議論文如何使用事實論據(jù)

嗨！又寫作文啦！小意思啰！照樣拿優(yōu)秀！議論文如何使用事實論據(jù)議論文寫作指導(dǎo)

兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家居里夫人，她的丈夫居里先生因為車禍不幸去世，這給居里夫人帶來了家庭和事業(yè)上的雙重打擊。在居里先生不幸因車禍而去世后，居里夫人雖然內(nèi)心萬分悲痛，但她以堅強的意志力承受著巨大的痛苦。她決心化悲痛為力量，加倍努力，完成兩個人共同的科學志愿。于是她更加起早貪黑，勤奮工作，經(jīng)過數(shù)千次實驗，她終于成功地制取了金屬鐳。并且，她放棄了對鐳的專利權(quán)的申請，將鐳的提煉方法無償公布于世，更顯示出了她高尚的品德。在1911年，居里夫人又獲得諾貝爾化學獎，成為世界上唯一兩次獲諾貝爾獎的女科學家。

一學生以“挫折磨礪人生”為分論點，寫了這樣一個段落。同學們討論一下，有沒有問題？議論文論據(jù)的使用:點評:①.語言啰嗦②.“并且，她放棄”這句話與中心沒有關(guān)系③.敘述之后缺少對論據(jù)的分析(以敘代議)①敘述論據(jù)語言要簡潔②論據(jù)的敘述要扣住中心③敘述論據(jù)之后要有分析說理的文字

——使用論據(jù)常見的問題一、敘述材料要簡明扼要練一練：如果我們用下面的例子來論證“失敗是成功之母”該怎樣敘述呢？①.化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。②.四年里，諾貝爾廢寢忘食，一絲不茍做了數(shù)百次實驗，換來的卻只是數(shù)百次失敗，但是，他毫不氣餒。因為他心中始終有一個堅定信念。一定要發(fā)明“炸藥”，減輕工人們繁重的負擔。③.最后一次實驗時，他聚精會神地盯著延燃的導(dǎo)火線，一聲巨響，“炸藥”爆炸產(chǎn)生了極大的威力，旁人不禁驚叫：“諾貝爾完了！”④.然而，正當人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W家而悲痛的時候，諾貝爾神奇般的從濃煙中跳出來，他面孔烏黑，身上帶著血，興奮地狂呼：“我成功了”。⑤.就這樣，諾貝爾發(fā)明了炸藥，從那時起，大大減輕了挖土工人的勞動強度。參考敘例化學家諾貝爾為了發(fā)明炸藥，四年里廢寢忘食，一絲不茍地做了數(shù)百次實驗，換來的卻只是數(shù)百次的失敗。但他毫不氣餒，不斷地更換原料，改進方法，在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥?？偨Y(jié)方法：

不熟知的事例，敘事應(yīng)針對構(gòu)成論點的要素作概括的敘述！切忌描寫、面面俱到！熟知的事例，“一言以蔽之”二、論據(jù)的敘述材料要緊扣中心，有所側(cè)重。

練一練：讀材料，提煉論點，然后根據(jù)論點靈活剪裁材料。

“齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：‘肉食者謀之，又何間焉？’曹劌曰：‘肉食者鄙，未能遠謀?！巳胍??！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）

——春秋時代的曹劌是個普通百姓，屬于“非肉食者”一類，即無職無權(quán)。但他關(guān)心國家命運，在齊國軍隊來進犯自己的國家之際，他不放心讓那些“肉食者謀之”，于是挺身而出，主動要求“入見”魯莊公，闡述自己的戰(zhàn)略主張，從而使魯國以弱勝強。參考敘例一（從曹劌的角度）關(guān)心國家大事，要有強烈的參政意識

——曹劌論戰(zhàn)是發(fā)生在二千多年前的事，當時平民百姓要見國君，參與商量國家大事，似乎還是很容易的。曹劌和他同鄉(xiāng)說的話：“肉食者鄙，未能遠謀?！笔菍︳攪y(tǒng)治者的尖刻的批評，但也沒有遭到“穿小鞋’’的打擊報復(fù)。相反，魯莊公還誠心誠意地請教曹劌，并按曹劌的正確意見發(fā)布軍令，確實是很有民主氣度的?？梢?，曹劌能積極參政，發(fā)表意見，恐怕不僅僅因為他有這方面的才能，還因為當時有一個允許參與的民主環(huán)境。如果曹劌貿(mào)然找上門去，卻被一頓軍棍轟出來，也就不會有什么求見論戰(zhàn)之事了。參考敘例二（從國家政治的角度）要積極創(chuàng)設(shè)民主參政的環(huán)境

——“國家興亡，匹夫有責”。人人應(yīng)該關(guān)心國家大事，積極參政議政，發(fā)揮主人翁的精神。我們不能像春秋時代曹劌的那個同鄉(xiāng)，面臨國家遭受侵犯，卻說什么“肉食者謀之，又何間焉”的話。如果抱著讓少數(shù)人去“憂天下”而自己“何必去參與”的思想，來對待當前的國家建設(shè)，那就有愧于自己作為國家主人翁的資格了。參考敘例三（從鄉(xiāng)人的角度）位卑未敢忘憂國三、要善于分析論據(jù)（析例說理）

