中應(yīng)盛入_____。兩種藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_______________。16.某興趣小組對KC1O3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:編號KC1O3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KC10.5154(1)設(shè)置實驗1的目的是_____;(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____;(3)維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)要求完成下列計算:①三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);②含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦100噸.可煉得純鐵t。(假設(shè)冶煉過程中鐵無損失)18.實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取該混合物樣品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表。請你分析并進(jìn)行有關(guān)計算:(提示:氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉)次數(shù)1234加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050生成沉淀的質(zhì)量/g2.9x8.78.7(1)第幾次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)?(2)原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求有完整的計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應(yīng)用。根據(jù)下列資料回答:物質(zhì)的相關(guān)信息銅鋁密度(g/cm3)8.922.70地殼中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%)0.0077.73導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))9961(1)鋁的導(dǎo)電性比銅小,為什么高壓電線常用鋁制_____?(2)用鋁制高壓電線時外面不需要包絕緣體,用化學(xué)方程式表示原因_____。(3)飛機外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、實驗過程中,蠟燭由下而上依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、高錳酸鉀能溶于水,不能通過過濾將其分離,故不能夠達(dá)到實驗?zāi)康模项}意;C、實驗過程中,塑料瓶變癟,是二氧化碳溶于水是瓶內(nèi)氣壓減小導(dǎo)致的,該選項能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意;D.鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,沒有氣體生成,該實驗可以驗證質(zhì)量守恒定律,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意。故選:B。2、B【解析】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。故B正確。3、B【解析】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣、二氧化碳等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉等鹽?!驹斀狻緼、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤;D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。故選B。4、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、稻草造紙的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、使用火藥的過程中,火藥燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。5、C【詳解】A、人體中水的含量約占體重的70%,A選項數(shù)據(jù)正確,不符合題意;B、生鐵的含碳量為2%-4.3%,B選項數(shù)據(jù)正確,不符合題意;C、用托盤天平稱量固體的質(zhì)量精確到小數(shù)點后1位數(shù)字,“8.13g”氯化鈉固體中數(shù)據(jù)錯誤,符合題意;D、空氣中稀有氣體約占總體積的0.94%,D選項數(shù)據(jù)正確,不符合題意。故選C。6、B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品的標(biāo)志,故錯誤;B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,故選項正確;C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品的標(biāo)志,故錯誤;D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,故選項錯誤.故選:B.7、C【解析】A、氫氧化鎂化學(xué)式為,故A不正確;B、高錳酸鉀化學(xué)式為,故B不正確;C、氧化鐵化學(xué)式為,故C正確;D、碳酸鈉化學(xué)式為,故D不正確。故選C。8、D【詳解】A.傾倒液體時瓶塞要倒放、標(biāo)簽要向著手心、口要緊靠著,故錯誤;B.過濾液體時一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故錯誤;C.給液體藥品加熱時要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總?cè)莘e的三分之一,故錯誤;D.讀出液體時視線要與液體凹液面的最低處保持水平,故正確。故選D?!军c睛】根據(jù)基本操作要領(lǐng)來解答。9、A【解析】A.測定空氣中氧氣的含量實驗,所選物質(zhì)只能與氧氣反應(yīng),且不能生成氣體,木炭燃燒生成了氣體,此選項錯誤;B.電解水時,正氧負(fù)氫,氫二氧一,故正極相連的玻璃管中生成的是氧氣,此選項正確;C.紙片與乒乓球片都是可燃物、都與氧氣接觸,根據(jù)紙片與乒乓球碎片燃燒的先后,可以說明不同物質(zhì)著火點不同,此選項正確;D.生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,U型管液面a端下降,b端上升,此選項正確。故選A。10、D【詳解】A、溫室效應(yīng)對人類生存有功有過,錯誤;B、“高鈣奶”中的“鈣”指的是元素,錯誤;C、通過相互刻畫的方法,發(fā)現(xiàn)黃銅可以在銅片上留下痕跡,故黃銅硬度比銅片大,錯誤;D、洗滌劑能洗掉餐具上的油污,是因為洗滌劑能使油污乳化,正確。故選D。11、C【詳解】A、除去一氧化碳中少量的二氧化碳,如果采用通過灼熱的氧化銅的方法,不但不能除去二氧化碳,還將一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳,不符合除雜原則,選項A不正確;B、因為木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,集氣瓶內(nèi)如果沒有能吸收二氧化碳的溶液存在,集氣瓶內(nèi)氣體體積就沒有明顯變化,所以測量空氣中氧氣含量的實驗,如果采用教材(人教版)中的實驗裝置,就不能用木炭代替紅磷,選項B不正確;C、取等量的水樣,滴加同樣滴數(shù)的肥皂水,振蕩(或攪拌)后,如果泡沫多,浮渣少,則是軟水;如果泡沫少,浮渣多,則是硬水。