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文檔簡介
熱烈歡迎各位老師!簡易方程實際問題與方程例2
【學習目標】1、能根據(jù)等式的基本性質(zhì)解如ax+b=c的方程,初步學會列方程解決一些簡單的實際問題。2、培養(yǎng)抽象概括的能力,發(fā)展思維的靈活性,進一步提高分析能力。
3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗方程解應用的優(yōu)越性,培養(yǎng)應用意識與規(guī)范書寫和自覺檢驗的習慣。
不得已流浪在外,
被追逐處處難待,
偶然能逃進門來,
卻又被一腳踢開。(打一體育運動)猜謎語令無數(shù)人著迷的足球一、復習導入1、足球上黑色皮共有12塊,白色皮比黑色皮的2倍少4塊,足球上白色皮有多少塊?
(只列式不計算)
列式:______12×2-4
問題:從圖中得到了哪些數(shù)學信息?一、創(chuàng)設情境激發(fā)興趣(五邊形、六邊形與所要解決的問題沒有關系,是多余條件)已知條件:①白色皮20塊②白色皮比黑色皮的2倍少4塊。
所求問題:黑色皮多少塊?二、合作交流探究新知(一)明確問題提出要求2.像這樣的題我們可以用列方程的方法,使逆向的問題變成順向就簡單了。如果再有困難,我們還可以畫線段圖來幫助思考。用算術方法做,只列式不計算,列式:________問題:這道題同學們?yōu)槭裁醋龅倪@么慢呢?是什么原因?復習題是已知標準量求比較量,順著題意就可以列出算式,很簡單,而這道題是已知比較量求標準量,需要逆向思考,具有一定的難度。二、合作交流探究新知4塊20塊黑色皮白色皮2x塊x塊
線段示意圖4塊20塊黑色皮白色皮2x塊x塊二、合作交流探究新知
根據(jù)題意及線段圖列等量關系式1、黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)
2、黑色皮塊數(shù)×2-白色皮塊數(shù)=43、黑色皮塊數(shù)×2=白色皮塊數(shù)+4二、合作交流探究新知解:設共有x塊黑色皮。
2x-4=20
解:設共有x塊黑色皮。
2x-20=4
解:設共有x塊黑色皮。
2x=20+4(三)設未知數(shù)列方程并解方程
x=122x÷2=24÷22x=242x-4+4=20+4
x=122x÷2=24÷22x=24
x=122x÷2=24÷22x=242x-20+20=4+20黑色皮塊數(shù)×2=白色皮塊數(shù)+4黑色皮塊數(shù)×2-白色皮塊數(shù)=4黑色皮塊數(shù)×2
-4=白色皮塊數(shù)1.仔細觀察解方程的過程,它們有什么共同的特點?(都是先把2x看作一個整體,先求2x等于多少,再求x等于多少;且最終都轉(zhuǎn)化成2x=24的形式,)4.怎么檢驗這道題是否正確?3.解決同一個問題,我們根據(jù)等量關系式列出了三個不同的方程,如果把
其中一個看做主體的話,那么另兩個就是它的變式。2.化繁為簡,化難為易,化新知為舊知,化未知為已知是數(shù)學常用的方法。二、合作交流探究新知
問題1.
大家回想一下,列方程解決實際問題有哪些步驟?(1)找出未知數(shù),用字母x表示;
(2)分析實際問題中的數(shù)量關系,找出等量關系,列方程;
(3)解方程并檢驗作答。(四)總結(jié)提升三、鞏固新知拓展應用問題:從題目中分析出了什么樣的等量關系?怎樣列方程解答呢?
2.藍鯨的壽命大約是100年。海象的壽命大約是多少?比海象的3倍少20年。三、鞏固新知拓展應用解:設海象壽命大約是x年。
答:海象的壽命大約是40年。
海象壽命×3-20=藍鯨壽命3x-20=1003x-20+20=100+203x=1203x÷3=120÷3
x=40四、總結(jié)質(zhì)疑反思評價1.回顧一下,今天這節(jié)課你有哪些收獲?(1)已知標準量,求比較量,用算式方法解比較簡單;逆向思維的問題
用方程解能使它變成順向,降低難度,用方程解比較簡單。(2)把沒有學過的方程轉(zhuǎn)化成學過的方程,數(shù)學中很多地方都要用到這種方法,
化繁為簡,化難為易,化新知為舊知。
(3)對于復雜的問題,我們可以畫線段圖,分析數(shù)量關系,理解題意。(4)列方程解決問題要記住步驟,書寫要規(guī)范,并自覺養(yǎng)成檢驗的習慣。解應用題順口溜解應用題先別慌,反復讀題頭一樁,條件、問題、關系句,一字不漏正反想。線段圖、是拐杖,用方程,切莫忘,化難為易它最強。五、布置作業(yè)作業(yè):第75頁練習十六,第6題。第76頁練習十六,第7題。作業(yè)問題:1.從題目中你找到了什么樣的等量關系?
2.你能列方程解決這個問題嗎?1.共有1428個網(wǎng)球,每5個裝一筒,裝完后還剩3個。一共裝了多少筒?問題:你能讀懂這位同學的想法嗎?
追問:這里為什么要加3?每筒網(wǎng)球的個數(shù)×筒數(shù)+3=網(wǎng)球總數(shù)解:
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