有人以“毅力是成功的保證”為中心論點作文，其中有這樣一段：

唐代大詩人白居易幼年讀書讀得“口舌成瘡”；馬克思寫《資本論》用了四十年的時間，其間貧困疾病交加，用他妻子的話說，他是在墳?zāi)惯吪腔??？墒邱R克思的信念沒有動搖過。這兩個事例告訴我們，毅力是治學的支柱，凡是事業(yè)上有所建樹的人，大都有艱難的歷程和堅強的毅力。三、緊扣觀點分析論據(jù)評一評，此段的議論分析好在哪里？有一位學生以“感情親疏和認知事物”為話題作文，有如下片斷：

唐玄宗寵幸楊貴妃，不理朝政，終于釀成了安史之亂。叛軍即將攻入長安，唐玄宗聽從了楊國忠的建議，逃往蜀地。逃亡途中，隨行將士越想越氣，好好的長安呆不住，弄得到處流亡，受盡辛苦。于是他們殺死了楊國忠并要處死楊貴妃。這可把唐玄宗難住了，他怎么舍得殺這個寵愛的妃子呢？但是眾怒難犯，唐玄宗為了保全自己的性命與國家，只好狠了狠心，作出了痛苦的選擇，叫高力士把楊貴妃帶到別的地方，用帶子勒死了她。于是才出現(xiàn)了馬嵬坡上那一幕：楊貴妃淚眼漣漣，唐玄宗掩面不救，一群大雁在空中低飛……領(lǐng)略“分析”的魔力：

評一評，材料合適嗎？怎樣用議論分析來“挽救”山重水復(fù)疑無路

用議論分析的語言去縫合與原話題之間的缺口——

楊玉環(huán)得遇唐玄宗，“后宮佳麗三千人，三千寵愛集一身”，本以為“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，自己傾情于唐王，唐王也是自己可以托付終身的伴侶。但是，感情的傾斜讓楊貴妃沒能真正認識唐明皇，夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛，動亂時期，皇帝的眼中，只有江山而沒有美人。三、緊扣觀點分析論據(jù)領(lǐng)略“分析”的魔力：柳暗花明又一村化腐朽為神奇！議論文如何使用事實論據(jù)？簡：簡明扼要，惜墨如金扣：靈活裁剪，有的放矢析：論點論據(jù)，水乳交融

圍繞“挫折磨礪人生”這個中心，用簡潔的文字，把材料1作為論據(jù)敘述出來，并在敘述文字后補上一段說理的文字。實戰(zhàn)演練

敘例：居里在與居里夫人一起證明了鐳的存在之后不久，便不幸因車禍去世。這給居里夫人帶來了家庭和事業(yè)的雙重打擊。但她忍住巨大的悲痛，毅然挑起了兩個人的擔子。她一邊接任丈夫的教授職務(wù)，一邊繼續(xù)獨自從事放射性元素的研究，并于１９１１年再度獲得了諾貝爾獎。參考敘議

析例：失去伴侶和助手的巨大挫折，并沒有使居里夫人一蹶不振，反而使她更加頑強地工作研究，從而取得了卓著的成就。陳毅詩中說：“大雪壓青松，青松挺且直?！闭谴煺勰サZ了居里夫人的人生。

“巧婦難為無米之炊?！?/p>

“學而不思則罔?！?/p>

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

要多積累、勤思考、勤練筆！

人貴有自知之明

——鄒忌的妻、妾和客出于私心，異口同聲的肯定鄒忌比美麗的城北徐公更美，但鄒忌沒有被假象迷惑。為什么鄒忌能透過妻、妾和客的交口稱贊的表象發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)呢？因為他時刻保持著清醒的頭腦，有自知之明。

良藥未必苦口

——齊國賢臣鄒忌，用自己與徐公比美這件饒有生活情趣的小事做比喻，勸說齊威王要廣泛聽取人民意見，使得齊威王十分愉快地接受了他的意見。鄒忌開給齊王的這付藥實在并不“苦口”，但不是同樣起到了良好的治療效果嗎？參考敘議嗨！又寫作文啦！小意思啰！照樣拿優(yōu)秀！幾位動物學家在一起探討動物飛翔的原理，數(shù)小時后得出一致結(jié)論：凡是會飛的動物，它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧，雙翼修長的。剛宣布完這一結(jié)果，就有一群大黃蜂飛過。動物學家們見此情景，面面相覷。于是，他們就抓了一只大黃蜂，去請教一位物理學家。物理學家看著大黃蜂肥胖笨拙的身體和短小的翅膀，研究了半天，困惑地搖著頭，說：“根據(jù)流體力學原理，它應(yīng)該是飛不起來的?！边@些專家研究了一整天，還沒得出答案。吃飯的時候，又提到這個問題。這時，站在旁邊的一位工人說：“這個問題很簡單啊，大黃蜂必須飛起來，否則就是死路一條?！鄙厦娴奈淖?，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?，不少?00字。注意：①不要脫離材料的含意作文；②立意自定，題目自擬，文體自選；③不得套作，不得抄襲；④不得透露個人相關(guān)信息；⑤書寫規(guī)范，正確使用標點