因此用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,選項C正確;D、因為二氧化碳和氮氣都不能支持木條燃燒,將燃著的木條伸入這兩種氣體中,火焰都熄滅,所以用燃著的木條不能區(qū)分二氧化碳和氮氣,選項D不正確。故選C?!军c睛】除雜必須符合這樣幾個原則:不增、不減、易分離。除去一氧化碳中少量的二氧化碳,如果采用通過灼熱的氧化銅的方法,不但不能除去二氧化碳,還將一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳,應(yīng)該將含有少量二氧化碳的一氧化碳通過足量的氫氧化鈉溶液,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,一氧化碳不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再經(jīng)過濃硫酸干燥,便可得到純凈的一氧化碳。直接將氣體通過足量的堿石灰,也可得到純凈的一氧化碳。12、C【詳解】A、駕駛室鋁合金門窗變形,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;B、著陸時橡膠輪胎變癟,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;C、發(fā)動機燃油燃燒,燃燒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項正確;D、飛機座椅搖晃脫落,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗錐形瓶②③⑤棉花
將帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿。正氧氣不用加熱,操作簡單BD【分析】(1)直接寫出儀器的名稱;(2)在選擇氣體的收集方法時通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應(yīng),可以據(jù)此解答該題;(3)高錳酸鉀制備氧氣的注意事項,可以據(jù)此解答該題;(4)用帶火星的木條驗滿和氧氣密度大于空氣,可以據(jù)此解答該題;(5)根據(jù)題意可知道實驗室中制取二氧化硫為固液常溫型的反應(yīng),而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大,所以應(yīng)該選擇向上排空氣法來收集,可以據(jù)此解答該題.【詳解】(1)圖中所標(biāo)儀器的名稱為:a、長頸漏斗,b、錐形瓶;(2)在選擇氣體的收集方法時通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應(yīng),故選②③⑤;(3)為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,通常要在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)D裝置為向上排空氣法收集氣體,在驗滿時應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明收集滿;由于氧氣密度大于空氣,故蓋好玻璃片正放在實驗臺上。(5)實驗室制氧氣有三種方法,高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳加熱分解采用A裝置,雙氧水和二氧化錳采用B裝置,因此是氧氣,B比A裝置的優(yōu)點是不用加熱,操作簡單,便于添加藥品等;(6)根據(jù)題意可知道實驗室中制取二氧化硫為固液常溫型的反應(yīng),所以應(yīng)該選B裝置作為發(fā)生裝置,而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大,所以應(yīng)該選擇向上排空氣法來收集,所以應(yīng)該選擇D裝置作為收集裝置?!军c睛】14、BBCECAD【解析】(1)在檢查裝置A的氣密性時,當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到水不斷流入①中的現(xiàn)象,說明裝置漏氣。故選:B;(2)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時,裝置B中二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅,能觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡出現(xiàn),液體逐漸變紅。C中二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是:;(3)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,用A、D、E、F制取純凈、干燥的CO2氣體,裝置D是為了除去氣體中的HCl氣體,推測裝置E中盛裝濃硫酸(具有吸水性,用來干燥氣體)的目的是:除去CO2中的水蒸氣;二氧化碳密度大于空氣,且不支持燃燒,當(dāng)觀察到:裝置G中的蠟燭熄滅,并且矮的先熄滅,說明F中已收集滿CO2氣體;(4)小明用如圖所示裝置收集并測定碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的體積,圖示中加入少量植物油的目的是:防止二氧化碳和水接觸而消耗,影響實驗結(jié)果;(5)實驗室某物質(zhì)4.8g在氧氣中完全燃燒,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,6.4g二氧化硫中硫元素的質(zhì)量為6.4g×,氧元素質(zhì)量為6.4g-3.2g=3.2g;2.2g二氧化碳中碳酸元素質(zhì)量為2.2g×,氧元素質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g;該物質(zhì)質(zhì)量為4.8g,硫元素與碳元素質(zhì)量之和=3.2g+0.6g=3.8g,小于4.8g,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧三種元素;該物質(zhì)中碳、硫元素質(zhì)量比為0.6g:3.2g=3:16;故選:AD。15、AC或D可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止未將試管橫放,將石灰石垂直加入石灰石(或大理石)稀鹽酸防止二氧化碳溶于水【詳解】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選C或D;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,將石灰石置于隔板上,關(guān)閉止水夾,用長頸漏斗添加稀鹽酸,使固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,有二氧化碳生成,裝置內(nèi)壓強增大,液體被壓入長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開止水夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,故可通過開關(guān)止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使藥品或金屬顆?;饺萜鞯撞浚悦獯蚱迫萜?,甲在把石灰石裝入試管時,不慎打破管底,其原因可能是:未將試管橫放,將石灰石垂直加入;實驗室常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取
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