新課標(biāo)背景下：一下語文三單元知識點(diǎn)匯編

（最新版）一下第3單元“知識點(diǎn)”梳理表■制表人：周紅云·郭學(xué)萍要識記、過關(guān)的內(nèi)容單元首頁【人文主題】《怎么都快樂》3篇課文，其中前兩篇是童話，后一篇是兒童詩。這些課文從不同角度表達(dá)了伙伴之間的情誼——互相幫助、快樂合作、友好相處?！菊Z文要素】聯(lián)系上下文了解詞語意思5.《小公雞和小鴨子》公雞落水時(shí)救小公雞的故事，表達(dá)著伙伴之間互相幫助、友好相處的情感。（1）會認(rèn)字塊（）捉（zhuō）急（jí）河（hé)行（xíng）死（sǐ）直（zhí）信（xìn）跟（gēn）忽（ū）喊（hǎn）身（shē）我會讀準(zhǔn)：“捉、直、身”聲母都是翹舌音，“行”韻母是后鼻音，“信、跟、喊、身”韻母都是前鼻音。我會這樣記生字：①加一加：捉、河、急、信、忽、喊、行②換一換：快——塊、根——跟③數(shù)筆畫：直，橫平豎直，橫畫特別多④字源識字：身死我認(rèn)識新偏旁：提土旁（土）：地、塊足字旁（足）：跟、跳（2）會寫字他（他們、他的、他人）河（河水、江河、過河）也（也許、也好）哥（哥哥、大哥）地（土地、地方、田地）說（說話、聽說、小說）聽（聽講、動聽、聽見）（3）會理解地吃，很開心。（4）會積累偷偷地跟飛快地游急得直哭慢慢地走冷得直抖大聲地唱樂得直跳吃得很歡（5）會朗讀我會讀好小公雞和小鴨子的對話：游泳，會淹死的！”讀出小鴨子對小公雞的擔(dān)心。（6）會比較“偷偷地偷地”讓我們仿佛看到小公雞調(diào)皮、可愛的樣子?！帮w快地這個(gè)詞讓我們仿佛看到小鴨子急切的樣子。6.《樹和喜鵲》有朋友才會快樂。（1）會認(rèn)字窩（ō）孤（gū）單（dā）都（dō）鄰（lín）居（jū）招（zh?。┖簦╤ū）靜（jìng）我能讀準(zhǔn)：“鄰”韻母是前鼻音；“靜”韻母是后鼻音。我會這樣記生字：加一加：孤、鄰、招、呼比一比：靜——請、情都、鄰都是雙耳旁利用圖片和生活識字窩偏旁是穴寶蓋，是指禽獸或者其他動物的巢穴。招呼人們見面會擺擺手、相互問好，所以“招”是提手旁，“呼”是口字旁。我認(rèn)識新偏旁：子字旁（學(xué)）：孤、孩、孫倒八（丷）：單、并、關(guān)（2）多音字只：zhī（一只、船只）—zhǐ（只有、只是）種：zhǒng（種子、種類）—zhòng（種下、種地）樂：（快樂、樂趣）—yuè（樂曲、音樂）（4）會寫字單（孤單、清單）居（居住、鄰居）招（招手、招呼）呼（呼叫、歡呼）快（快樂、飛快）樂（快樂、樂趣）（4）會理解孤單：我聯(lián)系課文第一自然段了解到“孤單”表示只有一個(gè)人，無人陪伴。鄰居：我聯(lián)系課文第三四自然段了解到喜鵲和樹是鄰居，他們住得很近。（5）會積累反義詞：從前——后來孤單——快樂AABB結(jié)構(gòu)的詞：嘰嘰喳喳高高興興安安靜靜平平安安叮叮當(dāng)當(dāng)開開心心快快樂樂風(fēng)風(fēng)雨雨（6）會朗讀我會把課文讀得正確、流利。（7）知作者金波：著名詩人、兒童文學(xué)作家。主要作品有詩集《回聲》《會飛的花朵》等，童話集《小樹葉童話》等。（8）讀兒歌一棵樹，一個(gè)窩，一只喜鵲孤單單。許多樹，許多窩，互做鄰居真快樂。天一亮，一起飛，嘰嘰喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安靜靜回窩睡。7.《怎么都快樂》（1）會認(rèn)字怎（ěn）獨(dú)（dú）跳（tiào）講（jiǎng）羽（yǔ）球（qiú）排（pái）籃（lán）連（lián）繩（shéng）戲（xì）運(yùn)（yùn）我能讀準(zhǔn)：“”韻母是前鼻音；“繩”“怎”是平舌音。