大班防溺水教案幼兒園大班防溺水安全教案及反思集合6篇

活動準(zhǔn)備：預(yù)先準(zhǔn)備案例，搜尋一些圖片資料活動目標(biāo)：一、活動導(dǎo)入1、教師："小朋友們暑期快來了，那么你感覺什么運(yùn)動合適酷熱的夏季呢"2、教師："你們喜愛游泳嗎會游嗎二、活動過程1、教師出示采集來的圖片資料請幼兒察看議論。2、表達(dá)案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒談?wù)剰闹兄佬┦裁?、指引幼兒認(rèn)識水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不好時千萬不行逞強(qiáng)下水。4、教師談?wù)劙咐钏覒?，水草纏身而亡這個慘劇的事實(shí)告訴我們了什么、這幾個小朋友違犯了哪些安全規(guī)那么、我們應(yīng)怎樣遵守安全規(guī)那么、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，假設(shè)有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識重點(diǎn)：、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑期禁止到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能夠單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。、我們還小，很多小朋友都不會游泳，若是發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能夠冒然下水救援，應(yīng)大聲呼叫成年人前來互幫或撥打"110"。三、活動結(jié)束1教師："聽了那么多，你懂得了什么"小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣。四、延伸1、教師："若是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人"2、幼兒自由發(fā)布建議3、教師出示圖示請幼兒察看議論4、教師講挽救人步驟5、教師示范救人步驟，幼兒察看。6、請個別幼兒試一試教師反思：經(jīng)過本次班會，同學(xué)們理解了安全守紀(jì)的重要性，也知道了哪些事不能夠做，哪些地方不能夠去。希望你們增強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會提出的各項(xiàng)要求去做。最后，祝同學(xué)們度過一個安全、快樂的春節(jié)和寒假!只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ麑氊悅儗W(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣教課反思:隨著暑期的周邊，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危險卻沒什么觀點(diǎn)，所以我設(shè)計了本次教課活動。本次教課活動主若是經(jīng)過教師課件演示、幼兒議論、故事賞識等來完成教課目標(biāo)，使幼兒認(rèn)識到了在河流、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無顯然警告標(biāo)志和隔斷欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲倦過分，在水中突發(fā)病特別是心臟病，盲目游入深水旋渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情形化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時，讓幼兒掌握了必然的溺水自救與預(yù)防知識，到達(dá)了教育的目的。可是，安全教育不是幾次教課活動就能到達(dá)預(yù)期的收效的，在教育教課工作中，我們要將安全工作認(rèn)真化、常態(tài)化?；顒幽繕?biāo):1、提升安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全相關(guān)知識。認(rèn)識溺水安全的內(nèi)容，要求少兒提升安全意識。3、自己能夠改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提升生活中違反安全原那么的行為鑒別能力?；顒訙?zhǔn)備:PPT:各種溺水事故的照片、錄像等?；顒舆^程:1、孩子們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？沒錯，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸熱了，你們熱了怎么辦？2、昨年，幾個孩子由于天氣酷熱去河里和池塘沐浴。你想知道他們沐浴發(fā)生了什么嗎？(幾個孩子下河沐浴淹死了，他們再也見不到自己的父親母親了。中所述情節(jié)，對觀點(diǎn)設(shè)計中的量體體積進(jìn)行解析二、防備溺水教育。1、孩子們，為何不發(fā)生溺水事故？2、教育幼兒周末、假日、寒暑期，禁止在池塘、沒有蓋子的井邊等玩水、游泳。不能夠一個人或一起垂釣、游泳、玩水。3、教育幼兒來園，走開園子的路上千萬不要去玩水，在河里游泳。4、我們還很小，很多孩子不能夠游泳。若是發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)河里、池塘、井里等，就不能夠冒水救出來。大聲呼吁大人幫助，也許打給110。頭幾日，瑞金鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生一起去河里。垂釣嬉戲，兩學(xué)生不慎墜河溺亡，這個慘烈的事實(shí)告訴你了什么？這幾個同學(xué)違犯了哪些安全規(guī)那么？我們應(yīng)該怎樣遵守安全規(guī)那么？6、看溺水事件的照片，讓幼兒議論該怎么辦指引幼兒在平時生活中怎樣防備溺水事故？三、結(jié)束活動。經(jīng)過此次活動，你知道什么？2、教師總結(jié):人的生命只有一次，幸福地掌握在你手里，希望孩子們經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣?；顒幽繕?biāo):1、提升安全意識，初步認(rèn)識溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提升對生活中違犯安全原那么的行為的區(qū)分能力。3、遵守社會行為規(guī)那么，不做“禁止〞的事。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點(diǎn)。5、考驗(yàn)小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。活動過程:一、發(fā)言引入T：現(xiàn)在是什么季節(jié)對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦T：可是有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里沐浴，你們想知道他們?nèi)ャ逶“l(fā)生了什么事嗎(教課設(shè)計.出自：屈老師教課設(shè)計網(wǎng))有好幾個少兒下河沐浴被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。二、防溺水教育1、幼兒議論T：立刻就要放暑期了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識重點(diǎn)禁止到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能夠單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，若是發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能夠擅自下水救援,應(yīng)大聲呼叫成年人前來互幫或撥打“110〞。