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3、鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉換:P61實驗3—10滴入KSCN溶液FeCl3溶液FeCl2溶液溶液呈血紅色溶液顏色無變化FeCl2FeCl3結論:檢驗Fe3+的存在:滴入KSCN溶液,溶液變血紅色。鑒別方法Fe2+Fe3+直接觀色加KSCN溶液加NaOH溶液淺綠色棕黃色白色沉淀迅速變灰綠色,最后呈紅褐色立即產生紅褐色沉淀無現象血紅色檢驗方法小結蘋果會“變臉”蘋果汁是人們喜愛的飲料,但是現榨的蘋果汁在空氣中會慢慢的由淺綠色變?yōu)樽攸S色,為什么呢?新鮮蘋果汁放置一段時間(2)

Fe3+和Fe2+的轉化O2

Fe2+Fe3+

FeCl3溶液中加鐵粉和KSCN溶液再加入氯水振蕩現象化學方程式離子方程式指出氧化劑和還原劑得出結論Fe2+Fe3+較強的氧化劑:Cl2較強的還原劑:FeP61科學探究Fe3+和Fe2+的轉化:2FeCl3+Fe=3FeCl2溶液變淺綠色,加入KSCN溶液后無明顯變化溶液由淺綠色變成血紅色2FeCl2+Cl2=2FeCl32Fe3++Fe=3Fe2+2Fe2++Cl2=2Fe3+Fe3+具有氧化性Fe2+具有還原性

Fe2+Fe3+

氧化劑:Cl2、H2O2、O2、HNO3、濃H2SO4、KMnO4、KClO3還原劑:金屬單質,如Al、Fe、Zn、C、H2、CO等

Fe2+和Fe3+的相互轉化閱讀課本P61、P37完善以下轉化認真觀察右圖硫酸亞鐵溶液的試劑瓶底部,你覺得是什么?為什么這樣子做?答:底部放的是鐵粉。目的:防止Fe2+被氧化成Fe3+Fe+2Fe3+=3Fe2+維生素C作用是:作還原劑。

硫酸亞鐵片【主要成分】乳酸亞鐵、維生素C學以致用使較難被吸收的三價鐵還原為易吸收的二價鐵,促進腸道內鐵的吸收。[資料在線]亞硝酸鹽在血液中能與Fe2+反應生成Fe3+使血紅蛋白喪失攜氧功能,導致組織缺氧,最后使呼吸中樞麻痹、窒息死亡。

[問]發(fā)生亞硝酸鹽中毒,如何急救?請給出急救方案學以致用中毒的早期,毒物還在胃內,可以洗胃。呼吸困難時可以輸氧、輸液和補充維生素C等。

含鐵食品實驗桌上放有一瓶久置的待測液,為驗證FeCl2溶液的變質情況,請同學們利用實驗桌上已有的實驗試劑及儀器進行鑒別,并完善以下猜測:猜測1:溶液沒有變質,沒有

離子,其使用的試劑是,現象為

。猜測2:溶液已變質,含有

離子,其使用的試劑是,現象為

。猜測3:溶液已部分變質,含有

離子,其使用的試劑及順序是,現象為

。動腦與動手:閱讀:資料卡片——銅鹽圖3-21出土的古代銅制品上往往覆蓋著一層銅綠[主要成分是Cu2(OH)2CO3]重金屬有毒資料卡片1.銅化學性質_______,使用銅器皿比較安全。2.銅屬于

,銅鹽溶液都

,因為Cu2+與蛋白質作用,使蛋白質變性而失去生理活性。3.銅綠的主要成分是____________。銅鹽不活潑Cu2(OH)2CO3

4.在無線電工業(yè)上常用FeCl3溶液來刻蝕銅板,制造印刷線路,你知道這是利用了Fe3+的什么性質嗎?答:利用了Fe3+的強氧化性,2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+實踐活動:鋁鹽和鐵鹽的凈水作用不加試劑加入明礬加入硫酸鐵溶液2min5min無明顯變化有明顯沉降,溶液半透明有明顯沉降溶液半透明沉淀沉在底部

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