版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
輔導(dǎo)員工作根本學(xué)問〔各高校綜合學(xué)問點〕學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生進(jìn)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)心者〕1、學(xué)生日常思想政治教育和治理的工作者、組織者和指導(dǎo)者。2.大學(xué)生的人生導(dǎo)師。3.大學(xué)生安康成長的知心朋友。零點一、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)素養(yǎng)。一、輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)1、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立共同抱負(fù)和堅決信念。心理品質(zhì)和優(yōu)良品德,有針對性地解決學(xué)生各方面具體問題。教育引導(dǎo),參與處理突發(fā)大事,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。4、落實好經(jīng)困生的資助有關(guān)工作,組織好勤工儉學(xué)。5、樂觀開展就業(yè)指導(dǎo)和效勞工作,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。6、發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力氣。作。8、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干的培育,激發(fā)學(xué)生的樂觀性,主動性。二、在高校里通過哪些途徑對學(xué)生進(jìn)展德育教育?1、兩課教學(xué);2、教學(xué)過程的教書育人;3、開展社會實踐活動;4、黨團(tuán)組織的思想教育和組織建設(shè)活動;5、開展豐富多彩的校園文化活動;6、開展心理詢問活動。三、輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)展德育教育的根本方法解;2、培育骨干和樂觀分子,發(fā)揮班級集體的重要作用;3、正面教育引導(dǎo)和比較鑒別,正面灌輸,說服教育,介紹分析,比較比照;4、鼓勵與約束。樹立典型,表彰嘉獎,批判懲罰。四、作為一名輔導(dǎo)員如何與你所帶的班級學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系?1、公平對待學(xué)生。以誠相見,以友相知,建立真正的師生感情。公平對待每一對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不理不睬,漠不關(guān)心。2、敬重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的自尊心,給他們以充分的信任。敬重學(xué)生的人格,防止簡潔粗暴、訓(xùn)斥卑視,甚至污辱人格;要敬重學(xué)生的身心特點,青年人具有行為習(xí)慣不要干預(yù)、限制過死。3、尤其要留意理解學(xué)生。每個人都需要別人的理解,學(xué)生更是這樣。學(xué)生期望他們成長。五、作為輔導(dǎo)員應(yīng)通過哪些途徑和方法去了解和理解學(xué)生?牢靠信息;2、個別談話:以自然親切的態(tài)度與學(xué)生坦誠相見;息;4、對話:以問卷對話的方式和局部學(xué)生共同探討他們所關(guān)心的問題;5、網(wǎng)上開博客或通過網(wǎng)上談天,談心里話,解答學(xué)生的問題;結(jié)合。五點一、把握大學(xué)生思想特點的常用方法有哪些?向觀看;描述觀看—分析觀看〕個別談心法〔接近性談心;了解性談心;幫助性談心;勸慰性談心〕〔驗〔思想素養(yǎng),道德素養(yǎng),心理素養(yǎng),智能素養(yǎng)〕理論學(xué)習(xí)法六、怎樣做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作?1、開展常常性的安全教育工作,特別是在節(jié)假日之前;2、常常深入到學(xué)生宿舍檢查了解學(xué)生違規(guī)用電狀況,協(xié)作學(xué)校準(zhǔn)時處理;門解決;4、了解把握學(xué)生因?qū)W習(xí)、生活、就業(yè)、感情等方面消滅問題而產(chǎn)生心理障礙的生意外大事;5、準(zhǔn)時把握了解學(xué)生中隱含的各類沖突,對打架斗毆行為要準(zhǔn)時上報處理。七、輔導(dǎo)員自我完善與進(jìn)展有哪些途徑與方式?通過學(xué)習(xí)全面提升自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)政策法規(guī)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)工技能通過實踐全面提高自身力量通過實踐養(yǎng)成安康的人格特質(zhì)通過實踐不斷創(chuàng)工作思路通過實踐來提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)通過實踐來提升團(tuán)隊精神與交往力量通過思考和總結(jié)升華思想理念增加使命感提升責(zé)任意識樹立終身學(xué)習(xí)觀念正確生疏和進(jìn)展自我八、如何做好輔導(dǎo)員,有什么規(guī)劃?格特點優(yōu)勢特長。了解他們的思想和特點。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為,才能有效的找到解決問題的方法。例,而且也有不同的群體身份。假設(shè)能抓好黨員這個群體,就能掌舵學(xué)生的帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、宿舍建學(xué)風(fēng)九、當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些?加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理安康教育、做好心理詢問工作的主要任務(wù)是〕1、生活適應(yīng)問題2、學(xué)習(xí)問題3、人際交往問題4、戀愛和性心理問題5、性格和心情問題6、神經(jīng)癥〔二〕途徑宣傳普及心理安康學(xué)問,幫助大學(xué)生生疏安康心理對成長成才的重要意義。 自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品德,有效開發(fā)心理潛能,培育創(chuàng)精神。 科學(xué)的態(tài)度對待心理問題。傳授心理調(diào)適方法,幫助大學(xué)生消退心理困惑,增加抑制困難、承受挫折的力量,珍愛生命、關(guān)心集體,悅納自己、善待他人。61.鼓舞高校畢業(yè)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度物業(yè)管理系統(tǒng)技術(shù)升級與維護(hù)合同3篇
- 二零二五年度高端不銹鋼門工程安裝與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五版控制權(quán)爭奪下的企業(yè)并購法律服務(wù)合同3篇
- 二零二五年范文合同失效通知模板與說明3篇
- 二零二五版企業(yè)訂餐福利管理合同3篇
- 2025年P(guān)VC管材綠色生產(chǎn)供應(yīng)鏈采購銷售合同3篇
- 居民住宅改為商用合同(2篇)
- 二零二五年房屋租賃合同出租人租賃房屋租賃權(quán)租賃合同9篇
- 二零二五年度電子信息材料采購合同范本3篇
- 2025年度生物制藥行業(yè)質(zhì)量控制合同3篇
- 湖南省建設(shè)工程施工階段監(jiān)理服務(wù)費計費規(guī)則【實用文檔】doc
- GB/T 6913-2008鍋爐用水和冷卻水分析方法磷酸鹽的測定
- GB/T 18717.2-2002用于機(jī)械安全的人類工效學(xué)設(shè)計第2部分:人體局部進(jìn)入機(jī)械的開口尺寸確定原則
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 中國文化概論(第三版)全套課件
- 117-鋼結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量常見問題與管控措施
- SHS5230三星指紋鎖中文說明書
- 諾和關(guān)懷俱樂部對外介紹
- 保定市縣級地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
- 新蘇教版科學(xué)六年級下冊全冊教案(含反思)
- 供方注冊指南-ZTE
評論
0/150
提交評論