我會這樣記生字：跳、講、排：都跟動作有關(guān)。連、運(yùn)：都是走之旁，跟行動有關(guān)。藍(lán)籃子是用竹子做成的。（2）多音字得de（急得直哭說得好）（得到得獎(jiǎng)得意）děi（講故事得有人聽可得注意）（3）會寫字玩：（好玩、玩雪、玩伴）很：（很好、很少、很多）講：（講學(xué)、聽講、講話）音：（音樂、口音、五音不全）當(dāng)：（當(dāng)心、當(dāng)時(shí)、當(dāng)中）行：（行人、行動、行走）許：（許多、也許、姓許）（4）會積累跳繩折船折馬看書畫畫踢足球玩游戲講故事聽故事聽音樂吹氣球打排球搭積木（5）會朗讀我會正確、流利地朗讀詩歌。（6）知作者任溶溶：中國兒童文學(xué)翻譯家、作家。主要作品有童話集《“沒頭腦”和“不高興”》，兒童詩集《小孩子懂大事情》等。（7）巧拓展仿照課文，我也能編一編詩歌：怎么都快樂建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)一（4）班金恬羽一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好可以給洋娃娃換衣服、扎辮子……彈鋼琴，跳繩，拼樂高，當(dāng)然還有看動畫片，套圈圈，拼七巧板……兩個(gè)人玩，很好！跳繩得有人比才有勁，我跳你數(shù)，你跳我數(shù)。還有下棋，賽跑，翻花繩……三個(gè)人玩，很好！跳長繩多個(gè)人玩更有趣，你們甩我跳，我們甩你跳。兩個(gè)人拉皮筋，你跳，我跳，輪流跳。四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，玩什么游戲都開心！口語交際：請你幫個(gè)忙1.當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以尋求別人的幫助。2.請別人幫忙要運(yùn)用合適的禮貌用語：請，請問，您，您好，謝謝，不客氣。3.說話時(shí)，要把要求說清楚，正視對方的眼睛，態(tài)度誠懇?！菊n內(nèi)范例】紅紅：叔叔，您好！請問書店怎么走？叔叔：直走第一個(gè)路口右拐就到了。紅紅：知道了，謝謝您！方圓：李山，我忘了帶水彩筆，可以用一下你的嗎？李山：好的，給你。方圓：謝謝你，李山。李山：不用客氣，我們是好朋友嘛。軒軒：大姐姐，我想請你幫個(gè)忙。我不小心把球踢到圍欄外了，請你幫我扔過來，給你添麻煩了。大姐姐：沒問題，你接著。軒軒：謝謝你，大姐姐。大姐姐：不客氣。【到生活中去】引自《小學(xué)創(chuàng)意寫作》（郭學(xué)萍主編）來自成都市龍泉驛區(qū)友誼小學(xué)的黃旭老師帶領(lǐng)班級的孩子們在班級里舉辦了“小劇場·請你幫幫我”活動。遇到新的難題了；肥波失蹤了……陣笑聲。《語文園地三》（1）查字典我能用音序查字法查字典：如查“廚”這個(gè)字，從“漢語拼音音節(jié)索引”中找到大寫字母“C”。找chu6565chu查到“廚”字了。根據(jù)這種方法，我能完成下面的表格。字池首漂機(jī)音序音節(jié)頁碼組詞池子首領(lǐng)漂流飛機(jī)CSPJchi60shou459piaoji384212（商務(wù)印書館新華字典第11版）（1）日積月累倫和自己的感情很深，后人經(jīng)常用這一句來形容朋友之間的深厚情誼。①讀準(zhǔn)“贈、汪、乘、行、聲、情”等后鼻音的字。②在朗讀