3、故事賞識與議論議一議：這幾個小朋友違犯了哪些安全規(guī)那么我們應(yīng)怎樣遵守安全規(guī)那么我們該怎么做(3)T：聽了這個故事，你有什么感覺三、談?wù)勂綍r生活中應(yīng)該怎么防備溺水事故的發(fā)生小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ麑氊悅儗W(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣教課反思:隨著暑期的周邊，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜愛水，但對危險卻沒什么觀點(diǎn)，所以我設(shè)計了本次教課活動。本次教課活動主若是經(jīng)過教師課件演示、幼兒議論、故事賞識等來完成教課目標(biāo)，使幼兒認(rèn)識到了在河流、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無顯然警告標(biāo)志和隔斷欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲倦過分，在水中突發(fā)病特別是心臟病，盲目游入深水旋渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情形化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時，讓幼兒掌握了必然的溺水自救與預(yù)防知識，到達(dá)了教育的目的?？墒?，安全教育不是幾次教課活動就能到達(dá)預(yù)期的收效的，在教育教課工作中，我們要將安全工作認(rèn)真化、常態(tài)化?；顒幽繕?biāo):1、提升安全意識，初步認(rèn)識溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提升對生活中違犯安全原那么的行為的區(qū)分能力。3、遵守社會行為規(guī)那么，不做“禁止〞的事。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點(diǎn)。5、考驗(yàn)小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力?；顒舆^程:一、發(fā)言引入T：現(xiàn)在是什么季節(jié)對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦T：可是有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里沐浴，你們想知道他們?nèi)ャ逶“l(fā)生了什么事嗎(教課設(shè)計.出自：屈老師教課設(shè)計網(wǎng))有好幾個少兒下河沐浴被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。二、防溺水教育1、幼兒議論T：立刻就要放暑期了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識重點(diǎn)禁止到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能夠單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊垂釣、游泳、玩水。我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，若是發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能夠擅自下水救援,應(yīng)大聲呼叫成年人前來互幫或撥打“110〞。3、故事賞識與議論議一議：這幾個小朋友違犯了哪些安全規(guī)那么我們應(yīng)怎樣遵守安全規(guī)那么我們該怎么做(3)T：聽了這個故事，你有什么感覺三、談?wù)勂綍r生活中應(yīng)該怎么防備溺水事故的發(fā)生小結(jié)：人的生命活動目的：1、提升安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全相關(guān)知識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提升對生活中違犯安全原那么的行為的區(qū)分能力。3、自防自救的知識，深入防溺水安全教育，使孩子認(rèn)識自防自救知識，提升自防自救能力。4、知道在發(fā)生危險時怎樣自救。5、能說出不易嬉戲的地方存在什么樣的安全隱患?；顒幽繕?biāo)：1、提升安全意識，初步認(rèn)識溺水安全相關(guān)內(nèi)容，要求每個幼兒提高安全意識。2、自己能夠改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提升對生活中違犯安全原那么行為的區(qū)分能力。3、遵守社會行為規(guī)那么，不做禁止的事。4、培育幼兒勇敢發(fā)言，說完好話的好習(xí)慣。5、認(rèn)識危險發(fā)生時怎樣自求?；顒恿鞒蹋阂?、引進(jìn)對話?，F(xiàn)在是什么季節(jié)？是的，現(xiàn)在是夏季。天氣愈來愈熱了。熱了怎么辦？可是，有幾個孩子由于熱而靜靜地去河里和池塘沐浴。你想知道他們?nèi)ャ逶“l(fā)生了什么嗎？幾個孩子下河沐浴淹死了，他們再也見不到自己的父親母親了。他們很可憐，老師很悲傷，他們的父親母親也很悲傷。二、防備溺水教育。1、幼兒議論?？旆攀钇诹?。孩子們，怎樣才能不讓自己溺水呢？2、結(jié)合PPT介紹防溺水的知識重點(diǎn)。禁止在河流、池塘、無蓋井邊等地玩水、游泳。不能夠一個人或一起垂釣、游泳、玩水。我們是幼兒園的孩子，很多同學(xué)不能夠游泳。若是發(fā)現(xiàn)幼兒不小心掉進(jìn)河里、水庫、池塘、井里等，我們就不能夠擅自進(jìn)水救出。大聲呼吁大人幫助，也許打給110。故事的賞識和議論。(一)議議:這幾個孩子違犯了什么安全規(guī)那么？我們應(yīng)該怎樣遵守安全規(guī)那么？我們該怎么辦？(3)t:聽了這個故事，你有什么感覺？三、談?wù)勂綍r生活中應(yīng)怎樣防備溺水事故的發(fā)生。教課反思：隨著暑期的周邊，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都喜歡水，可是對于危險卻沒有太多觀點(diǎn)，所以我設(shè)計了此次的教課活動。本次教育活動主若是經(jīng)過教師課件演示、幼兒議論、故事鑒賞等完成教育目的，讓幼兒認(rèn)識到河流、水道、池塘、井、池塘、水庫中嬉水的危險，知道路上的井蓋和開放性水域沒有顯然的警告標(biāo)記和隔斷欄的地方危險性很大小班幼兒在情形化的照片和故事中有初步的感性認(rèn)識，同時幼兒掌握了必然的溺水自助和預(yù)防知識，到達(dá)了教育的目的?？墒牵踩逃皇菐状谓逃顒泳湍塬@得預(yù)期的收效，在教育教育工作中，一定認(rèn)真、常態(tài)化安全工作。教育目的:對學(xué)員進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提升學(xué)員的安全意識，讓學(xué)員學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)員在遇到危險時采納必然的舉措，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備:安全教育讀書教育過程:一、用電安全。(引起學(xué)生的興趣是由于他們很熟習(xí)。中所述情節(jié)，對觀點(diǎn)設(shè)計中的量體體積進(jìn)行解析2、教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)實(shí)時教育:現(xiàn)代家庭隨著生活水平的提升，家庭電器也增添，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多便利和樂趣?？墒?，若是我們沒有掌握必然的用電知識，不注意用電安全，那就很危險了。所以，為了好奇心，不要自己拆卸、維修電器，也不要擅自拉電線或隨意拆卸電器。使用和操作電器時