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NoonecanletmeloseunlessIdon'twanttowin!(頁(yè)眉可刪)幼兒園小班教學(xué)設(shè)計(jì)《幽默的水果車》【活動(dòng)目標(biāo)】1、指引幼兒認(rèn)真察看畫(huà)面,猜想故事情節(jié),勇敢表達(dá)自己的想法。2、在幽默的故事情境中,學(xué)說(shuō)短句。3、意會(huì)故事包含的寓意和真理。4、指引幼兒認(rèn)真察看畫(huà)面,激發(fā)幼兒的想象力【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT課件?!净顒?dòng)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入,引出課題。(經(jīng)過(guò)開(kāi)汽車游戲,活躍課堂氛圍,同時(shí)也為接下來(lái)理解故事內(nèi)容做好鋪墊。)師幼隨著歌曲《汽車轱轆轆》的音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室,抵達(dá)漂亮的叢林。發(fā)問(wèn):你開(kāi)的是什么車?二、勇敢猜想,理解故事。(運(yùn)用PPT的生動(dòng)畫(huà)面,指引幼兒認(rèn)真察看,能用較完好的語(yǔ)言表達(dá)畫(huà)面的內(nèi)容。以發(fā)言的方式進(jìn)行,為幼兒創(chuàng)立寬松的氛圍,讓幼兒有表達(dá)自己想法的欲念。初步感知故事的情節(jié)變化,猜想故事的發(fā)展,并能用自己的理解踴躍表達(dá)。)(一)叢林新發(fā)現(xiàn)。小朋友都有自己的房子,小動(dòng)物們也想找房子,看看有哪些小動(dòng)物來(lái)找房子了?小動(dòng)物們找到了什么?(二)變?yōu)樗?。議論:這些是房子嗎?房子是怎么樣的?沒(méi)有房子怎么辦?小動(dòng)物們想了什么方法?(三)動(dòng)物運(yùn)房子。小動(dòng)物們?cè)鯓影阉窟\(yùn)回家?在運(yùn)房子的過(guò)程中碰到了誰(shuí)?警察叔叔怎么說(shuō)?(四)變?yōu)樗嚒Wh論:不能夠在馬路上滾,那房子怎么運(yùn)回家呢?房子怎樣變?yōu)樗?。三、自由想象,開(kāi)水果車。(自由想象各種水果車,以歡欣的情緒開(kāi)著水果車回家,在快樂(lè)地氛圍中結(jié)束活動(dòng)。)小兔、小老鼠、小螞蟻開(kāi)著幽默的高快樂(lè)興地回家嘍。叢林里的其余小動(dòng)物也想變出幽默的水果車,我們現(xiàn)在就來(lái)幫助它們,好嗎?讓我們也開(kāi)著水果車回家吧。附故事:幽默的水果車今天叢林里真喧雜,小豬、小兔、小老鼠出來(lái)找房子,它們?cè)趨擦掷餂](méi)有找到房子,卻在叢林里發(fā)現(xiàn)了西瓜、蘋(píng)果和菠蘿。小豬把西瓜變?yōu)榱艘蛔鞴戏孔?,小兔把蘋(píng)果變?yōu)榱艘蛔O(píng)果房子,小老鼠把菠蘿變?yōu)榱艘蛔ぬ}房子,它們就滾著“房子”在馬路上走。警察叔叔看見(jiàn)了,說(shuō):“停!馬路上禁止?jié)L房子?!卑パ?,那可怎么辦呢?怎樣才能把西瓜、蘋(píng)果、草莓帶回家呢?小豬想了一個(gè)方法,它在西瓜上裝上方向盤(pán),裝上小輪子,轱轆轆,轱轆轆,西

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